更新時(shí)間：2024-04-02 17:08:10作者：佚名
我在一個(gè)小縣城讀了小學(xué)、初中、高中。
我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里魚(yú)龍混雜，有打架的，也有高年級(jí)的騙錢(qián)的。 不過(guò)，他們一般不會(huì)找我，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校每周的衛(wèi)生工作。 大多數(shù)人都對(duì)我很熟悉，盡管一群騙錢(qián)的高年級(jí)學(xué)生放學(xué)后在巷子里遇見(jiàn)我，通常領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)向我示意讓他們走。
或多或少都會(huì)有欺凌行為，最溫和的欺凌行為都是從綽號(hào)開(kāi)始的。 嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)生的臉會(huì)被推進(jìn)廁所坑里，而且不準(zhǔn)告訴家人。
到了初中，他就更加猖狂了。 此時(shí)的他，已經(jīng)升級(jí)為黑幫了。 他不僅在學(xué)校里胡鬧，還在社會(huì)上胡鬧。 他認(rèn)了自己的哥哥，有人保護(hù)，還收保護(hù)費(fèi)。 在我分班之前的班級(jí)里，有很多同學(xué)，最終都沒(méi)有初中畢業(yè)，就走進(jìn)了社會(huì)。
初中的欺凌比較簡(jiǎn)單，就是打人，一般是在自行車(chē)停放的地方，或者學(xué)校附近的小區(qū)。 然而，通常是毆打。 一群人打一個(gè)人，沒(méi)有還手之力。 如果你反擊，那就是群毆，一組打敗另一組。 我們初中旁邊有一個(gè)警察局。 在我的記憶中，我曾多次看到他們?nèi)W(xué)校出動(dòng)警察。
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以上大學(xué)后我還組織過(guò)一次班級(jí)聚會(huì)。 大家都很體貼，幾乎所有的同學(xué)都在場(chǎng)，包括已經(jīng)步入社會(huì)的同學(xué)。
發(fā)生了什么？
酒后，社會(huì)同學(xué)因當(dāng)年發(fā)生的事情發(fā)生了爭(zhēng)吵。 兩伙人互相打斗，其中一名社會(huì)同學(xué)被打得昏迷入院。
從那以后，我再也沒(méi)有組織過(guò)任何同學(xué)聚會(huì)。 即使是別人組織的，我也得問(wèn)誰(shuí)參加。 如果我認(rèn)為有什么不穩(wěn)定的因素，我就不去。
初一、二年級(jí)比較混亂，但到了初三，情況立刻好轉(zhuǎn)。
為什么？
改道了。
就是說(shuō)每個(gè)班排名前十的學(xué)生都聚集到了兩個(gè)班，稱為尖頭班，班級(jí)非常穩(wěn)定。 畢竟他們都是各個(gè)班的尖子生圓明園唯一幸存者，知道什么該做，什么不該做。 。
其他班級(jí)呢？
依舊是混亂，但是氣氛和戰(zhàn)火根本不會(huì)波及到頂級(jí)，完全是孤立的。
當(dāng)你進(jìn)入高中時(shí)更是如此。 能上高中的人首先必須有好的智商。 其次，還有高考?jí)毫Α?班主任和學(xué)術(shù)老師也面臨著壓力。 他們不敢去刺他們的頭，否則就會(huì)直接被當(dāng)成典型。
至于住在校內(nèi)的學(xué)生晚上跑出去上網(wǎng)，我認(rèn)為是在可以接受的范圍內(nèi)。 年輕人，不囂張就不年輕嗎？
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)和研究生院時(shí)，我?guī)缀醺究床坏狡哿栊袨椤?/p>
因?yàn)樗俏拿鞯摹?/p>
人們非常文明。 連體院的體育生都不打架！
當(dāng)我上班后，它就完全消失了。 每個(gè)人都有自己的事情要忙。 欺凌？
不存在的。
也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的組織政治平衡與妥協(xié)，社會(huì)已經(jīng)日益形成極其穩(wěn)定的形態(tài)，欺凌行為就不會(huì)發(fā)生。 如果是的話，那就不叫欺凌，而是階級(jí)斗爭(zhēng)了。
