更新時(shí)間：2021-07-18 09:55:20作者：admin2
何捷,福建省青年名師，作家。全國(guó)新作文寫作聯(lián)盟盟主。福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)，常務(wù)理事。福建省作協(xié)成員。福建省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,近年來(lái)提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。“第八屆全國(guó)閱讀教學(xué)觀摩賽” “第三屆全國(guó)作文教學(xué)擂臺(tái)賽” “福建省首屆教師素養(yǎng)大賽”特等獎(jiǎng)獲得者。《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《小學(xué)教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》等期刊的封面人物。先后撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中。已出版《作文真經(jīng)》《何捷老師的游戲作文風(fēng)暴》等十余部個(gè)人專著、專輯。教育專題博客——“何捷的教學(xué)世界”為基礎(chǔ)教育陣營(yíng)的關(guān)注焦點(diǎn)。
一、各方面表現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)政治思想，服務(wù)集體和他人，人際關(guān)系與人合作，守紀(jì)守法，文明道德等方面的狀況、表現(xiàn)，反映出是否優(yōu)秀、怎樣體現(xiàn)優(yōu)秀，操行評(píng)定等級(jí)。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)情況。包括長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)總體情況，2010年學(xué)習(xí)科目數(shù)和成績(jī)優(yōu)劣（考試科目××分以上×科、××分以上×科、不及格科目×科；考查科目××分以上×科、××分以上×科、不及格科目×科；體育課考試、考查×分；其他科目考試、考查成績(jī)情況）。如參加國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)各類學(xué)科（專業(yè)）和科技活動(dòng)競(jìng)賽，要列明情況及成績(jī)。
三、心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣情況。心理健康、心理素質(zhì)情況；宿舍、教室、公共區(qū)等方面?zhèn)€人清潔衛(wèi)生內(nèi)務(wù)情況、完成衛(wèi)生工作任務(wù)情況。
四、體育、體質(zhì)情況。參加體育鍛煉、升旗早操情況，身體健康狀況，體質(zhì)是否達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)。
五、工作情況。參加有益集體活動(dòng)、公益服務(wù)、完成工作任務(wù)情況。參評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的，還應(yīng)寫明何時(shí)至何時(shí)擔(dān)任過(guò)什么干部，工作是否積極、是否發(fā)揮良好的組織帶頭作用，組織開(kāi)展過(guò)哪些工作、活動(dòng)，取得哪些成績(jī)、成效等。
六、參評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部還要對(duì)照條件，有側(cè)重反映學(xué)生干部的思想、學(xué)習(xí)，何時(shí)至何時(shí)擔(dān)任過(guò)什么主要學(xué)生干部，組織工作是否積極、是否樂(lè)于為集體和同學(xué)服務(wù)、怎樣發(fā)揮良好的組織管理作用，組織開(kāi)展過(guò)哪些工作、活動(dòng)，取得哪些成績(jī)、成效等，嚴(yán)于律己、以身作則、模范帶頭作用、在同學(xué)中的威信，參加社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新及其它有益活動(dòng)、分析解決問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神、在某一方面有突出成績(jī)。
七、受獎(jiǎng)懲情況，包括獲得獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)情況，違紀(jì)及受處理、處分情況。