總體原則:一硬三軟加牽引
所謂一硬,高考分?jǐn)?shù)是也,有了高考分?jǐn)?shù)和排名,定位到有可能被錄取的目標(biāo)區(qū)間;
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更新時(shí)間:2021-06-17 01:32:36作者:admin2
作為一名專業(yè)的高考規(guī)劃師,可以給你提供一點(diǎn)建議如下:
總體原則:一硬三軟加牽引
所謂一硬,高考分?jǐn)?shù)是也,有了高考分?jǐn)?shù)和排名,定位到有可能被錄取的目標(biāo)區(qū)間;
所謂三軟,城市、院校、專業(yè)。城市關(guān)乎生活和就業(yè)以及深造,院校考量校內(nèi)外教學(xué)資源以及行業(yè)資源,專業(yè)由自身的性格愛(ài)好特長(zhǎng)天賦決定。
所謂牽引,指對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和家庭能夠提供的就業(yè)資源。
以上為高考志愿選擇的標(biāo)準(zhǔn),絕對(duì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),希望能夠幫到你。
一、慎重選擇第一志愿
我省的各個(gè)批次的第一志愿是非平行志愿,只有一個(gè)志愿學(xué)校。非平行志愿的含義是所有考生按照所報(bào)的學(xué)校排隊(duì),根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃數(shù)量由學(xué)校擇優(yōu)錄取。近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)優(yōu)質(zhì)院校第一志愿錄取后就完成了計(jì)劃,不再招收二志愿的考生,因此,第一志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是重中之中。
第一志愿的選擇過(guò)程中考生應(yīng)盡可能的考慮以下因素:
1、自己的分?jǐn)?shù)所在的本批次的位置,根據(jù)總的排名,除去已經(jīng)錄取的考生的人數(shù)即可計(jì)算得到。有了自己的位置,才能估計(jì)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、查看該批次所有院校往年的第一志愿投檔和錄取情況,確定自己在哪些學(xué)校會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)范圍的劃定決定著選擇和沖擊的策略。
3、認(rèn)真考慮自己所喜歡的學(xué)校和專業(yè),綜合平衡選擇的方向。
4、與學(xué)校面對(duì)面地交流,了解學(xué)校的情況,對(duì)比自己的選擇,做出最后的決策。
一志愿的選擇存在選高位落榜的風(fēng)險(xiǎn),要充分考慮自己對(duì)落榜風(fēng)險(xiǎn)的承受力,盡量不要走沖擊冷門(mén)和希望別人報(bào)偏的路線,因?yàn)槊磕曛挥袠O少數(shù)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校會(huì)出現(xiàn)報(bào)偏,所冒的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)是比較大的。
一、優(yōu)化組合第二志愿
第二志愿是由六個(gè)學(xué)校組成的平行志愿。平行志愿的原則是先將考生排隊(duì),然后最高分的考生優(yōu)先投檔。首先考慮該考生的第一個(gè)所報(bào)院校,如果該學(xué)校計(jì)劃已滿,則考慮其第二志愿的學(xué)校,依次類(lèi)推。平行志愿的設(shè)置使得考生的選擇機(jī)會(huì)大大增加,但是投檔中針對(duì)計(jì)劃數(shù)是1:1的,學(xué)校不再存在增加計(jì)劃和優(yōu)化選擇的余地,考生如果出現(xiàn)以下情況將會(huì)失去第二志愿投檔或錄取機(jī)會(huì):(1)所報(bào)學(xué)校計(jì)劃都已完成或在自己前面的考生已經(jīng)有相當(dāng)多的人報(bào)了該學(xué)校;(2)所報(bào)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有自己所選擇的專業(yè),專業(yè)調(diào)劑也不服從。
