更新時(shí)間:2024-10-21 09:32:00作者:佚名
近年來,香港不斷爭奪來自世界各地的人才,先推出“卓越人才計(jì)劃”,后又推出“高端人才通行證計(jì)劃”。隨著人才的涌入國際學(xué)校課程,子女的教育將成為迫切需要。另一方面,隨著留學(xué)費(fèi)用的飆升,去香港留學(xué)成為內(nèi)地學(xué)生性價(jià)比較高的首選。誕生于香港的DSE課程,作為赴港留學(xué)的“直通車”被越來越多的人熟知,而開設(shè)DSE課程的內(nèi)地國際學(xué)校數(shù)量也在迅速增加。那么,DSE課程適合所有人嗎?開設(shè)該課程的國際學(xué)校需要準(zhǔn)備哪些細(xì)節(jié)?應(yīng)該預(yù)防哪些危險(xiǎn)?
01
高考“替代”、DSE課程
更適合那些擅長考試的學(xué)生?
DSE課程的全稱是“香港中學(xué)文憑”,俗稱“香港高考”。這是世界上唯一可以用中文回答的問題。香港、澳門、臺(tái)灣或中國大陸的學(xué)生均可報(bào)名參加考試。成績可用于國際考試和國內(nèi)外多所大學(xué)的錄取。對(duì)于香港學(xué)生來說,DSE成績顯然是有利的,升學(xué)有3條直接途徑——可以申請(qǐng)內(nèi)地大學(xué)、香港大學(xué)、海外大學(xué)。
香港立法會(huì)議員鄧飛接受鼎思采訪時(shí)表示,通過“卓越人才計(jì)劃”等人才引進(jìn)計(jì)劃成為香港居民后,子女只要擁有香港國籍,就可以享受與香港居民同等的教育政策地位。對(duì)于內(nèi)地學(xué)生來說,DSE成績只能申請(qǐng)香港大學(xué)和海外大學(xué)。
鄧飛表示,DSE課程與內(nèi)地高考類似,應(yīng)試導(dǎo)向性較強(qiáng)。因此,考試成績好的學(xué)生會(huì)比較適合DSE課程。 DSE課程的難度介于高考和A-level考試之間。香港DSE課程知識(shí)點(diǎn)與內(nèi)地普通高中重疊70%-80%。科目方面,公立高中選修9門科目,高考選修6門科目,而DSE課程則選修6門科目,包括4門必修科目(英語、語文、數(shù)學(xué)、公共教育科目)和2門選修科目,以及“公立”課程。必修科目中的“教育科目”就是考試科目,只要通過即可。換言之,DSE課程的考試形式為“3+2+1”。總體而言,DSE課程的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)低于高考。
雖然DSE課程整體難度低于高考,但英語科目要求較高,難度與雅思相當(dāng)甚至更難。一般來說,DSE考試可以用中文或英文作答,而最終發(fā)出成績單時(shí),不會(huì)注明考生是以中文還是英文參加考試。一般來說,以DSE成績申請(qǐng)香港大學(xué)沒有特殊的語言要求。但如果考生申請(qǐng)海外大學(xué)且英語水平較高,可能會(huì)要求考生補(bǔ)充雅思或托福成績。
02
在大陸開課、師資、教材、管理等
尚無明確規(guī)范
內(nèi)地國際學(xué)校開設(shè)DSE課程,對(duì)學(xué)校課程、師資、教材、管理等方面沒有明確要求。不過,鄧飛建議,國際學(xué)校的課程可以以理科為主,而文科科目的考核方式和內(nèi)容可能與內(nèi)地文科科目有所不同,學(xué)生需要適應(yīng)。
“比如香港歷史科目,不需要記憶瑣碎的歷史知識(shí),但涉及歷史廣泛;考核重點(diǎn)考察學(xué)生的分析能力和對(duì)史料的掌握程度,題目較多,幾乎沒有“大部分都是問答題。”鄧飛表示,DSE課程是一門相對(duì)開放、透明的課程,學(xué)校可以自己制定課程大綱。通過學(xué)習(xí)以前的考試來學(xué)習(xí)課程。
談及香港是否有相關(guān)支持內(nèi)地開設(shè)DSE課程,鄧飛表示國際學(xué)校課程,目前沒有專門的DSE課程機(jī)構(gòu),但香港考試局的網(wǎng)站有豐富且透明的信息,學(xué)校可以利用其作為參考。未來可能還會(huì)有 DSE 課程的全球版本。
結(jié)論
香港學(xué)生和非香港學(xué)生在入學(xué)考試方面屬于不同的“群體”。香港大學(xué)在招收學(xué)生時(shí),只預(yù)留20%的名額給非香港學(xué)生。隨著DSE課程在內(nèi)地越來越受歡迎,一些內(nèi)地校長質(zhì)疑香港大學(xué)錄取過程中DSE成績不斷上升。內(nèi)地學(xué)生在DSE升學(xué)考試中可能沒有明顯優(yōu)勢(shì)。鄧飛認(rèn)為,對(duì)于非香港學(xué)生來說,要求確實(shí)在上升。然而,DSE作為高等教育的一條新途徑,確實(shí)是一個(gè)新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。
作者 |佐伊
運(yùn)營|天悅
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