更新時間：2021-08-27 02:14:38作者：admin2
我是一個成年人，已經(jīng)不在校園高中怎么寫開學工作計劃。但是我想給即將開學的同學們一些建議。
1、給自己樹立明確的學習目標，要符合SMART原則（具體、可衡量、可實現(xiàn)、有時間界限）
2、針對目標，對比現(xiàn)狀，查找差距。
3、針對差距，從知識、技能、動機、環(huán)境等因素查找問題。
4、根據(jù)存在的問題，制定解決方案。
5、根據(jù)解決方案制定行動計劃。
6、行動--定期反饋--適當調(diào)整計劃--堅持行動—實現(xiàn)目標
祝同學們學業(yè)有成，開心健康！
怎樣為隨班就讀的智力殘疾兒童制訂個別教學計劃配合學校對智殘兒童進行缺陷矯正補償。
對智殘兒童缺陷的矯正和補償，進行得愈早愈好，如能在入學前對智殘兒童智力、語言進行開發(fā)訓練，不良行為進行矯正，入學后就要順利得多。智殘兒童隨班就讀期間，家長要配合教師有計劃地對智殘兒童的缺陷矯正補償，進行感知訓練、活動訓練，有文化的家長可以參照智力測驗題的內(nèi)容，或利用一些學具、玩具對子女進行智力訓練。協(xié)助教師對智殘生進行必要的輔導。智殘學生學習中困難比較多，學習的知識也難鞏固，對他們的輔導是必不可少的。家長應配合教師進行輔導，不能把責任都推給教師。家長一方面要對子女的家庭作業(yè)督促和檢查，另外還要盡其所能給以幫助，根據(jù)教師的要求，對他們進行一些學習技能的訓練，并指導他們把所學的知識技能應用于實踐，在實踐中、活動中進一步鞏固知識技能。