現(xiàn)在已經(jīng)是2024年了，我看到網(wǎng)上關(guān)于校園欺凌的討論仍然很猖獗。
大多數(shù)的重點(diǎn)是把明正典懲罰的年齡降低到最合適的年齡，也有反復(fù)嘗試教育他人如何避免欺凌。 這些討論可能是建設(shè)性的、激勵(lì)性的，但我認(rèn)為更多的是一種墮落，我不愿意介入這些討論。
就像每次建筑物著火時(shí)，一群人都會(huì)寫(xiě)下“充電電池爆炸后90黃金秒逃生”。 作為一名工程管理從業(yè)者，我接觸到的所有文件都是為了避免事故的發(fā)生。 如果發(fā)生事故，請(qǐng)調(diào)查并糾正任何事故跡象，將其消滅在萌芽狀態(tài)。
至于消防指南和逃生指南，則應(yīng)由消防部門(mén)和火災(zāi)幸存者編寫(xiě)。 這句話帶有諷刺的意思，但即使去掉諷刺的意思，起碼的逃生技巧也不應(yīng)該成為大家的首要關(guān)注點(diǎn)，而且與逃生技巧相比，定期檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患可以挽救更多的生命。
相比如何從電池爆炸的電梯逃生，我更值得反復(fù)提醒大家不要乘坐電動(dòng)車(chē)或充電電池的電梯。 如果他們堅(jiān)持要進(jìn)去，我就等下一部電梯。
凡人畏果，菩薩畏因。
網(wǎng)絡(luò)上熱議為何充電電池?zé)o證不準(zhǔn)進(jìn)家門(mén)、為何高層建筑不安裝速降繩、為何學(xué)校門(mén)前的人行橫道不安裝馬匹、為何教規(guī)處罰的年齡下限不是8歲。
在最終的規(guī)則改變之前，每個(gè)人都是社會(huì)改革者，希望自己能夠建立一個(gè)和諧社會(huì)。 但對(duì)于現(xiàn)在的情況，他們的態(tài)度卻截然不同，仿佛現(xiàn)在的情況就是病根，只要改變規(guī)則就可以解決。
然而此時(shí)此刻，校園里受欺凌的孩子們依然在默默承受著痛苦。
他們不能等待規(guī)則改變。 僅僅因?yàn)橐?guī)則改變并不意味著惡霸會(huì)立即悔改。 這是一個(gè)系統(tǒng)工程。
但網(wǎng)友已經(jīng)等不及了。 他們只是急于表達(dá)自己的憤怒。 那么，你知道嗎，欺凌只占學(xué)生意外死亡概率的很小一部分，微不足道。 第一個(gè)是交通事故。 。
不過(guò)，家長(zhǎng)們普遍不太重視這件事。 我什至經(jīng)常看到家長(zhǎng)為了趕時(shí)間，帶著孩子闖紅燈。 這是一次自殺未遂，是一次無(wú)聲的死亡，無(wú)形中給孩子們帶來(lái)了極其惡劣的后果。 影響。
如果你去過(guò)北京王府井，可能會(huì)對(duì)這件事有更深入的了解。 過(guò)馬路的時(shí)候，你根本不看紅綠燈，而是看人群。 有一個(gè)詞至今仍然很流行，那就是“中國(guó)式十字路口”，意思就是不需要看紅綠燈。 一群人住在一起，默認(rèn)是正確的、安全的。
你有沒(méi)有想過(guò)，如果迎面而來(lái)的司機(jī)沒(méi)有剎車(chē)，后果會(huì)怎樣？
我們來(lái)談?wù)?a href='/JiaoYuXinWen/157615.html' title='2018考研：法學(xué)一級(jí)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)是看它的' target='_blank'>法律吧。
法律有明顯的滯后性。 春節(jié)期間發(fā)布的《二十條》就是最好的例子。 社會(huì)矛盾爆發(fā)之后，法律才會(huì)慢慢跟上。
法律的目的不是先規(guī)制，而是后控制。
法律的意義是什么？
羅翔有一句話說(shuō)得很好，那就是法律的目的就是讓社會(huì)的復(fù)仇成本變得很低。
現(xiàn)在在這起欺凌事件中，三個(gè)孩子殘忍地打傷了一個(gè)孩子，并將其活埋。 如果法律不能給當(dāng)事人伸張正義，那么私人復(fù)仇從這一刻起就變得合法甚至崇高，《V字仇殺隊(duì)》不就是這樣誕生的嗎？
當(dāng)然，即使法律完善，仍然無(wú)法杜絕犯罪。 法律是為了懲罰犯罪，而不是為了在問(wèn)題發(fā)生前發(fā)出警告和預(yù)防。 尤其是現(xiàn)在這些半大的孩子，你真的無(wú)法確定他到底是人類(lèi)幼崽，還是殘暴的鬼魂。 長(zhǎng)的動(dòng)物。
