更新時(shí)間:2024-03-11 21:08:17作者:佚名
《中國詩詞大會(huì)》第二季普及了《詩經(jīng):七月》中的名句,七月在戶外,八月在天上,九月在家,十月蟋蟀來我床下。 讓16歲的詩歌大師吳亦舒走紅后,《唐詩三百首》恐怕又會(huì)成為熱銷品。 看完比賽,你是不是立馬拿起一本詩集背詩? 立即給孩子定下一年背誦《唐詩三百首》的硬目標(biāo)? 所以這檔備受好評的文化節(jié)目和普通的娛樂節(jié)目沒有什么區(qū)別。 它只會(huì)讓觀眾感到驚訝并讓他們興奮幾天。 詩歌之美在于人。 “中國詩詞大會(huì)”所展現(xiàn)的美,是千百年來詩歌中積淀的人情味,也是百人組參賽者對詩歌真摯的熱愛。 在我看來,后者大于前者。
場上奪冠的吳亦舒,自然讓人找到了這樣的邏輯。 年輕學(xué)生憑借巔峰記憶力碾壓對手。 不然的話,那些教了多年的中文老師,還有名牌大學(xué)中文系的博士生,都會(huì)成為她的手下。 敗將軍。 恐怕臺(tái)上那幾個(gè)喋喋不休的解說員同臺(tái)較量,恐怕就沒有勝算了。
當(dāng)然,記憶力是一個(gè)重要原因,但吳亦舒最讓人印象深刻的并不是她的詩歌儲(chǔ)備,而是她對古詩詞臺(tái)風(fēng)戴猛的真摯熱愛。 吳亦舒從來沒有被鏡頭拍到在擊敗對手后感到滿足或說出一句罕見的名言。 每當(dāng)解說嘉賓講述這首詩的背景故事時(shí),她就像一個(gè)學(xué)生在課堂上聽課,歪著頭,目光呆滯。 ,連連點(diǎn)頭,看上去特別有趣。
每當(dāng)一個(gè)年輕的天才誕生時(shí),人們最想知道的就是如何培養(yǎng)天才。 吳亦舒所在的上海復(fù)旦附中語文教研組組長黃榮華認(rèn)為,吳亦舒只是一個(gè)例子,更多與她個(gè)人的愛好和積累有關(guān)。 節(jié)目中還有13歲的侯又文,他是百人組中參加挑戰(zhàn)的最年輕的選手。 侯友文說,她有一個(gè)幸福的童年,因?yàn)樗诠旁娫~方面“自學(xué)成才”。 她的祖母在她1歲的時(shí)候就教她讀書,2歲多的時(shí)候就開始教她讀詩。 讀小學(xué)五年的時(shí)候,她幾乎已經(jīng)背誦了《唐詩三百首》。
侯友文的父母表示,教育必須遵循孩子的個(gè)人興趣。 如果這不是他們喜歡的,他們會(huì)對自己學(xué)到的東西感到矛盾。 吳亦舒的老師黃榮華說,兩年內(nèi)有學(xué)生來找他五六次,問他為什么要背這么多古詩詞,是否可以不背了。 也有家長質(zhì)疑:為什么高考中只占6分的古詩詞散文默寫,在復(fù)旦附中平時(shí)的考試中卻占到了20到30分,需要學(xué)生花那么多時(shí)間背誦呢? ? 確實(shí),說到實(shí)用性,除了學(xué)生試卷上的幾道題外,古詩詞在當(dāng)代是沒有任何用處的。 然而,正因?yàn)樗鼈兊臒o用性,人們才擺脫了功利主義。 這時(shí),背誦、背誦,都是真愛。
“中國詩詞大會(huì)”以競賽的形式舉辦,但目的不是競爭,而是尋找共鳴、激發(fā)興趣。 總導(dǎo)演顏芳告訴記者,節(jié)目中的詩歌主要來源于中小學(xué)課本。 它們一定不能讓每個(gè)人都感到困惑。 觀眾必須產(chǎn)生共鳴,知道或知道一點(diǎn),才能跟隨而不失。 很好玩,所以我就以出題的形式玩了很多花樣。 顏芳常常對出題的老師說:“對不起,難為你了。”
顯然,找到一些晦澀難懂的詩很容易武亦姝中國詩詞大會(huì),但給一首像《白日在山后》這樣的通俗詩起個(gè)好標(biāo)題卻相當(dāng)困難。 現(xiàn)在回想起來,嚴(yán)芳覺得這樣的堅(jiān)持是對的,因?yàn)楹芏嘈r(shí)候背過的詩詞可能會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被吞掉,而節(jié)目卻彌補(bǔ)了這方面的功課。 《最強(qiáng)大腦》走紅,各種記憶力訓(xùn)練課程開始在社會(huì)上流行。 掌握了助記法,背古詩,半年背《唐詩三百首》是沒問題的。 但“中國詩詞大會(huì)”并不是記憶能力的比賽。 這個(gè)節(jié)目最想讓觀眾看到的是,為什么這100個(gè)人,從幼童到喋喋不休的老人,都熱愛古詩詞,而且每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和經(jīng)歷。 不同有獨(dú)特的原因,每個(gè)人被詩歌所感動(dòng)的個(gè)人感受也不同。
古人說,人無貪欲,感情不深厚,不能成為朋友。 《中國詩詞大會(huì)》最可貴的是,它放大了一種沒有任何功利的深情。 詩歌只是一種媒介。 如果觀眾能夠欣賞,其實(shí)不需要花一分錢。 僅僅一份“執(zhí)念”就足以給坎坷的心靈生活帶來別樣的美好,而這個(gè)節(jié)目也正是它的意義所在。
聯(lián)動(dòng)“飛花令”成為本次大賽最大亮點(diǎn)
與去年相比,第二季的幾次升級效果非常好。 一是拓展內(nèi)容,綜合古今。 節(jié)目精選詩歌從中國詩歌的起源《詩經(jīng)》開始,涵蓋楚辭、漢魏六朝詩、唐宋詩、明清詩。歷朝歷代,繼續(xù)毛澤東當(dāng)代詩詞。 時(shí)間跨度達(dá)數(shù)千年,涵蓋中國文學(xué)史。 他用深埋在每個(gè)中國人心中的文化基因,用熟悉而感人的詩詞,帶領(lǐng)觀眾欣賞文化,在浩瀚的詩詞中尋找自己的根在中國。
其次,賽制升級也成為一大亮點(diǎn)武亦姝中國詩詞大會(huì),新增了“一對一”對抗的“飛花令”環(huán)節(jié)。 “飛花令”源于古人的詩詞。 原是古人飲酒時(shí)的文字游戲。 因唐代詩人韓紅的名句“春城飛花遍地”而得名。 在本季的《中國詩詞大會(huì)》中,節(jié)目組引入并完善了“飛花令”,并為每場比賽設(shè)定了關(guān)鍵詞。 節(jié)目組沒有只使用“花”字,而是加入了“云”以及“春”、“月”、“夜”等詩詞高頻詞。 場上參賽者完成答案后,得分最高、100人組第一名的參賽者將來到舞臺(tái)中央,輪流背誦含有關(guān)鍵詞的詩句。 ,獲勝者直接走向挑戰(zhàn)者。
《飛花令》是真正高手之間的對抗。 挑戰(zhàn)者必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成一首詩。 這不僅考驗(yàn)選手的詩詞儲(chǔ)備,更是現(xiàn)場反應(yīng)和心理素質(zhì)的較量。 很多選手都因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的精彩表現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)上吸引了強(qiáng)大的粉絲。
文字| 北京晚報(bào) 金立偉
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