更新時間:2025-03-14 10:16:44作者:佚名
要記住很多有效的單詞,您需要一種瘋狂的態度和有效的方法。興趣是最好的老師。掌握正確的學習方法并增強記憶單詞的樂趣,這不僅可以迅速記住,而且還可以牢牢記住它們。以下是無數英國專家的經歷的摘要,您必須嘗試一下!
1。圖像比較,例如,玻璃和草的一詞形狀相似,很容易混淆。記憶時,您可以用兩個詞將不同的字母“ R”和“ L”相關聯。 “ R”可以生動地描繪為草,因此“ R”的草是“草”,可以將其與玻璃區分開。
2.繪制記憶,例如,學習“眼睛”一詞時,您可以將一個圓圈繪制為臉部,將眼睛插入,將兩只“ E”視為兩只眼睛,然后將“ Y”視為鼻子。通過想象,一張臉在您的眼前生動地展現出來,我對“眼睛”一詞有深刻的印象。
3。通過更改字母更改字母,您可以在同態單詞的識別中學習許多單詞。例如:拉(拉) - 公牛(燈泡)-gull(海鷗); band(band)-bend(bend)-bund(雇用);空氣(空氣)-aim(target)-aid(help);嘴(嘴) - 月(月)-Mouse(鼠標)。
4。添加字母,例如,在記住“日記”一詞時,首先將其從“ Day,Day”中介紹,然后寫下一天,然后將“ I”和“ R”添加到空白空間中以成為“日記”。例如,在學習沸騰的一詞時,您可以先寫石油。試想一下,“石油”加熱后的情況,掌握沸騰詞并不難。
5。刪節的字母
這種方法是逐漸將單詞前面的字母逐漸減少到另一個單詞中。例如,班級(班級)刪除了第一個字母并變成矮個子(女孩,情人),并刪除了第二個字母,并成為另一個單詞的屁股(傻瓜)。
6。諧音連接比較英語和漢語之間的發音相似之處,以加深記憶。例如,沙子(沙子)的發音類似于中文中的“散落沙子”的發音,人們可以想象人們經常稱之為“一盤松散的沙子”。這個詞也可以通過同句協會記住。
7.當您不記得這些單詞反向思考時,您可能還會從某些單詞的拼寫中獲得靈感,也就是說,將一個困難的單詞拼寫成一個易于記住的單詞。例如,贏(“獲勝”的過去時) - 現在(現在),等。
8。分解和記憶學生在記住單詞時通常會在元音字母的位置犯錯。避免這種錯誤的方法是將單詞分開并記住它們。例如,西瓜一詞用于通過水和瓜分開記住它。例如,在記住百萬富翁一詞時,它可以分為三個部分:百萬+air+e要記住。我們對單詞中的空氣更加熟悉。最后,憑借字母“ E”,我們不會在單詞結尾混合“ A”和“ E”。
9。這意味著通過從單詞形式中賦予某種含義來記住單詞更容易。例如,新聞(新聞,新聞)一詞從北,東,西部和南的四個字演變。根據傳說,西方報紙早期有一個地球儀,標有四個方向:N,E,W和S。
10。借助故事英語的幫助,有些單詞與某些歷史故事或古老的神話和傳說有關,了解它們的不同來源可以擴大他們的知識并加深對詞匯的記憶。例如,島上一開始沒有字母“ S”。國王在編寫它時曾經有錯別字,并添加了額外的“ S”。他會犯錯了很多年,并繼續使用它。例如,博物館一詞與古希臘神話有關。根據傳說,埃及人建造了第一個收集以希臘女神繆斯命名的文化文物的博物館。后來,在歐洲多種語言的發展中,“博物館”一詞總是使用博物館。
英語單詞記憶前綴
接下來,我總結了一些英語單詞內存前綴,希望這對學生記憶單詞會有所幫助!
一。前綴表示負面
1。在動詞劣勢之前脫穎而出,形容詞,形容詞(劣勢),不變(可恥的),不同意(不同意)
2。添加不正確(不正確),無能(無能,無能),不準確(不準確)
3。在字母m,b,p之前不可能(不滿意),不禮貌(不可能),無禮(無恥)
4。從非法(非法),文盲(文盲,未經文化)illogical是什么意思,不合邏輯(不合邏輯)開始之前的單詞之前。
5。從r不規則(不穩定),不可抗拒(不可抗拒)開始,不可抗拒的(不可能的,不可能,無法解決)開始之前的單詞之前。
6。未添加名詞,形容詞,副詞未完成的(未完成),毫無疑問(毫無疑問),失業(失業)7。非形容詞,形容詞,前綴不存在名詞,不存在,非用途,非用途,非電子,非電視,8。MISED,8。MISED。 (錯誤判斷),誤導性(誤導),不幸(不幸)
9。dis-add動詞在消失之前(消失),解除武裝(解除武裝),斷開連接(失去接觸)
10。在名詞和形容詞抗日本(反日)之前進行抗添加,反社會(社會厭惡,反社會),反社會(抗毒藥)
2。代表“之前”的前綴
1。預先感受網校頭條,預先介紹,預選,序言(預覽)
2。前室(前室,接待室),前任(工頭illogical是什么意思,先驅)
3。前面的頭,前景,工頭(工頭,工頭),預知(預測,預測),預言(預測)
4。專業編程,序言
5。前任總統(前妻)
3。代表“戰后”戰后(戰后)的前綴,位置后(位置后),后培訓后(下午)
四個。指示“低”,“較低”和“ false”的前綴
1。低 - 高級綜合(偽善,虛偽),假設(假設)
2。子紙編輯(子路),潛意識,海底(海底),亞熱帶(亞熱帶),字幕(字幕)
五。重新燃料(重新燃料為...),重新膨脹(增強),增強(增強),重建(重建),返回(返回)
六。共同存在(共存),代表“共同”和“和”的合作(共求教育)
七。可相互交流,相互依存,國際,互動,互動,互動,互動,互動,互動性
8。代表“ out”和“ out”的前綴,外界(外壁外),外壁外(校外),外感(超級感情)