畢竟，從社會(huì)到學(xué)校，他們只是被限制不能玩殺人游戲，不能看血腥的影視內(nèi)容，但他們完全有能力把殺人當(dāng)作游戲，而且他們似乎對(duì)法律也不是那么清楚。 。
如何懲治未成年人犯罪是法律工作者和政策推動(dòng)者的話題，而家長(zhǎng)的話題應(yīng)該是如何防止孩子受到侵害。
在社交網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們可以批評(píng)校園霸凌，呼吁出臺(tái)新的政策和法律，但對(duì)于那些花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)、上千萬(wàn)購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房、單價(jià)超過(guò)10萬(wàn)元的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)平方米表示，此時(shí)此刻，他們更關(guān)心的不是法律將如何改變，而是自己的孩子如何避免受到傷害。
從個(gè)人角度來(lái)看，只有一種方法可以讓孩子遠(yuǎn)離垃圾人。 事實(shí)證明，遠(yuǎn)離垃圾場(chǎng)，可以有效避免90%遇到垃圾的概率。 剩下的10%的概率只能讓孩子提高身體素質(zhì)。 他很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到其他同學(xué)都能和他好好說(shuō)話。
從組織層面來(lái)說(shuō)，校園仍然是一個(gè)社會(huì)。 它具有社交屬性，因此需要社交互動(dòng)和組織能力。 當(dāng)你有能力組織一個(gè)團(tuán)體的時(shí)候，你就不用擔(dān)心被欺負(fù)。 應(yīng)該擔(dān)心的是其他人。
當(dāng)然，如果你是一個(gè)女孩，你的實(shí)力不夠強(qiáng)，別人跟你不好說(shuō)話，你又不想?yún)⒓咏M織建設(shè)，那就好好學(xué)習(xí)吧。 成績(jī)名列前茅的學(xué)生自然可以避免被欺負(fù)。 一方面，有老師和學(xué)校關(guān)心你。 另一方面，有很多流氓想要從你身上得到東西，自然會(huì)保護(hù)你。
不相信？
如果歹徒需要抄你的日常作業(yè)，那么你就可以成為他們的重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo)，你可以牢牢成為隊(duì)伍的二把手，甚至成為榮譽(yù)一把手。
這就是以魔法戰(zhàn)勝魔法……
很多時(shí)候，我們必須以魔法對(duì)抗魔法。
我看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是醫(yī)院婦產(chǎn)科的一位孕婦，距離預(yù)產(chǎn)期還有半個(gè)多月，今天卻向醫(yī)生提出要生，說(shuō)要見(jiàn)師傅。 只要今天生下孩子，以后她就發(fā)財(cái)了。 她有皇命，卻不肯聽(tīng)醫(yī)囑。 她帶來(lái)的一群家人也在醫(yī)院里鬧騰起來(lái)。
然后隔壁就有一個(gè)老人在看熱鬧。 他身材瘦削，眉毛雪白。 他穿著淺色的亞麻衣服，有幾分仙女的感覺(jué)。 他還戴著一副金絲框眼鏡。 老人高興地參與了討論。 。
老人說(shuō)，你要想清楚，還有半個(gè)多月就要預(yù)產(chǎn)期了，那是孩子的命，你今天要生下來(lái)，就是逆天改變了你的命運(yùn)，而是改變了你的命運(yùn)。違背天意的生活需要犧牲。
家人聽(tīng)到這話，都激動(dòng)不已。 他們圍住了老人，問(wèn)他祭祀的是什么。 他必須得到它。 老人想了想，說(shuō)道：“祭祀是什么？” 去看看歷史上那些逆天而成功當(dāng)皇帝的人吧。 哪一個(gè)沒(méi)有突然去世的父母和去世的親人？ 最有名的就是朱元璋了！ 犧牲是什么，還需要我多說(shuō)嗎？
隨后病房里安靜了下來(lái)，孕婦的家屬也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)始勸孕婦順其自然。
用魔法打敗魔法！
學(xué)校只是一個(gè)接受教育的地方。 它既不能教育魔鬼，也不能教育天使。 想要把一切都交給學(xué)校教育是不現(xiàn)實(shí)、不科學(xué)的。
