更新時間：2021-07-21 02:32:42作者：admin2
1f54 暑假最好根據孩子的興趣來安排，一味逼他上輔導班反而會適得其反，況且就算孩子乖乖聽話，愿意去上個什么“識字班”“算術班”，又能產生多少益處呢？字是識一個算一個，題是學一道會一道，這種一一得一的做法實在太短視，讓孩子學會舉一反三、觸類旁通才是明智之舉。比如一個暑假，與其讓孩子死記幾個生字，不如幫他提高記憶力，如此一來何止生字，就算單詞、唐詩、課文不都能手到擒來嗎？
首先我們要想到孩子的心里問題，這就必須要與孩子進行良好的溝通，了解他再想什么，平時注意孩子的言行，多對孩子進行必要的心里教育。他做錯事時不要武力解決，不要輕易對孩子做承諾，說過的就必須要實現，為孩子在心里上樹立一種“言行必果”的心態。同時也要進行必要的獨立能力和抗壓能力，孩子有成績是要盡量表揚，當然以精神獎勵為主，物質獎勵為輔，在學習上，要有與孩子共同學習，共同進步的心態，激發孩子學習的積極性。適適吧，祝你們幸福
我覺得不要太壓抑一個孩子的發展空間。我長到這么大、真心覺得小時候父母的管教給我以后的路早就有了一個定性。一點都沒有得到自己應有的發展。。也許在大人看來，這孩子是個乖孩子。聽話、不吵不鬧、。但是有想過一個孩子童年嗎。應有的玩伴、應有的社交關系。都沒有了。。所以希望父母你們能給孩子一點空間。自由卻不放縱。。謝謝，。。。