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6月16日，中國人民大學國際文化交流學院的成立大會與中文國際教育論壇同期舉行。中國人民大學校長劉偉、教育部高等教育司副司長徐青森、孔子學院總部（國家漢辦）黨委書記馬箭飛、北京語言大學副校長張旺喜等嘉賓均蒞臨了此次大會。大會的主持工作由中國人民大學副校長、國際文化交流學院院長杜鵬負責。

劉偉代表中國人民大學發表講話，指出該校是全國最早開展對外漢語教學的高等學府之一，吳玉章老校長曾主導全國文字改革工作。自60多年前發展至今，該校對外漢語教學專業學科基礎日益穩固，培養了大量優秀人才，并榮獲教育部授予的“國家對外漢語教學基地”稱號。劉偉校長指出，學校黨委在新時代背景下作出的關鍵決策是設立國際文化交流學院。這一舉措旨在繼往開來，深化國際中文教學、中華文化的國際傳播與研究，同時，我們將積極整合各類優質資源，致力于提高國際文化交流的整體水平。通過這一努力，我們期望能更有效地支持國家戰略，并為打造“人類命運共同體”貢獻力量。劉偉對學院未來的發展提出了五項具體要求：首先，要增強使命感和責任感，努力塑造“人大”這一品牌形象；其次，要拓展國際合作與交流人民大學國際教育學院，建立更加開放、包容、規范的交流機制；再者，要推動學科理論和學術研究的創新，形成具有中國特色的第二語言教育學科理論體系；此外，要提升師資隊伍的整體素質，打造一支頂尖的學者團隊；最后，要重視學生的個性化、差異化和多樣化學習需求貝語網校，培育出更多優秀人才。

徐青森在致辭中強調，中國人民大學設立國際文化交流學院具有深遠意義，這將大大促進學校學科體系的完善，拓寬對外交流的途徑，增強學校的國際知名度，為打造“人民滿意、世界一流”的大學目標提供有力支持。他期望這所新建立的學院能在漢語國際教育的學科專業領域起到積極的導向作用，培育出一批高質量的“金專”和“金課”，助力培養具備復合型國際視野的人才、促進中外友好交流，并為“一帶一路”倡議的實施以及人類命運共同體的構建貢獻新的力量。

馬箭飛在致辭中首先回顧了國際中文教育走過的70年歷程及其所取得的輝煌成就，強調這項事業始終致力于服務于中外人文交流以及國家整體發展。2019年12月舉行的國際中文教育大會上，明確提出要積極構建一個更加開放、包容、規范的全新國際中文教育體系。中國人民大學充分發揮自身優勢，集中資源成立了國際文化交流學院，這一舉措正逢其時，備受矚目，未來值得期待。堅信我國國際中文教育事業必將在新時代綻放新的光彩。馬箭飛對此寄予厚望，他提出了以下三點愿景：打造極具吸引力的國際文化交流機構，構建極具潛力的國際中文高端人才培養基地，以及成為充滿活力的國際性溝通交流平臺。

張旺喜作為兄弟院校的代表發表講話，他充分肯定了中國人民大學在對外漢語專業領域所取得的輝煌成就。他期望新學院能夠充分利用自身綜合優勢，積極開拓新思路、新方法和新技術，致力于打造一流的教學與科研平臺，為我國的教育事業作出更多積極貢獻。他強調，北京語言大學將與中國人民大學深化合作，實現優勢互補，共同推動學科建設與事業發展，為繁榮我國學術領域貢獻力量。

金戈教授，作為對外語言文化學院首任院長且已退休的教師代表，滿懷深情地回顧了學院的成長與建設過程，并對新學院未來的發展寄予了厚望。

人大校友代表，CCTV英國籍主持人丹尼爾·紐漢姆分享了他學習漢語的心路歷程，對母校和老師們表達了深深的感激之情，同時他期望新學院能夠承前啟后，讓中文的聲浪傳遍全世界。

劉偉、徐青森、馬箭飛、杜鵬四位嘉賓為國際文化交流學院舉行了隆重的揭牌儀式，同時，他們還攜手啟動了學院的官方網站。

中國人民大學國際文化交流學院的創立引起了眾多院校及海外合作單位的廣泛關注。其中，北京大學對外漢語教育學院院長趙楊、北京師范大學漢語言文化學院黨委書記王學松、北京外國語大學中國語言文學學院執行院長張曉慧均蒞臨了成立大會。受限于疫情，眾多國內外高校雖未能親臨現場人民大學國際教育學院，但仍紛紛通過發送賀信和視頻的方式，傳達了他們的良好祝愿與熱切期待。大會設立了主會場與分會場，學校相關部門的負責人、相關學院的領導以及學院的師生代表們均蒞臨了此次成立大會。

成立大會結束之后，隨即舉行了中文國際教育論壇，與會者包括北京大學、北京師范大學、北京外國語大學的專家學者，以及中國人民大學國際文化交流學院的師生們。他們圍繞學科導向與學科建設等議題，展開了熱烈的交流與探討。

國際文化交流學院的起源可追溯至1986年學校成立的“對外漢語教學中心”。該中心在1996年與“語言文字研究所”實現了合并，進而成立了“對外語言文化學院”。到了2008年，對外語言文化學院與文學院合并，最終形成了文學院下的“對外漢語教學中心”。2019年6月，學校作出決策，在文學院對外漢語教學中心、漢語國際推廣研究所原有基礎上，將國際交流處留學生辦公室、孔子學院辦公室的部分職能進行整合，以此成立國際文化交流學院。該學院作為學校的一個二級教學研究型機構，承擔著來華留學生的教育教學任務，以及國際漢語教師和其他國際漢語人才的培養與培訓工作，同時致力于漢語的國際推廣和中國文化的傳播。