著名的錢(qián)學(xué)森問(wèn)道，為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才？
這個(gè)問(wèn)題就像問(wèn)一家加工標(biāo)準(zhǔn)件的工廠為什么不生產(chǎn)藝術(shù)品一樣。
錢(qián)先生有一個(gè)觀點(diǎn)。 他認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀速度太慢。 博士畢業(yè)你就年輕30歲，最好的大腦不是用在科研上。
天賦從來(lái)都不是教出來(lái)的。
我們看到很多從業(yè)者對(duì)行業(yè)的技術(shù)細(xì)節(jié)了如指掌，卻不知道整個(gè)行業(yè)的意義圓明園唯一幸存者，就像醫(yī)生了解人體的每一個(gè)器官，卻不知道做人的意義一樣。存在。
人的意義超越器官。 將所有細(xì)節(jié)拼湊在一起不會(huì)形成一個(gè)整體。 只有看到更大、更廣闊的空間和時(shí)間，我們才能了解其中的某些東西。
就像牛拉犁的意義在于人類(lèi)第一次開(kāi)始使用自身體力以外的力量一樣，這種力量也是蒸汽機(jī)和核反應(yīng)堆的萌芽。
當(dāng)我們討論莫言是否反動(dòng)時(shí)，SpaceX已經(jīng)成功進(jìn)入軌道。 這個(gè)對(duì)比就像庫(kù)布里克扔向天空的骨頭和今天圖片中的太空火箭飛行器的對(duì)比。
此圖來(lái)自著名導(dǎo)演斯坦利·庫(kù)布里克根據(jù)科幻小說(shuō)家阿瑟·C·克拉克的小說(shuō)改編的1968年美國(guó)科幻電影《2001：太空漫游》中的經(jīng)典鏡頭：一只學(xué)會(huì)了用骨頭作為工具的猿猴骨頭被拋向天空，下一個(gè)鏡頭是骨頭形狀的航天火箭飛行器的蒙太奇。
寓意是，從史前文明，猿類(lèi)逐漸學(xué)會(huì)使用工具，到現(xiàn)代人類(lèi)利用高效能源探索太空； 從能源的開(kāi)采、運(yùn)輸和轉(zhuǎn)化，到能源的流動(dòng)、儲(chǔ)存和控制，人類(lèi)對(duì)能源的使用和控制也不斷演變。 建設(shè)我們自己的文明； 從集體貧困和饑餓到“消費(fèi)社會(huì)”，我們一方面要面對(duì)產(chǎn)能過(guò)剩，另一方面要面對(duì)巨大的貧富差距……。
生命的兩個(gè)基本特征是：擴(kuò)張和日益復(fù)雜。
在《2001太空漫游》中，庫(kù)布里克用猿類(lèi)用骨頭砸碎周?chē)囊磺小?鏡頭蒙太奇顯示野豬和野牛等生物倒下。 猿類(lèi)用骨頭來(lái)保衛(wèi)水源并殺死“敵人”。
這也是《能源與文明》首先展現(xiàn)的人類(lèi)文明的起源。
為了獲得生存所需的能量，人類(lèi)學(xué)會(huì)了使用工具進(jìn)行狩獵、食物加工和保存以及自衛(wèi)。
人類(lèi)犧牲了骨盆的寬度來(lái)“站起來(lái)”，但卻帶來(lái)了更合適的進(jìn)化：解放的雙手和冷卻系統(tǒng)讓人類(lèi)占據(jù)了日益高溫系統(tǒng)的晝夜狩獵生態(tài)位，并通過(guò)補(bǔ)充和豐富食物，開(kāi)發(fā)強(qiáng)大的大腦。
由于人口密度的擴(kuò)張和增加，以及采集、狩獵活動(dòng)的不確定性，人類(lèi)需要完成社會(huì)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型和演化。
返回的能量越多，社會(huì)復(fù)雜性就越高。 人類(lèi)作為幸存者并不斷發(fā)展，進(jìn)入了漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)文明。
然而，地球自身的熱量和與當(dāng)?shù)氐氖柽h(yuǎn)限制了耕作周期、產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品種類(lèi)。 這也是人類(lèi)不斷突破的方向。
電影中出人意料地引用了中國(guó)最早的水利工程都江堰作為例子。 正是通過(guò)役畜、灌溉、施肥等技術(shù)的不斷突破，人類(lèi)完成了農(nóng)業(yè)的集約化，發(fā)展了綿延千年的農(nóng)耕文明。