根據(jù)大多數(shù)考生的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)和很多學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn),報(bào)考第二志愿要考慮優(yōu)化組合的方案,在此我們向大家推薦一個(gè)2+2+2的組合方案,供大家參考。所謂2+2+2的方案,就是選擇2個(gè)較好的學(xué)校進(jìn)行沖擊,2個(gè)滿意的學(xué)校作為穩(wěn)妥目標(biāo),最后2個(gè)學(xué)校是自己可以承受且有滿意專業(yè)的學(xué)校。當(dāng)然,方案的確定還會(huì)受到很多因素的影響,例如地域、家庭條件、交通條件等,總之要根據(jù)自己的情況確定學(xué)校的組合。
二、嚴(yán)肅對(duì)待服從志愿
服從志愿分為學(xué)校內(nèi)的專業(yè)服從和學(xué)校調(diào)劑錄取的服從,考生要嚴(yán)格區(qū)分這兩類(lèi)服從,并且應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待服從志愿。當(dāng)一個(gè)考生已經(jīng)投檔到某學(xué)校時(shí),學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮將考生錄取到他(或她)所報(bào)的專業(yè),但是,當(dāng)這些專業(yè)已經(jīng)被更高分?jǐn)?shù)的考生報(bào)滿時(shí),就要考慮考生是否服從專業(yè)調(diào)劑,如果服從則將其安排在沒(méi)有報(bào)滿的專業(yè),否則該考生就會(huì)以專業(yè)不服從的理由退檔。所以,當(dāng)填報(bào)服從志愿時(shí),要充分考慮自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和該學(xué)校的專業(yè)分布,如果決定不上自己不喜歡的專業(yè),寧肯等待下一個(gè)志愿,則不應(yīng)盲目填涂服從志愿。
院校服從調(diào)劑會(huì)涉及到考生是否會(huì)在本批次落榜的問(wèn)題,如果一二志愿都沒(méi)有錄取,又不服從學(xué)校調(diào)劑,就會(huì)到下一個(gè)批次參與錄取。院校服從調(diào)劑中一般還會(huì)分中外合作和非中外合作情況,考生應(yīng)根據(jù)自己的條件和要求做好選擇,不能為了能錄取就盲目填涂。如果錄取后不報(bào)到或填報(bào)后要求學(xué)校退檔,則會(huì)有不誠(chéng)實(shí)之嫌,某種程度上是會(huì)對(duì)考生的聲譽(yù)產(chǎn)生不利影響的。
2008年在院校調(diào)劑方面有了一個(gè)變化,在提取批中,增加了院校分類(lèi)服從,考生應(yīng)該充分注意。如果服從某一類(lèi)的院校,就有可能被調(diào)劑到該類(lèi)的學(xué)校,例如,航海類(lèi)等。對(duì)這些分類(lèi)要仔細(xì)閱讀公布計(jì)劃中的明細(xì)情況,同時(shí)也可以向?qū)W校直接咨詢。
三、避免出現(xiàn)政策失誤
普通高校招生錄取是影響到千家萬(wàn)戶的大事,被廣大社會(huì)密切關(guān)注,同時(shí)也是原則性和政策性非常強(qiáng)的。考生在填報(bào)志愿前一定要充分了解分析招生錄取政策,千萬(wàn)不能做出不符合政策、規(guī)定和原則的選擇,否則就會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì),痛失機(jī)遇。了解政策和有關(guān)錄取原則一般應(yīng)通過(guò)兩個(gè)渠道:(1)查看山東省招生考試院的相關(guān)文件;(2)查看學(xué)校的招生章程。咨詢的方式可以有多種渠道,如網(wǎng)絡(luò)、電話、咨詢會(huì)等,可以根據(jù)的情況盡量直接地獲取信息。不能道聽(tīng)途說(shuō),盲目信從,尤其要注意招生騙子的欺詐。
四、各有所好,不可盲從
報(bào)考志愿是考生自己的事情,未來(lái)路也需要考生自己去走,所以,如何選擇報(bào)考學(xué)校最后應(yīng)由考生自己來(lái)決定。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、親戚、朋友的意見(jiàn)都可以參考,但不能輕易由別人做主,更不能盲目追從別人的選擇。中學(xué)也不能為了升學(xué)率搞所謂的報(bào)考平衡,隨意更改考試的志愿,報(bào)考學(xué)校也不能為了拉生源對(duì)考生隨意許愿。總之,考生要把命運(yùn)把握在自己手里,在充分聽(tīng)取意見(jiàn)、建議,充分了解各方面信息的基礎(chǔ)上,綜合自己的各類(lèi)因素平衡、優(yōu)化選擇