雅思閱讀段落配對題技巧：掌握竅門，提升成績
更新時間：2024-09-27 10:54:47作者：佚名
其實在我看來，段落匹配題并不難。雅思閱讀真正的老大是選擇題！ ！ ！段落匹配是一種題型，只要掌握技巧并耐心做一些專項訓練impairment是什么意思，短時間內就能提高。今天我想和大家分享一下段落匹配題考什么？
段落匹配問題考察具體和抽象之間的過渡。這是什么意思？也就是說，文章提供了非常具體的信息，而標題則給出了更大的抽象概念。就這么說吧，你現在可能還沒有什么方向，所以我先給你列個表。 （單擊圖像可查看放大版本。）
舉個例子來闡述一下。例如，如果您在問題中看到“參考教室噪音引起的某些疾病”，請詢問您此消息中出現了哪一段：教室噪音會導致某些疾病。您不能指望直接在段落中找到原始單詞“疾病”。相應的，它會在段落中具體列出教室噪音可能導致哪些疾病，例如聽力障礙、自閉癥譜系障礙（ASD）、注意力缺陷障礙（ADD/ADHD）。他們的中文解釋是：聽力障礙、自我多動癥、多動癥。
事實上，大多數作者都不會好心地在標題中給你一個叫疾病這么簡單的詞impairment是什么意思，讓你一眼就知道需要回到段落中找到對應的疾病名稱。根據問題的難度，疾病可以升級為：疾病/身體不適，而終極殺手可以用醫療狀況/醫療投訴這兩個短語代替。如果您不知道健康狀況/醫療問題也意味著疾病，您肯定無法回答這個問題。
因此，正確搭配題的三大要素之一就是培養具體思維和抽象思維快速切換的能力。當我寫這篇文章的時候，我手頭正好有一本劍橋10。我們以劍橋10第47頁“天才兒童與學習”中的段落匹配為例。你可以先看一下標題。 （單擊圖像可查看放大版本。）
根據問題中的信息，我們圈出問題14：家庭背景（家庭背景）、問題15給予過多指導（過度指導）、焦慮（擔心不好的事情發生而產生的負面情緒）、社會弱勢兒童（字面意思）你看，這是指在社會上沒有優勢的孩子。那么什么樣的孩子在社會上沒有優勢呢？說白了就是貧困家庭的孩子）。
請看一下文章中分別體現了哪些信息。 （單擊圖像可查看放大版本。）
就像女孩在微博上看到美妝博主示范化妝時，她的大腦：這很簡單。眼睛：我學會了。手：不貝語網校，你不會。
段落匹配問題也是如此。說起來確實很容易，但是想要在這兩種思維之間立即切換，快速找到文章中需要的信息，就需要依靠日常學習的積累。絕對不是看兩個視頻或者一些文字信息就可以輕松獲取的~~
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