從農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變似乎已經(jīng)按下了加速器。
也許增長(zhǎng)存在一個(gè)遵循客觀規(guī)律的拐點(diǎn)，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道那個(gè)具體的拐點(diǎn)是什么。
如果一定有的話，那一定是利用能源：風(fēng)能、機(jī)械能、電力、化石燃料、核能等等，一切能源的本質(zhì)——太陽(yáng)。
經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，但在后現(xiàn)代時(shí)代，能量與文學(xué)依然緊密相連。
在本書(shū)中，斯米爾詳盡地闡釋和論證了能源對(duì)人類(lèi)文明的作用，特別是它在人類(lèi)生產(chǎn)、交通、組織和分配乃至戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。
同時(shí)，它也給了我們另一種思考的視角，即藝術(shù)和文學(xué)的視角。
影片還詳細(xì)舉例說(shuō)明了役畜在人類(lèi)能源開(kāi)發(fā)中的行為。 給我印象最深的就是對(duì)馬匹的“剝削”。
馬在漫長(zhǎng)的歷史中的命運(yùn)是悲慘的：它們被用作生產(chǎn)的磨畜、拉動(dòng)貨物的工具、運(yùn)輸者的坐騎。
繁重的勞動(dòng)、微薄的口糧和征馬人無(wú)情的鞭打，構(gòu)成了農(nóng)耕社會(huì)馬匹的生活。
西方文學(xué)，尤其是俄羅斯文學(xué)，經(jīng)常用農(nóng)場(chǎng)的馬來(lái)比喻農(nóng)民。
陀思妥耶夫斯基《卡拉馬佐夫兄弟》中引用的詩(shī)句：農(nóng)民受到地主的剝削和壓迫，卻用鞭子打在瘦馬的“溫順的眼睛”上。
另一方面，馬被用作交通工具，就像俄羅斯民歌《三駕馬車(chē)》中唱的那樣，“伏爾加河上覆蓋著冰雪，三輛馬車(chē)在冰蓋上奔跑”。 馬的耐寒、速度、耐力也是人類(lèi)的隱喻。 他們?yōu)樯娑冻龅呐Α凇犊ā分校@三匹奔向未來(lái)的馬對(duì)應(yīng)著三個(gè)兒子，象征著俄羅斯民族、啟蒙運(yùn)動(dòng)后的西化以及人類(lèi)靈魂中的永恒。 美麗的理想。
經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，但在后現(xiàn)代時(shí)代，能量與文學(xué)依然緊密相連。
在討論火箭發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，作者舉了維爾納·馮·布勞恩于1942年設(shè)計(jì)的以乙醇為動(dòng)力的德國(guó)V-2導(dǎo)彈的例子。這就是托馬斯·品欽的《萬(wàn)有引力的彩虹》的素材和主題的來(lái)源。
后現(xiàn)代小說(shuō)混亂、迷幻、不合邏輯的風(fēng)格就像能量的多元變換。 隨著人類(lèi)的進(jìn)步并逐漸控制能源，他們經(jīng)常濫用它。
能源是唯一的貨幣。
生命的兩個(gè)基本特征是擴(kuò)張和復(fù)雜性的增加。 因此，在有限的空間和能量?jī)?nèi)，這種增長(zhǎng)也面臨著“湮沒(méi)”的前景。
人類(lèi)必然面臨一個(gè)根本性的悖論：資源的有限性與分配不充分和不公平之間的矛盾。
這個(gè)矛盾在本書(shū)的后半部分得到了強(qiáng)調(diào)。 斯米爾以智慧和深刻的思考審視了當(dāng)今后工業(yè)時(shí)代的發(fā)展傾斜，面對(duì)地球能源枯竭、環(huán)境惡化，人類(lèi)該何去何從？
能源貨幣將地球上分散的地區(qū)連接起來(lái)，但也不可避免地導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和利益競(jìng)爭(zhēng)。
人類(lèi)對(duì)高能新能源的渴望從未如此強(qiáng)烈。 然而，按照全球轉(zhuǎn)型的類(lèi)似進(jìn)展規(guī)律，一種新能源往往需要五十年或近百年的時(shí)間才能占據(jù)市場(chǎng)份額——相比之下，問(wèn)我們是否有這么長(zhǎng)的時(shí)間。 用高能、清潔的新能源替代目前主流的化石能源還需要時(shí)間。 我們不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題——這種新能源可能嗎？
