更新時間：2021-07-02 21:03:02作者：admin2
活動目標 1．欣賞故事，理解故事情節，豐富詞匯“自豪”、“茉莉花”。 2．通過欣賞歌曲、講述圖片理解故事的內容和詞匯。 3．懂得朋友間要互相關心、互相幫助。 活動準備 1．茉莉花的實物或圖片。 2．《好一朵茉莉花》歌曲磁帶。 3．配樂故事磁帶，錄音機。 活動過程 1．欣賞歌曲《好一朵茉莉花》，引發幼兒參與活動的興趣。 ★播放歌曲《好一朵茉莉花》，教師和幼兒可以輕輕哼唱。 ★教師：你聽到歌里唱了些什么?你見過茉莉花嗎? ★教師出示實物或圖片介紹茉莉花，引起幼兒聽故事的興趣。 教師：這種小白花叫茉莉花，有股淡淡的清香。有一位老奶奶就特別喜歡這種花，我們一起來聽一個故事《熊奶奶的茉莉花》。 2．教師講述故事．幫助幼兒初步熟悉故事內容。 ★教師有表情地講述一遍故事。 ★教師：故事的名字叫什么?是誰最喜歡茉莉花? ★教師：后來為什么熊奶奶的茉莉花都沒有了呢?熊奶奶為什么要把茉莉花送給別人?我們再來聽一遍故事。 3．欣賞配樂故事，進一步理解故事情節。 ★引導幼兒圍繞主題展開討論：為什么熊奶奶開始時不覺得茉莉花香呢? ★教師：熊奶奶為什么要把茉莉花送給小動物們? ★教師：熊奶奶看到只剩下綠葉的茉莉花時，心里怎樣想? ★教師：后來她為什么自豪地笑了?什么叫“自豪”? 活動建議 ★教學變式：教師在活動的第3環節中，可以讓幼兒試著復述故事。 ★活動延伸：引導幼兒開展“你快樂，我快樂”的活動，讓幼兒在園、在家開展給別人送快樂的活動，為別人做一件事，從而真正地體會讓別人快樂、自己也快樂的道理。 ★環境創設：教師和幼兒一起收集布置茉莉花及其他花卉的圖片，讓幼兒觀察欣賞。 ★領域滲透：在科學活動中，可以讓幼兒觀察認識茉莉花以及其他夏天開放的花卉，豐富幼兒關于花卉的知識和經驗。 教學材料 [童話] 熊奶奶的茉莉花 夏天的時候，熊奶奶種的茉莉花開出了香香的小白花?！罢嫦惆?”小動物們說。他們每天都跑到熊奶奶家去聞花香。 “我并不覺得花香啊，”熊奶奶問熊爺爺，“是不是我老了，聞不出花香了?” “不，只是因為你生活在花香里?！毙軤敔斦f，熊奶奶笑了。 第二天，當小動物們又來聞茉莉花香時，熊奶奶便采下好些花，讓他們帶回家去。小動物們驚慌地縮回手說：“熊奶奶，我們不要，我們只是來聞花香的?！?“帶回家去吧?！毙苣棠陶f，“讓更多的朋友聞到花香，那有多好?！睕]幾天，熊奶奶家的茉莉花就被采光了。 夜里，熊奶奶和熊爺爺坐在院子里喝茶，熊奶奶望著只剩下綠葉的茉莉花，有點傷心。熊爺爺拍拍熊奶奶，說：“你聞聞，有什么味?” 熊奶奶深深地吸了一口氣，哦，整個天空中，似乎都有一股淡淡的茉莉花香呢! “真香啊。”熊奶奶說完，自豪地笑了。因為她知道，這份清香，是她親手傳播的呀。