更新時(shí)間：2021-05-29 17:47:25作者：admin2
不好意思，我沒(méi)有哦，你現(xiàn)在是上大學(xué)嗎？我已經(jīng)畢業(yè)了，我記得以前我都沒(méi)有學(xué)過(guò)這些，感覺(jué)這些好像挺難的，快板？你是哪里的呢？快板，我不會(huì) 哦。
愛(ài)護(hù)校園，從我做起
活動(dòng)背景：
在美麗的校園里，孩子們基本能做到愛(ài)護(hù)校園，但還是有些孩子出于好奇等，經(jīng)意或不經(jīng)意間會(huì)有破壞校園環(huán)境的不良行為。
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校的各種活動(dòng)，抓住班里孩子平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子明白愛(ài)護(hù)校園在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于從我們身邊的小事做起。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解必要的環(huán)保知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)到環(huán)保也須從我做起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)班級(jí)：203班
活動(dòng)時(shí)間：2011年5月
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)檢查人數(shù)，稍息（四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前，同時(shí)整隊(duì)）。
四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，（向前看）報(bào)數(shù)，稍息
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
第一小隊(duì)：第一小隊(duì)全體立正。（跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前）（互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)本小隊(duì)原有隊(duì)員7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告（互敬隊(duì)禮）
第一小隊(duì)長(zhǎng)：（回到小隊(duì)前）稍息
（其他小隊(duì)依此）
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前）（互敬隊(duì)禮），報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員34人，實(shí)到34人，203中隊(duì)主題會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝中隊(duì)主題會(huì)圓滿(mǎn)成功。（互敬隊(duì)禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（回到原位）203中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，出旗，敬禮（禮畢）唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。
中隊(duì)長(zhǎng)：《愛(ài)護(hù)校園從我做起》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
主持人甲：每天清晨，我們聆聽(tīng)著古詩(shī)童謠，呼吸著新鮮的空氣，在這個(gè)美麗的校園，開(kāi)始了新一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。
主持人乙：美麗的校園我們的家，這里有循循善誘的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們愛(ài)我們美麗的家園。
合：跟著我們走進(jìn)美麗家園吧！
（播放校園美景課件）
甲：啊！真美啊！依稀還記得我第一次走進(jìn)這美麗校園時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)我拉著爸爸媽媽的手
很激動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)，我一定要來(lái)這里上學(xué)。你們還記得當(dāng)時(shí)的情況嗎？
（指名3個(gè)同學(xué)回答）
乙：轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)學(xué)正小學(xué)快要2年了， 在學(xué)正校園到處洋溢著一種幸福。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《幸福》
甲：幸福也是一種感覺(jué)，關(guān)鍵就在于你怎樣把握。在幸福的校園里，當(dāng)我們?cè)谝恍┘?xì)微之處把握不準(zhǔn)時(shí)，就出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。
（課件出示垃圾亂扔，亂涂畫(huà)的墻壁和踩出的路）
乙：由于我們的亂丟垃圾，校園不整潔了；由于我們的亂涂亂畫(huà)墻壁、桌面不美觀(guān)了；更由于我們的隨意踐踏，草坪上有傷痕了。請(qǐng)聽(tīng)一棵小草的自述。
（課件播放小草，學(xué)生自述）
甲：真是可憐的小草啊！
我們班級(jí)的地面先生也有話(huà)急于對(duì)我們說(shuō)。（地面自述）
甲：地面默默無(wú)聞地為我們做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該要好好保護(hù)它，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)保護(hù)這可憐的小草和地面吧！
