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有人認(rèn)為，“國(guó)際班”增加了中學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那么，“國(guó)際班”是如何授課、如何考核的呢？為此，記者探訪江西師大附中“中美班”和南昌二中“漢語(yǔ)加班班”，揭開高中“國(guó)際班”的神秘面紗。

模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議

微觀世界商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽

動(dòng)力賽車

學(xué)習(xí)什么？

僅僅擅長(zhǎng)英語(yǔ)是不夠的。課程比普通高中要多。

在很多人看來，“國(guó)際班”的學(xué)生只要英語(yǔ)好就沒有問題，但事實(shí)與事實(shí)相去甚遠(yuǎn)。記者在采訪中了解到，師大附中的“中美班”不僅學(xué)習(xí)中國(guó)普通高中課程網(wǎng)校頭條，還學(xué)習(xí)美國(guó)AP課程（包括：微積分、物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界政治）熱點(diǎn)、世界地理、英國(guó)文學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)等）。高中期間，學(xué)生按照中國(guó)高中教學(xué)大綱的要求完成國(guó)內(nèi)高中各科目的規(guī)定課程，為未來大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在完成國(guó)內(nèi)高中課程的基礎(chǔ)上，擁有外教資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，全部用英語(yǔ)教授數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等國(guó)外課程。江西師范大學(xué)附中國(guó)際部主任詹曉華說：“從某種程度上來說，上國(guó)際班上課更加密集，管理更加嚴(yán)格，比普通高中班可以學(xué)到更多東西。 ”

同樣，在南昌二中的“中文加班班”，學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)中文普通高中課程，還需要學(xué)習(xí)加拿大課程。南昌市二中國(guó)際部主任朱新艷表示：“加拿大的課程更加客觀，加拿大提供14門必修課和幾門社團(tuán)活動(dòng)課。加拿大的課程包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合科學(xué)、加拿大歷史等。” 、世界地理、微積分等課程學(xué)生修完18個(gè)學(xué)分即可獲得加拿大新斯科舍省高中文憑，并由加拿大老師按照加拿大教學(xué)大綱完成14個(gè)學(xué)分南昌二中中加班，另外4個(gè)學(xué)分是加拿大認(rèn)可的中文1個(gè)學(xué)分。

以有趣的方式呈現(xiàn)知識(shí)

“我認(rèn)為考試是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種非常低效的方式。知識(shí)可以用一種有趣的方式呈現(xiàn)。我們通常會(huì)布置一個(gè)非常廣泛的主題，并要求學(xué)生做視頻、采訪、調(diào)查等。這讓學(xué)生有機(jī)會(huì)掌握知識(shí)并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界。”南昌市第二中學(xué)的一位外教說道。

“國(guó)際班”的同學(xué)們對(duì)此感觸很深。師大附中美國(guó)班大四學(xué)生徐毅說：“外教的教學(xué)風(fēng)格不一樣，經(jīng)常添加有趣的實(shí)驗(yàn)讓我們積極參與。我記得在市場(chǎng)貿(mào)易課上經(jīng)濟(jì)學(xué)，老師準(zhǔn)備了幾袋禮物，但你根本不知道里面裝的是什么，所以讓學(xué)生憑感覺去拿，拿到后打開禮物，你要拿來交換。別人拿走你想要的東西并交換。 “有一次，周六外教要補(bǔ)物理課，”他說，兩個(gè)小組的成員自由交流，大家愿意來就來。我記得那天，周六早上上課的時(shí)候，外教還給我們做了早餐，很有趣。”

測(cè)試是什么？

調(diào)查并制作視頻

“國(guó)際班”以每日成績(jī)、作業(yè)、出勤率、期末考試成績(jī)之和作為最終成績(jī)，學(xué)習(xí)過程更注重過程監(jiān)督。

與準(zhǔn)備初中期末考試的心情完全不同。 “中美班”的徐毅表示，現(xiàn)在對(duì)于期末考試他不是很緊張，“因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的期末成績(jī)不是由期末考試決定的。我平時(shí)做項(xiàng)目、上課的表現(xiàn)、出勤等是成績(jī)最重要的組成部分。”

“華僑班”的彭思悅告訴記者：“上英語(yǔ)課時(shí)，正好講到媒體廣告，外教給我們布置的作業(yè)是隨機(jī)選題，做廣告方案。”我們組當(dāng)時(shí)拿到的題目是“少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們首先在學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析、整理，然后還要求我們拍攝視頻。在報(bào)告廳演講，就像一個(gè)成果展，向大家展示我們的想法和廣告。”彭思悅還說道：“當(dāng)外教布置的作業(yè)涉及到制作視頻、動(dòng)畫時(shí)，我們也需要自己去學(xué)習(xí)軟件，尋找制作的材料，完成作業(yè)。雖然有時(shí)這樣的作業(yè)很麻煩南昌二中中加班，但也可以鍛煉我們的自學(xué)能力，提高我們的技能，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。”

練習(xí)什么？

創(chuàng)建環(huán)保組織，組建“模擬聯(lián)合國(guó)”

雖然只是一名高中生，但“中美班”的徐毅已經(jīng)和同學(xué)一起創(chuàng)辦了“根與芽環(huán)保組織”南昌分會(huì)。徐毅說：“我對(duì)環(huán)保很感興趣，想親自組織體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們寫信給根與芽環(huán)保組織上海總部，希望申請(qǐng)?jiān)O(shè)立南昌分會(huì)。”收到審核回復(fù)后，我們迅速成立了根與芽環(huán)保組織南昌分會(huì)，隨后我們前往南昌動(dòng)物園宣傳環(huán)保知識(shí)并采訪動(dòng)物管理員，了解動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn)。返回，我們這幾個(gè)月把這些材料進(jìn)行了總結(jié)和整理，我們?nèi)ホ蛾?yáng)湖進(jìn)行了生態(tài)調(diào)查，宣講了環(huán)保知識(shí)，并對(duì)鄱陽(yáng)湖的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。”說起這些，這位十幾歲的高中生是相當(dāng)自豪。

徐毅還向記者介紹，學(xué)校成立的“模擬聯(lián)合國(guó)”目前很有影響力。他說：“我們模擬聯(lián)合國(guó)已經(jīng)成功舉辦了三屆，我們?cè)?jīng)到北京參加哈佛模擬聯(lián)合國(guó)，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。今年我們邀請(qǐng)了全省各地的英語(yǔ)專家參加。這次會(huì)議，各國(guó)代表都力求實(shí)現(xiàn)本國(guó)發(fā)展利益最大化，不僅討論和交流世界經(jīng)濟(jì)、政治等熱點(diǎn)問題，而且會(huì)后的討論日程也非常豐富。聚會(huì)和舞會(huì)。”

關(guān)聯(lián)

江西已有7個(gè)“國(guó)際班”

記者從江西省教育廳國(guó)際合作與交流辦公室獲悉，我省中學(xué)已有7個(gè)獲批國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目：江西師范大學(xué)附屬中學(xué)：中美合作高中；南昌市第二中學(xué)：中加合作高中；九江同文中學(xué)：中加友誼學(xué)校；贛州三中：中加合作高中；贛州第一中學(xué)：中美合作高中；新余四中：中加合作高中；萍鄉(xiāng)中學(xué)：中美合作高中。

預(yù)計(jì)，隨著出國(guó)留學(xué)熱的加劇，我省中學(xué)開設(shè)“國(guó)際班”的熱度將持續(xù)增加。

記者黃小璐實(shí)習(xí)生杜紫妮/文圖

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