更新時間：2021-06-25 18:44:53作者：admin2
我是寧老師，我來分享這個問題 ：
無論是家長還是老師，對于孩子來說。都不是管理者，而是引路人。
如果家長和老師把自己當(dāng)作孩子的引路人。帶起孩子來，就會順暢很多。
1，擺正位置最為重要。 在我們的生活中親子關(guān)系和師生關(guān)系，經(jīng)常發(fā)生問題，其實最關(guān)鍵的問題是，家長或者老師沒有擺正自己的位置，因為我對你是管理者。
在前邊的問答中，我提出過這樣的觀點：再小的孩子他也是獨立的個體，他是有個性的，有自尊心的，而人的本能是不愿意受別人的管束。所以，當(dāng)你以管理者的身份去約束孩子的時候，孩子就會產(chǎn)生抵觸。矛盾就自然產(chǎn)生了。
2，既是父母，又是孩子的引路人 。
作為父母，只不過是比孩子年長一些，其他地方，沒有什么更優(yōu)越的。你比他多讀了一些年的書，你比他更有生活閱歷，憑這些你就要去管他嗎？不行的，憑這些你可以用你的閱歷和你的知識去引導(dǎo)他，走你認(rèn)為正確的道路。
就比如說我們常提的，孩子不叫人這件事情，如果你強(qiáng)迫他，孩子是有可能服從你的，叫他叫人他就叫了，但是也有一部分孩子很有個性的孩子，他認(rèn)為你讓我叫我偏不叫，出現(xiàn)逆反。
如果這個時候，作為家長，你去引導(dǎo)他，比如說，他今天叫人了，對方很可能就會夸她，寶寶真乖，那這個時候你可以順著對方的話，去引導(dǎo)他，你看，因為你叫了這個阿姨了，所以阿姨很開心，他在夸你乖，是不是很好??？寶寶受到這個鼓勵，心里也會很高興，因為有了這個正向的鼓勵，他會繼續(xù)做下去，這就是一個很簡單的引導(dǎo)，這樣做你的引導(dǎo)就是成功的。
比如今天，寶寶感冒了，但是他一向吃藥很費勁。就給他講，你不吃藥。就會繼續(xù)生病，嚴(yán)重了以后就要去醫(yī)院，而現(xiàn)在醫(yī)院的病毒很多，有可能你在醫(yī)院會感染病毒回來.把這個引導(dǎo)做好了，t他很順暢的，就把藥吃完了。
所以。引導(dǎo)就好像，你開了一條渠，讓水順著渠道很自然的流向你的田地。一切都會很輕松，很自然。比起管教順暢得多。
我是寧老師，專注幼兒和青少年教育，歡迎關(guān)注我。