無論是家長還是老師,對于孩子來說。都不是管理者,而是引路人。
如果家長和老師把自己當(dāng)作孩子的引路人。帶起孩子來,就會順暢很多。
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更新時間:2021-06-25 18:44:53作者:admin2
我是寧老師,我來分享這個問題 :
無論是家長還是老師,對于孩子來說。都不是管理者,而是引路人。
如果家長和老師把自己當(dāng)作孩子的引路人。帶起孩子來,就會順暢很多。
1,擺正位置最為重要。 在我們的生活中親子關(guān)系和師生關(guān)系,經(jīng)常發(fā)生問題,其實最關(guān)鍵的問題是,家長或者老師沒有擺正自己的位置,因為我對你是管理者。
在前邊的問答中,我提出過這樣的觀點:再小的孩子他也是獨立的個體,他是有個性的,有自尊心的,而人的本能是不愿意受別人的管束。所以,當(dāng)你以管理者的身份去約束孩子的時候,孩子就會產(chǎn)生抵觸。矛盾就自然產(chǎn)生了。
2,既是父母,又是孩子的引路人 。
作為父母,只不過是比孩子年長一些,其他地方,沒有什么更優(yōu)越的。你比他多讀了一些年的書,你比他更有生活閱歷,憑這些你就要去管他嗎?不行的,憑這些你可以用你的閱歷和你的知識去引導(dǎo)他,走你認(rèn)為正確的道路。
就比如說我們常提的,孩子不叫人這件事情,如果你強(qiáng)迫他,孩子是有可能服從你的,叫他叫人他就叫了,但是也有一部分孩子很有個性的孩子,他認(rèn)為你讓我叫我偏不叫,出現(xiàn)逆反。
如果這個時候,作為家長,你去引導(dǎo)他,比如說,他今天叫人了,對方很可能就會夸她,寶寶真乖,那這個時候你可以順著對方的話,去引導(dǎo)他,你看,因為你叫了這個阿姨了,所以阿姨很開心,他在夸你乖,是不是很好???寶寶受到這個鼓勵,心里也會很高興,因為有了這個正向的鼓勵,他會繼續(xù)做下去,這就是一個很簡單的引導(dǎo),這樣做你的引導(dǎo)就是成功的。
比如今天,寶寶感冒了,但是他一向吃藥很費勁。就給他講,你不吃藥。就會繼續(xù)生病,嚴(yán)重了以后就要去醫(yī)院,而現(xiàn)在醫(yī)院的病毒很多,有可能你在醫(yī)院會感染病毒回來.把這個引導(dǎo)做好了,t他很順暢的,就把藥吃完了。
所以。引導(dǎo)就好像,你開了一條渠,讓水順著渠道很自然的流向你的田地。一切都會很輕松,很自然。比起管教順暢得多。
我是寧老師,專注幼兒和青少年教育,歡迎關(guān)注我。