理由如下:
一、高考是自封建社會(huì)延續(xù)下來(lái)的最公正的選人體系;
二、高考之管理以及監(jiān)督也是最科學(xué)的;
三、高考在最大程度上規(guī)避了中國(guó)人情關(guān)、宗族關(guān)系對(duì)科" />
更新時(shí)間:2021-05-03 02:21:40作者:網(wǎng)絡(luò)
我支持取消高考加分
理由如下:
一、高考是自封建社會(huì)延續(xù)下來(lái)的最公正的選人體系;
二、高考之管理以及監(jiān)督也是最科學(xué)的;
三、高考在最大程度上規(guī)避了中國(guó)人情關(guān)、宗族關(guān)系對(duì)科學(xué)選人的影響;
四、我國(guó)現(xiàn)在尚未找到種比高考更科學(xué)的選人制度。
至于加分,實(shí)際上就是在破壞高考體系,還美其名曰發(fā)現(xiàn)各類人才。
我們應(yīng)當(dāng)注意到,所有加分之項(xiàng)目都在掩飾中小學(xué)教育存在的嚴(yán)重問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校只關(guān)注升學(xué)率,以保證學(xué)校的經(jīng)濟(jì)收入,從而使學(xué)生不能在“德、智、體、美、勞……等方面”全面發(fā)展,從而使學(xué)生某方面稍出眾一些,就成了所謂的特長(zhǎng)生。這恐怕連“亡羊補(bǔ)牢”的改變態(tài)度也沒(méi)有了。
因此,不能用中小學(xué)教育的“劣幣”去驅(qū)逐大學(xué)錄取體系的“良幣”。
還有2個(gè)半月就要高考了,高考時(shí)考生們記得保持良好的心態(tài)。
家長(zhǎng)可用祈機(jī)在孔廟為孩子祈考運(yùn)簽!
我國(guó)高考加分政策成為一項(xiàng)穩(wěn)定的高考政策延續(xù)下來(lái),但對(duì)于加分的項(xiàng)目和分值卻多有調(diào)整,而且調(diào)整的幅度很大。
加分條件根據(jù)規(guī)定,應(yīng)屆高中畢業(yè)考生獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)者;高中階段思想政治品德方面有突出事跡者;高中階段獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸桓咧须A段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸桓咧须A段參加重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽取得前6名者(須出具參加比賽的原始成績(jī));高中階段獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào),且在報(bào)考當(dāng)年通過(guò)省級(jí)招生委員會(huì)會(huì)同體育行政部門(mén)統(tǒng)一組織的測(cè)試并被認(rèn)定的考生。上述七類考生由省級(jí)招生委員會(huì)決定,可在統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔,由學(xué)校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中最高一項(xiàng)分值,增加的分值不得超過(guò)20分。 曾給滿分發(fā)奮獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生考錄簽發(fā)國(guó)外境界名校,