更新時間：2021-12-10 07:17:18作者：admin2
如何提高組織工作效能，進一步解決影響組織工作效能的一些突出問題，充分發揮組織工作的最佳效能，全面提高組織工作水平，這是組織部門加強自身建設的一個重要課題。在新的歷史條件下，組織部門要認真按照黨的十七大提出“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的要求，進一步解放思想，更新觀念，大膽開拓，通過扎實推進以提高組工干部的整體素質為基礎、以提高組工干部的履職能力為核心、以提高組工干部的服務水平為目標的組織部門效能建設，建立健全效能建設的長效機制，不斷提高組織工作水平。 一、加強學習教育培訓，提高組工干部的綜合素質。全面加強組工干部學習教育培訓工作，是建設高素質組工干部隊伍的重要手段，是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力、永葆黨的先進性的重要工程，是迎接知識經濟挑戰，加快全面建設小康社會歷史進程的重大抉擇。通過拓寬培訓渠道、創新培訓內容、改進培訓方式來提高組工干部的綜合素質。 一是拓寬培訓渠道。充分利用農村黨員干部現代遠程教育中心資源豐富的優勢，把遠教中心的資源利用到組工干部的學習培訓中，注重采用多媒體教學、網絡技術、遠程教育等現代化手段，對組工干部開展教育培訓，及時了解學習到國際國內形勢分析、黨和國家的重大方針、政策以及市場經濟理論、各種法律法規和各地組織部門的新經驗；充分發揮黨建網站和辦公自動化平臺的優勢，及時整合各科室掌握的知識資源和信息資源，降低學習成本，促進資源共享；分期分批派出組工干部到高等院校和經濟發達地區學習培訓，解決組工干部開拓精神不夠、眼界不寬的問題；多渠道安排組工干部參與實踐鍛煉，有計劃地選派部機關干部到艱苦環境和基層一線鍛煉，使組工干部能夠嫻熟掌握和實踐運用組織工作業務知識，進一步提升組工干部的履職能力和創新能力。 二是創新培訓內容。堅持以科學發展觀為統領，按照“以人為本、量體裁衣、分層施教”的原則，根據不同班次的不同特點，分層次、分類別地設計教學計劃，增強課程設置的針對性和實效性；學習范圍求寬，除必要的理論知識和業務知識外，還要加強新知識的學習，特別是市場經濟、公共管理、國際貿易、現代科技、WTO規則、計算機、外語等知識的學習和培訓，增強組工干部探索經濟發展規律的能力，更好地為發展經濟服務；開展普法教育，使組工干部增強法制觀念和法律意識，提高依法辦事、依法行政和依法管理水平；加強廉潔從政教育，使組工干部成為清正廉潔的榜樣。 三是改進培訓方式。做到“三結合”，即把機關效能建設與深化和拓展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，與學習實踐科學發展觀活動結合起來，與完成當前的組織工作目標任務結合起來，真正實現學與思、學與查、學與改、學與用相一致，增強學習教育的實效；注意把現代培訓理念和方法引入培訓之中，實施啟發式講授、案例式分析、專題式研討、答辯式交流、情景化訓練等適合組工干部學習需要的現代培訓方式，增強教學的吸引力、感染力，激發組工干部學習的自主性、參與性與互動性；開展“五促學”活動，即以訓促學，切實抓好工作崗位技能培訓，以考促學，大力加強基本業務知識培訓，以賽促學，突出抓好能手選拔培訓，以練促學，充分利用先進教學手段開展培訓，以督促學，切實抓緊學習教育培訓；應用現代教學方法和信息技術，改進學習教育培訓方法，發揮好“網絡教育”在學習培訓組工干部中的作用，構建起具有開放性、靈活性、資源共享性等特點的組工干部現代遠程教育新模式，為進一步提高組工干部的知識理論素養、業務水平和領導能力提供了新的平臺。 二、落實從嚴治部要求，提高組工干部的履職能力。堅持從嚴治部，是由組織部門的地位和作用決定的。組織部門作為黨委管干部、管黨員的重要職能部門，必須堅持嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，要求黨員、干部做到的，組工干部必須首先做到；禁止黨員、干部做的，組工干部必須堅決不做。以制度規范行為是效能建設的內在要求。通過建立學習制度，增強政治鑒別能力；健全工作制度，增強組工業務能力；完善監督制度，增強拒腐防變能力。 一是建立學習制度。