更新時間：2021-06-10 09:15:40作者：admin2
我是一名幼師，或許這個應該說是我常見的問題吧。。。不管怎么些都好，老師想看到的不是家長的奉承或者是什么，老師想要的只是家長的配合。
例如德育案例范文：我們作為家長感謝老師對孩子的照顧和關愛，作為家長我們會配和老師的每項工作，相信在以后的日子里有我們之間的配合，孩子會健康快樂的成長。希望您對孩子嚴厲些，我作為孩子的媽媽，一定支持您的工作。。。
米綏星奈麓籍戲森芪貽鎬春彪皤崔柔珅葆稹居禹
怎樣寫出一篇具有較高水平的德育論文，是我們德育工作者應該重視的新問題。在德育工作中如只重視感性熟悉而不注重總結將其上升為理性熟悉用以指導實踐，那德育工作將停滯不前，如不對德育工作中產生新情況和新新問題進行探索和實踐，那也不可能寫出高質量的德育論文。所以作為德育工作重要隊伍——班主任應既努力做好各項工作，重實踐，但也要重視對德育工作的總結。所以我們舉行“怎樣撰寫德育論文”的講座，以供各位寫作時作參考。一、基本功的預備工作，是撰寫德育論文的前提1、理論預備。我們應經常學習教育學、德育學、心理學、教育心理學、品德心理學，尤其是要注重最新的德育探究成果。2、實踐預備。對工作認真負責，不斷探索、創新，善于積累，班級管理上要想點子、出主意，善于學習他人優點以及各種先進經驗。總之一句話，在工作中要做有心人。3、寫作能力。有人肚子中有貨，但總是倒不出。這說明沒有一定的文學表達水平以及不能把握寫作論文的一些基本常識和格式，終究不可能寫出一篇好的德育論文。4、探究態度。我們有人認為寫德育論文就是寫一篇德育工作總結，只要想寫就能寫出來。其實做學問先學做人，要謙虛謹慎，不狂不驕，踏踏實實，不浮不躁，不急功近利，虛心學習。寫德育論文不同于寫總結，工作總結無需創造性，而論文是探究成果的文字描述，任何閉門造車或絞盡腦汁的“造文章”，只會浪費時間。作為反映探究成果的論文，應該體現創造性、現實性、前瞻性、科學性等特征。我校現已舉辦了兩次德育論文評選，少數同志為應付評選，全部“借鑒”他人文章或“借鑒”內容過多，沒有自己的思想、內容。二、把握德育基本理論，是寫好德育論文的基礎首先，對德育范疇的熟悉。它包括道德、思想、政治、心理、法制、國防等。其次，對德育本質的把握。德育究竟是什么？所以準確地可以表述為：德育是教育者根據一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成的規律，采用多種有效手段，在受教育者的自覺積極參和的互動中，通過內化和外化，發展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質的系統活動過程。再次，熟悉德育的目標、內容、原則、方法等。三、論文的選題、審題、擬定提綱、編排結構是寫好德育論文的關鍵1、選題。有思想火花，就有論文主題，不要走別人的路，要把握朝代脈搏，以小見大，枯樹發新芽，選題要有價值和現實意義，并且切實可寫。在我國加入WTO后，我們許多德育工作者抓住時機，對德育工作的思索和探索。選好題后要搜集相關資料，探究各種德育資料。下面介紹兩種常見的選題方法。一種是瀏覽捕捉法。這種方法就是通過對占有的德育資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法，但不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆，也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。另一種是追溯驗證法，這是一種先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定想法，即根據自己的積累，初步確定預備探究的題目或選題范圍，這種主觀擬想絕不是“憑空想象”，必須以客觀事實、客觀需要作依據。
請求摟住采納！謝謝。