更新時間：2021-07-22 02:31:58作者：admin2
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行闡述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段的幼兒應(yīng)該學(xué)什么，達(dá)到什么發(fā)展水平、老師怎么教提出了要求。后面還提出教育建議，給我們指明了教育的方向。這對于我們開展教育、教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用
有一些好的，實用的教育方法。圍繞三到六歲，不同的年齡特點，不同的生理心理，語言思維的特點進(jìn)行健康的教育。健康是本錢，健康是根本，健康要從娃娃抓起。它對三到六歲不同的年齡進(jìn)行不同的健康行為的教育，是為孩子健康的身體打下了良好的根基。
然后有制定了三到六歲這個階段語言發(fā)展的特點。不同的年齡有不同的表達(dá)方式，進(jìn)行閱讀哪些讀物，都指明了方向。
社會課程對于孩子們，認(rèn)知世界，認(rèn)知大自然。形成初步的世界觀，都非常有指導(dǎo)意義和幫助。
科學(xué)，從小培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)的興趣，從而熱愛學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行輻射，熱愛大自然，生活有情調(diào)。將來能成為一個有品味的人，一個與人與大自然和諧的人。
藝術(shù)是美的化身，藝術(shù)能陶冶情操，擴(kuò)大視野，增加氣質(zhì)。所以要學(xué)習(xí)藝術(shù)。讓孩子們做一個有氣質(zhì)，有品味，有情趣的高尚的人。
因此，學(xué)習(xí)三到六歲幼兒發(fā)展與指南，對我們教育工作非常有指導(dǎo)意義，我們知道了，三到四歲，四到五歲，五到六歲不同的年齡段的語言，思維，行為，習(xí)慣等特點，然后才能因材施教，因人而異，然后才能培養(yǎng)他們做一個全面發(fā)展的人，一個將來有利于社會的人，從小打下良好的根基。贏在人生的起跑線上，將來有一個美好而豐盈的人生。