更新時(shí)間:2024-03-13 08:08:40作者:佚名
當(dāng)前,全國(guó)多地正在實(shí)施新課程和新高考改革,完善考試科目設(shè)置。 其中,英語(yǔ)科目最受關(guān)注。
受訪者供圖 全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家學(xué)校督學(xué)、民革委員、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳偉志
全國(guó)政協(xié)委員、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳偉志在今年的全國(guó)兩會(huì)上提交了一份提案,即《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)高中英語(yǔ)科目改革的建議》。中考和高考。”
陳偉志委員告訴澎湃新聞,雖然很多地方的調(diào)整都集中在英語(yǔ)科目上,但都不約而同地降低了它的權(quán)重。 例如,北京、上海、江蘇、浙江、廣東、山東等地的英語(yǔ)高考實(shí)行“一年兩考”。 與此同時(shí),初高中課程改革對(duì)中考、高考英語(yǔ)改革提出了新的任務(wù)高考改革 英語(yǔ),但也面臨三個(gè)突出問(wèn)題:
首先,目前中考、高考英語(yǔ)科目測(cè)試過(guò)于注重語(yǔ)法和閱讀理解,缺乏對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的測(cè)試。
其次,受高中和高考英語(yǔ)考試“接力棒”的影響,家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間、精力和金錢進(jìn)行英語(yǔ)教育,但并沒有取得很好的效果,尤其是“考試”。定向英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”。 “英語(yǔ)”問(wèn)題依然嚴(yán)重。
三是當(dāng)前英語(yǔ)學(xué)科改革存在“漏洞”。 例如,在浙江高考英語(yǔ)科目“一年兩考”中,有的學(xué)生已經(jīng)在第一次考試中取得了A,但為了減輕競(jìng)爭(zhēng)壓力,他們會(huì)再次參加考試,這使得減少 給其他人獲得 A 級(jí)的機(jī)會(huì)。
陳偉志委員認(rèn)為,針對(duì)問(wèn)題,要進(jìn)一步推進(jìn)中考、高考英語(yǔ)科目改革,創(chuàng)新初中、高中英語(yǔ)教學(xué),優(yōu)化英語(yǔ)專業(yè)設(shè)置。科目。 為此,他提出三點(diǎn)改革建議:
一是將高考必修外語(yǔ)科目改為選修科目,并實(shí)行中考英語(yǔ)水平測(cè)試。 同時(shí),完善“一年兩考”制度,避免因應(yīng)試過(guò)多造成不公平競(jìng)爭(zhēng)。 實(shí)施國(guó)家英語(yǔ)水平考試制度,完善中考英語(yǔ)等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。
二是完善和優(yōu)化中考、高考英語(yǔ)試題,重點(diǎn)測(cè)試英語(yǔ)表達(dá)能力和溝通能力。 逐步打破“應(yīng)試英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”困境,突出英語(yǔ)教育的語(yǔ)言工具標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性,切實(shí)提高中學(xué)生英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。
第三,取消初中、高中英語(yǔ)主科地位。 全面取消小學(xué)一、二年級(jí)英語(yǔ)課程高考改革 英語(yǔ),降低初高中教學(xué)中英語(yǔ)課程比例,注重“個(gè)性化教育”,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)社會(huì)“回歸常態(tài)”。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“理性”
專欄主編:趙漢祿