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Zhengzhou如何中學實驗分支？ Zhengzhou 1號中學實驗分支的簡介？

鄭州1號中學實驗分支：

2005年，鄭州第一中學開始在Tongbai Road校園招募初中學生，連續三個課程。 2008年，由于許多原因網校頭條，該招聘被暫停。但是，為了回應鄭州的政策，鄭州第一中學教育小組于2010年成立，朱丹（Zhu Dan）為首席校長。這包括Zhengzhou 1號中學中央平原實驗分支。同一年中，中央平原1號中學（Tongbai Road 1號中學）的實驗分支再次招募了學生。

鄭州1號中學實驗分支的地址：

鄭州市中東區的湯比南路

鄭州1號中學實驗分支學校網站：

鄭州1號中學實驗分支機構

鄭州第一學院中學實驗分支：

初中的老師根據高中標準招募。他們中的大多數都有高中教學經驗和高中知識儲備，而有些人最初是高中部門的優秀教師。在初中和高中具有綜合教學的教師在Zhengzhou 1號中學實驗分支中非常普遍，例如Wu Qianhua，Xiao Zebo南陽市一中分校，Wang Guozeng ...他們正站在高中生高中，站在大學入學訓練的最前沿，俯瞰初級高中教學。初中和高中的知識是融合并系統地教授的。同時，一群經驗豐富的退伍軍人，他們在初中訓練營“留下來”方面擁有豐富的經驗，以穩定初中團隊的風格。

鄭州第一中學實驗分支的教學哲學：

在1960年代，鄭州第一中學提出了一種教育觀點，即“智力取決于自我發展，身心依賴自我刻板，個性依賴于自我塑造”。近年來，通過降水，提取，升華和集中精力，一種充滿教育理想和教育感的教育概念 - “培養獨立精神”（喚醒了自主權的意識，提高自治的能力，并增強自主權的精神）。隨著學校的精神和教育目標，學校將“大海是巨大的，天空高高，魚和鳥類飛起來”，以便學校成為學生自由自由和快樂的游泳的天空南陽市一中分校，以便學生們在不同層面的學生可以掌握自己的生活方向，抓住自己的生活，扮演幸福的音樂，并實現自己的三種富裕的富有ud腳的富裕音樂：阿幻：阿杜爾：

（1）年輕，快樂和健康，并以個人可以取得的最佳學業成就而畢業；

（2）迅速適應大學的學習和生活，并顯示出獨立學習和獨立生活的獨特能力；

（3）在工作場所保持積極和勤奮，并將建立良好的人際關系和工作環境，并證明在不同工作中擴展的能力。基于這個教育概念，學校精神和教育目標，我們建立了一個由兩個主要課程組成的學校教育和教學系統：主教室，自學課堂建設和ST教學系統。