更新時間：2021-06-08 17:37:42作者：admin2
活動目標：
1．通過講述故事,引起幼兒參與美術活動的興趣。
2．通過畫螺旋曲線使幼兒加強對筆的控制力。
3．鼓勵幼兒大膽用螺旋曲線進行添畫并涂色。
活動準備：
1．創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。
2．教學VCD、繪畫范例大圖。
活動過程：
1．情景導入。
請幼兒觀看動畫片，引導幼兒說一說：小蝸牛喜歡和爸爸一起散步，散步的時候能遇上好多的朋友。小朋友，請你說說他們都碰上了誰？鼓勵幼兒大膽發(fā)言。
2．請幼兒將書翻到“蝸牛的殼”這一頁，說說這幅畫上是誰？一共幾個？他們在做什么？蝸牛少了什么？
教師情景提示：小蝸牛的房子怎么不見了，他都快急哭了，讓我們把小蝸牛的房子添上，好吧？
3．教師邊念歌謠邊在繪畫大圖上示范蝸牛殼的畫法。
歌謠
蝸牛殼圓又圓，里面的線兒轉圈圈；
小小房子真好看，我把顏色填一填。
4．請幼兒在自己的書上添畫蝸牛殼，并對畫好的蝸牛殼用油畫棒涂色，老師巡回指導。
5．請幼兒互相展示欣賞作品。
活動延伸：
游戲：快樂的小蝸牛。
提示：在小朋友們的幫助下，三只小蝸牛終于找到了自己的房子。他們的房子都很漂亮，他們非常高興，又在一起快樂的唱歌跳舞了。讓我們來扮演快樂的小蝸牛，手拉手跳舞，好嗎？