更新時間：2021-08-21 02:10:41作者：admin2
我覺得不會浙江教培機構(gòu)雙減政策。
先申明一下，我是一名公立學校的教師。我沒有在任何課外培訓機會代課。相反的，這些機構(gòu)，對我的行業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊。但是，我不帶個人情緒，盡量客觀地說，課外培訓機構(gòu)，是有其存在的意義的。
公立學校很多，如果政策強制，也的確能保證每一個學齡兒童有學上。但是，公立學校受到的限制太多，比如均衡分班，不允許設快慢班、實驗班。但是我們都知道，孩子是有個體差異的。孔子還提倡“因材施教”呢。
不可否認，公立學校也早已意識到這個問題，對教師提出“分層教學”、“分層布置作業(yè)”等等要求。但是學校再怎么要求，教師再怎么努力，面對著一個教室里四五十個孩子，利用著課堂四十五分鐘，怎么“分層教學”？
而在培訓機構(gòu)，分不同的班型，有不同的教材，的確可以彌補校內(nèi)教育的不足。
要說教培行業(yè)取代學校教育，那是空話；但要說教培行業(yè)完全消失，我也不能相信。
自問自答！這個暑假，在我們這個小縣城，已經(jīng)聽到幾起培訓機構(gòu)倒閉的新聞了。
最早倒閉的是一家本地人創(chuàng)辦的少兒英語培訓機構(gòu)。據(jù)說這個機構(gòu)有兩個校區(qū)，規(guī)模比較大，口碑也比較好。但是在八月初，突然宣布倒閉，之后機構(gòu)負責人在抖音上發(fā)布了倒閉說明，并錄了視頻，訴說了做教培這一行業(yè)的艱辛。按照她的說法，倒閉的原因是合伙人資金遲遲不到位，而這個機構(gòu)每月的固定支出要50萬，這位負責人現(xiàn)在已經(jīng)背負了銀行600萬的債務。
作為普通人，很難理解開個教育機構(gòu)，居然要背負如此高額的債務？當然，學員家長作為受害者，更不會因為負責人的眼淚而放棄追究賠償。畢竟，他們給孩子報名時交的幾萬塊費用，也不是大風刮來的。這些錢，說嚴重一些，是承載了家庭對未來的希望。所以家長們建了群準備聯(lián)合維權(quán)，不過拿回學費的可能性微乎其微。
昨日，又聽說一家大型教培機構(gòu)負責人跑路。這次涉及的財富更為可觀，以至于教育局要發(fā)出重要通知，提醒家長在機構(gòu)報名時要慎重。并且各個學校也給各自的學生轉(zhuǎn)發(fā)了這個通知。
有人說受“雙減”政策的影響，資本正在從教培行業(yè)流出。接下去將會出現(xiàn)一波教培機構(gòu)的倒閉潮。在我們這種普通人眼中，哪怕是沒有外來資本的本地教培行業(yè)，也會在“雙減”政策的壓力下無奈停業(yè)。
大城市怕是也會如此。教培行業(yè)將迎來寒冬。何時走出，需要看自身的改革。