更新時(shí)間：2021-08-06 22:26:39作者：admin2
疫情期間A12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)利用各種網(wǎng)站平臺(tái)，進(jìn)行宣傳，宣傳方式，信手拈來(lái)。
最吸引人球是告訴家長(zhǎng)，這是公益的，還有父子，母子陪讀課程。等等宣傳秘籍，讓家長(zhǎng)參與讀書，讓學(xué)習(xí)家風(fēng)重現(xiàn)。
我來(lái)回答一下這個(gè)問題。
目前在做網(wǎng)校的主要有三個(gè)群體：
1、傳統(tǒng)線下機(jī)構(gòu)，他們做網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)是更懂家長(zhǎng)，有名師作為基礎(chǔ)，學(xué)而思這種也有產(chǎn)品作為基礎(chǔ)。劣勢(shì)是不懂互聯(lián)網(wǎng)，跟不上時(shí)代發(fā)展，思維比較保守。
2、傳統(tǒng)視頻課機(jī)構(gòu)，也就是那些十幾二十年前就開始賣視頻課的機(jī)構(gòu)。他們的優(yōu)勢(shì)是有大量的內(nèi)容沉淀，同時(shí)很多機(jī)構(gòu)在各地的關(guān)系渠道比較好。但是我接觸的很多機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人眼光都比較窄，比較短視，思維僅停留在把之前的課程放到互聯(lián)網(wǎng)賣而已。
3、互聯(lián)網(wǎng)公司。他們的優(yōu)勢(shì)是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的敏感度很高，知道如何去得到流量，但是他們不懂K12教育與成人教育的區(qū)別。
但是現(xiàn)在很多傳統(tǒng)線下機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)公司之間開始人員互通了，也就加快了在線教育的發(fā)展。比如已經(jīng)IPO的跟誰(shuí)學(xué)，弄了這么多年，最后依靠高途課堂終于成了。
今日頭條的話，作為現(xiàn)在最大的自媒體平臺(tái)，有流量，但是也有弊端。字節(jié)跳動(dòng)旗下的產(chǎn)品基本都是以?shī)蕵窞橹鳎袢疹^條的觀看人群也不是特別優(yōu)質(zhì)的K12網(wǎng)校目標(biāo)家長(zhǎng)。但好在他流量大，可以彌補(bǔ)。但是從教學(xué)模式上看，線上雙師我一值認(rèn)為是個(gè)偽命題，并不符合低年級(jí)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，未來(lái)想走得更遠(yuǎn)，得管理團(tuán)隊(duì)真正跳出來(lái)，深入到前段教學(xué)去，真正體驗(yàn)一下才行。
以上是我的看法，對(duì)于這件事你怎么看呢？
我是于盼，一個(gè)在教培行業(yè)工作14年的人，目前在再次創(chuàng)業(yè)階段，歡迎大家點(diǎn)個(gè)關(guān)注，互相交流心得。