堅持部機關集中學習和自學相結合制度，做到集中學習時間、內容和人員有落實，學習有主題、有記錄、有討論、有心得、有體會，對組工干部每日的自學時間、全年撰寫學習心得體會篇數和學習筆記的字數都要有規定，通過學習提高政治鑒別能力，始終具有堅定的政治信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的政治方向；始終具有堅定的政治立場，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；始終具有高度的政治敏銳性，善于從政治上觀察、思考和處理問題，大事面前不糊涂，不斷提高工作的科學性、預見性和前瞻性。 二是健全工作制度。完善崗位職責制度，進一步明確各科室的工作目標及每個人的崗位職責，使每個崗位都達到責、權、利的有機統一；完善目標責任制度，各科室根據全部工作目標總要求，結合實際破題解捆，把工作任務進行量化、細化，再經部綜合平衡，經部務會研究確定后，以正式文件作為每個工作人員全年工作所遵循和年終考核的依據；成立考評考核機構，對各科室工作實行一月一小結、半年一考查、年度一總評的考核辦法，把平時考核與年終考核結合起來，保證考核工作的連續性和真實性；合理確定考評辦法，設立自我評議、群眾互評、小組考評、領導講評四個環節；健全獎懲措施，考核結果與獎勵懲處掛鉤，既有操作性較強的效能評估評議和考核標準、方法，也有具體的獎勵懲處規定。 三是完善監督制度。不斷強化對組工干部的監督，進一步健全和完善匯報思想、定期談話、年末述職和定期走訪家屬與其談話等監督制度；以各部門協調配合的工作機制為載體，做到組織監督與群眾監督相結合，發揮輿論監督的作用，形成齊抓共管的工作格局；以創新為動力，改進方法，健全制度，完善機制，逐步實現干部監督工作的科學化、規范化，創新還應包括聯席會議制度的創新，要與紀檢(監察)機關和人事、審計、信訪等部門圍繞做好組工干部監督工作，不斷加強聯系和合作。 三、深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動，提高組工干部的服務水平。組織部門作為服務部門，工作涉及面廣，政策性強，有著其特定的服務對象和工作性質，必須要求組工干部強化服務意識，端正服務態度，提升服務水平。 一是強化服務意識。教育和引導組工干部明確手中的權利是黨和人民賦予的，是為隊伍建設服務的，不是個人的恩賜，更不是謀取個人私利的資本，要進一步增強立黨為公、執政為民的理念，按照把組織部門建設成為黨員之家、干部之家、人才之家的要求，自覺地為發展著想，為基層著想，為群眾著想，主動熱情地為廣大黨員、干部和知識分子服務，做到自覺服務、主動服務、優質服務。 二是端正服務態度。組工干部服務要熱情，態度要誠懇，要真心誠意地幫助別人解決實際困難，以“優質服務，群眾滿意”為目標，做到“五個一”，即一張笑臉、一句請坐、一杯熱茶、一個滿意、一聲好走，提倡“三辦”精神，即由我來辦，馬上就辦，辦就辦好，切實把機關效能建設體現在工作中，落實到行動上；平時與黨員干部交流中，要善于“交談”，學會“說”，要多些人文關懷，多用法規政策說話，多用道理、感情說話，以情感人，認真做好黨員干部的思想政治工作，對有怨言和牢騷的黨員干部，也要耐心地說服教育，以組工干部特有的人格魅力,凝心聚力。 三是提升服務水平。服務就是要細致，盡可能考慮到干部、黨員、基層同志的希望和要求,把服務意識體現到組織工作的各個環節。牢固樹立以人為本理念，強化為黨員、干部和人才服務的意識，進一步改進工作作風，經常深入基層，加強調查研究，及時了解掌握基層黨組織、黨員干部和各類人才的需求，及時發現新情況，解決新問題，為他們提供真誠服務。在工作中，認真貫徹黨委的意圖，重要情況多請示、多匯報，主動提出工作建議和意見，為黨委當好參謀各助手，為黨委服務，為經濟建設和社會發展服務。 此外，組織系統機關效能建設貴在常抓不懈，必須建立長效機制。我們必須充分認識到這項工作的長期性和艱巨性，既要立足當前，又要著眼長遠；既要著重解決存在的突出問題，也要努力探索解決深層次的問題；既要抓人的素質提高和作風轉變，也要抓體制和機制的創新。只有把解決突出問題與建立長效機制結合起來，機關作風和效能建設才能收到事半功倍的成效。因此，我們在加強機關效能建設中要樹立長期思想，不定期分析機關效能建設情況，及時解決存在的突出問題，確保機關工作優質高效運轉。要在及時總結好做法、好經驗的基礎上，根據不同時期、不同階段的新情況，不斷賦予機關效能建設新的內容，設計新的載體，務求新的成效，推動機關效能建設走上制度化、規范化的軌道。