乙：看，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)！
（課件出示同學(xué)保護(hù)的場(chǎng)景：撿垃圾、擦墻壁、關(guān)水龍頭等等）
甲：嗨，子韜！剛才在圖片中還看到你的身影了呢！我想問(wèn)問(wèn)你當(dāng)時(shí)在撿垃圾時(shí)是怎么想的？
乙：其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我只是看到了垃圾，就隨手撿起來(lái)了。
甲：黃子娟你又是怎么想的呢！
甲：在我們的身邊有著許許多多愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園的同學(xué)。今天，我們就來(lái)寫(xiě)一句環(huán)保宣言，讓我們每一個(gè)學(xué)正學(xué)子都愛(ài)護(hù)我們的校園。請(qǐng)先在小組里討論下。（小組討論）
乙： 發(fā)作業(yè)紙，寫(xiě)一句環(huán)保宣言。展出
乙：我們班的班干部在課前還積極討論，寫(xiě)了一份倡議書(shū)。請(qǐng)衛(wèi)生委員來(lái)讀倡議書(shū)。
甲：讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)倡議吧，快樂(lè)地唱起拍手歌吧！
（全班同學(xué)同桌拍手唱）
合：幸福是一種感覺(jué)，關(guān)鍵在于你怎樣把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)校園，我們就永遠(yuǎn)生活在幸福家園。
欣賞《幸福家園》
甲：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話(huà)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在幸福家園里的我們，愛(ài)護(hù)校園是我們的責(zé)任也是義務(wù)。讓我們時(shí)刻記住——愛(ài)護(hù)校園，從我做起；班級(jí)衛(wèi)生，從我做起。就用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們的幸福吧！
中隊(duì)長(zhǎng)：今天的《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。宣誓、退旗。
附：
1、《幸福》
小時(shí)候，我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋＃俊?br> 媽媽總是用一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回答。
懵懂的我知道——那就是幸福。
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)真地問(wèn)老師：“什么是幸福？”
老師總是用一個(gè)個(gè)夸贊來(lái)回答。
快樂(lè)的我知道——那就是幸福。
兩年了，學(xué)正母親你已不用回答什么是幸福，
因?yàn)槲乙焉钌畋荒闳诨?br> 幸福是穿梭在美麗的校園，呼吸著新鮮的空氣。
幸福是坐在整潔溫馨的教室，聆聽(tīng)老師的教誨。
幸福是和伙伴們?yōu)檠芯繂?wèn)題，爭(zhēng)得面紅耳赤。
幸福是伴著老師的聲音起床，開(kāi)始充實(shí)而又快樂(lè)的一天。
幸福是老師口中一句“你真棒！”
幸福是圍坐在老師身邊，聽(tīng)聽(tīng)故事，唱唱歌。
我們想高聲對(duì)大家說(shuō)：我們真的很幸福！
2、《小草自述》
我是一大片一大片生長(zhǎng)的小草，我穿著綠色的連衣裙，顯得亭亭玉立，大家都夸我是個(gè)秀氣可愛(ài)的小姑娘呢。令我感到驕傲的是唐朝大詩(shī)人白居易還為我做了首詩(shī)呢！這首詩(shī)我記得可牢啦，我給大家背一背吧：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。……”。好多伙伴都是聽(tīng)了這首詩(shī)跟我做朋友的。想到這里，我心里就美滋滋的。
“誰(shuí)啊，怎么又踩我了！”這就是我最傷心的時(shí)候了。小朋友們經(jīng)常會(huì)在我的身上做游戲，踩得我全身臟兮兮的不說(shuō)，有時(shí)候還會(huì)受傷，不是折了腰，就是抬不起頭，要好長(zhǎng)一段時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)狻?br> 我很愛(ài)干凈，可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛(ài)護(hù)我吧，我會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)和幸福的！”
3、《倡議書(shū)》
《倡 議 書(shū)》
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全班同學(xué)、全校師生“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。
二、每天做好衛(wèi)生工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有果皮紙屑等，從我撿起。
四、保護(hù)墻壁、桌椅等公共物品，人人有責(zé)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士！
開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)正小學(xué)203班
2011/05/03
4、《拍手歌》
你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)校園從我起。
你拍二，我拍二，打掃衛(wèi)生有干勁兒。
你拍三，我拍三，花草樹(shù)木綠校園。
你拍四，我拍四，校園整潔很舒適。
你拍五，我拍五，減少垃圾不亂吐。
你拍六，我拍六，果皮紙屑不亂丟。
你拍七，我拍七，潔白墻壁不亂踢。
你拍八，我拍八，桌椅板凳愛(ài)護(hù)它。
你拍九，我拍九，節(jié)約水電真優(yōu)秀。
你拍十，我拍十，人人都是小衛(wèi)士。
只要大家齊努力，
學(xué)正校園更美麗。
學(xué)正校園更——美——麗。