現(xiàn)在唯一可以確定的是，這一史無(wú)前例的探索能否成功，即創(chuàng)造一個(gè)能夠與高能文明長(zhǎng)期生存的新能源系統(tǒng)，仍然不確定。
“所有人都會(huì)滅亡。但即使我們注定要滅亡，我們也必須奮斗；如果徒勞是我們的命運(yùn)，那么任何收獲都是公平的回報(bào)。”
甚至在庫(kù)布里克的《2001太空漫游》大結(jié)局中，人類(lèi)走進(jìn)太空，觸摸黑色紀(jì)念碑，卻依然沒(méi)有得到答案。
最后，嬰兒和大地的意象進(jìn)入了黑暗。
如果你能讀完《能源與文明》，你就能在這部巨著中觸摸到人類(lèi)歷史和文明的臍帶，讓自己不斷地思考：我就像一個(gè)初生的嬰兒，遠(yuǎn)在永恒的宇宙中。 與這個(gè)小而偉大的藍(lán)色星球相識(shí)。
與宇宙的浩瀚相比，最近發(fā)布的胡潤(rùn)財(cái)富報(bào)告讓我感受到了社會(huì)的撕裂。
胡潤(rùn)財(cái)富報(bào)告：
1、中國(guó)600萬(wàn)戶“富裕家庭”擁有資產(chǎn)514萬(wàn)戶，下降0.8%。
擁有2000萬(wàn)資產(chǎn)的“高凈值家庭”減少1.3%至208萬(wàn)戶。
資產(chǎn)3億元的“超高凈值家庭”減少3.8%，至13.3萬(wàn)戶。
最重要的是，我國(guó)億元資產(chǎn)家庭減少后，仍有13.3萬(wàn)戶。
我們似乎都在接受社會(huì)的冷酷欺凌！
這是典型的欺凌行為，與你無(wú)關(guān)。 充滿了《三體》毀了你卻與你無(wú)關(guān)的冷幽默。
為什么人們一上網(wǎng)就覺(jué)得中國(guó)到處都是有錢(qián)人？
一種情況是，即使13.3萬(wàn)戶家庭中只有十分之一能夠上網(wǎng)，但用戶也必須超過(guò)1萬(wàn)戶。
一萬(wàn)多活躍用戶是什么概念？
在信息繭房的支持下，你創(chuàng)建的大部分主頁(yè)內(nèi)容可能都來(lái)自于他們。
假設(shè)每個(gè)人每周只更新一篇內(nèi)容，如果塞進(jìn)你的主頁(yè)，就會(huì)充斥著數(shù)百篇炫耀財(cái)富的文章。
奢侈品、大品牌、名表、豪車(chē)、環(huán)球旅行……
讓你懷疑自己的人生，整個(gè)小心臟都感覺(jué)不好。
然后他發(fā)出靈魂拷問(wèn)：“為什么所有人都比我有錢(qián)？！”
并不真地。
只是人口基數(shù)太大，富人總數(shù)增加，正好是大數(shù)據(jù)推動(dòng)的，所以全在你嘴里。
這就是人口紅利的好處。
最后一點(diǎn)是言歸正傳。 最近在研究指數(shù)基金定投。 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)趨勢(shì)，就是過(guò)去20年，A股和債市70%左右的時(shí)間都出現(xiàn)了蹺蹺板效應(yīng)。 A股牛市已經(jīng)歷4輪。 它是在債券牛市高點(diǎn)之后開(kāi)始的。
目前，中債新綜合凈價(jià)指數(shù)已處于104的歷史高位區(qū)間。
這意味著什么？
如果繼續(xù)下跌，A股有望再次開(kāi)啟牛市。
我們來(lái)配置指數(shù)基金進(jìn)行定投吧！
未來(lái)可期！
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2、作者簡(jiǎn)介：1991年出生于山東，畢業(yè)于“中關(guān)村文理學(xué)院”，又稱“圓明園職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 金融大數(shù)據(jù)專業(yè)，熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和金融研究，熱愛(ài)寫(xiě)作。 2008年在村文聯(lián)舉辦的“迎奧運(yùn)”征文比賽中獲得第七名，并入圍2020年村百?gòu)?qiáng)財(cái)富專家。
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