更新時(shí)間：2021-12-15 07:22:29作者：admin2
湖南第1師范,在民國時(shí)期有一個叫徐特立的老師
他每天都穿草鞋,穿布衣,在學(xué)校里好多學(xué)生都叫他徐叫花子,他吃學(xué)生的剩飯.但是他每月的工資卻是很高的.因?yàn)樗阉墓べY都捐給鄉(xiāng)下的學(xué)校,而且還動員他的親戚到鄉(xiāng)下幫忙.
女教師的47個吻
查文紅，這個上海女人，自愿來到安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)，當(dāng)一名不拿一分錢工資的“編外教師”。1998年9月初，當(dāng)她興致勃勃地拿著教材和精心準(zhǔn)備的講稿走進(jìn)教室時(shí)，家長和孩子一看老師是個上海人，都用一種不信任的眼光看她。有的家長竟帶著孩子離去，轉(zhuǎn)到另外的班，教室里一下子就空出了好多個位子。這當(dāng)頭一棒把查文紅打得摸不著頭腦。她找到校長，問是怎么回事。校長道：“我們這里上課都是用土話，家長和孩子擔(dān)心聽不懂你的普通話，所以跑了。”
查文紅感到委屈，但她還是硬撐著上完了第一節(jié)課。下課時(shí)，一名學(xué)生用土話問她：“老師，狠狠還來嗎？”查文紅沒聽懂，便問道：“‘狠狠’是什么意思？”學(xué)生們哄地笑了，一個小男孩不客氣地說：“‘狠狠’就是‘狠狠’，你連‘狠狠’都不知道，還來教我們嗎？”教室里再次爆發(fā)哄堂大笑。查文紅有些惱火，但她不便對剛進(jìn)校門的一年級孩子說什么，便又去問校長：“‘狠狠’是什么意思？”校長笑著說：“這是我們的土話，‘狠狠’就是下午的意思。”
第一節(jié)課的遭遇引起了查文紅的深思。她看到了農(nóng)村的落后與閉塞，如果這些孩子長大后還是只曉得“狠狠”，他們將永遠(yuǎn)走不出這貧瘠的土地，也將永遠(yuǎn)不能與外界對話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué)。為了讓學(xué)生首先能聽懂講課的語言，然后學(xué)會講普通話，她開始刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)赝猎挘挥袡C(jī)會便向村民們學(xué)習(xí)。此后上課，她總先用普通話講，然后再“翻譯”成學(xué)生能聽懂的土話。在她的推動下，普通話漸漸成了校園里的“時(shí)髦”語言。
查文紅為了讓啟蒙階段的孩子在愉快的氛圍中接受知識，通過講故事與編順口溜的方式進(jìn)行教學(xué)，深受學(xué)生歡迎，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，期末考試時(shí)，全班的語文成績平均達(dá)到91.87分，名列全鎮(zhèn)第一。家長們聞訊，紛紛買來鞭炮，來到學(xué)校放了起來。一位家長激動地說：“這么好的成績，我們多年沒見過了。感謝查老師！”
面對此情此景，查文紅激動得哭了。她慶幸自己的努力終于有了回報(bào)。那天晚上，她正在哭的時(shí)候，突然停電了。她只好躺在床上，一邊想著遠(yuǎn)在上海的丈夫和女兒，一邊等待來電。這時(shí)，窗外傳來一陣碎亂的腳步聲，她有點(diǎn)害怕，便壯著膽子喊了一聲：“誰呀？”腳步聲消夫了，外面一片寂靜，靜得讓人心慌。就在她再次準(zhǔn)備躺下時(shí)，又傳來了敲門聲，她擔(dān)心是小偷，便提著棍子，走到門邊猛地將門一拉，這時(shí)她驚訝地發(fā)現(xiàn)，住在附近的三個學(xué)生舉著一支點(diǎn)亮的紅蠟燭站在門口。其中一個孩子說：“剛才停電了，我們擔(dān)心老師一個人害怕，便把家中過年用的紅蠟燭拿來給你壯膽。因?yàn)椴恢滥闼藳]有，所以我們在你窗子下面聽了一會兒。”一支燃燒的紅燭映著三張純樸而稚氣的臉龐，查文紅十分感動，她一邊接過紅燭，一邊將孩子們擁在懷里說：“謝謝你們，老師謝謝你們了。”
當(dāng)時(shí)春節(jié)已經(jīng)臨近，學(xué)校照顧她想讓她早點(diǎn)回上海過年，便讓查文紅把剩下的課集中講完，孩子們聽說老師要走，心里都很難地，竟不能集中精神聽課。查文紅有些生氣，正準(zhǔn)備批評他們時(shí)，一個名叫丁麗的小女孩站了起來，很失落地說：“老師，你不走行不行？”
“不行啊，老師要回家過年。”
“那你到我家過年行嗎？”
“不行，因?yàn)樯虾５募依镞€有一個姐姐正等著老師回去呢。”
聽到這里，小丁麗哭著說：“那你親我一下好嗎？”
查文紅心里感動了，走過去親了親小丁麗，一邊止不住流下淚來。這時(shí)全班同學(xué)不約而同地站起來，都說：“老師，你也親親我吧。”于是她一路親過去，班上47個學(xué)生，她一一親到。親完最后一個學(xué)生，全班同學(xué)放聲大哭起來，孩子們覺得，查老師這一去就再也不會回來了。
47個孩子一齊大哭，那該是一種什么樣的情景。哭聲傳出，全校師生以為發(fā)生了什么事情，紛紛跑了過來，附近的村民也聞聲從家里趕來了。哭聲是如此具有感染力，一時(shí)間全校學(xué)生都哭了，面對如此感傷的場面，一些老師和村民也不知不覺地流下淚來。
“那驚天動地的哭聲，我從未聽到過，至今還在我心中回蕩，這一輩子我忘不了那感人的哭聲。”查文紅每憶及此，還是感動得雙眼濕潤。
大年三十晚上，查文紅上海家中電話響個不停。她知道那是她的學(xué)生打來的。臨行前，孩子們紛紛表示，春節(jié)期間給她打電話，她怕家長們付不起電話費(fèi)，所以沒同意。最后班長出了個主意說：“我們打電話時(shí)，你別接，不就省錢了？我們約好，如果電話鈴響兩下就停了，那一定是我們打的。”此時(shí)聽著那不斷響兩下的電話，查文紅的心又回到了魏廟小學(xué)，回到了孩子們的身邊……
新鄉(xiāng)市封丘縣黃德鎮(zhèn)明昌中學(xué)的退休老教師鄭玉身多年來一直投身在培養(yǎng)籃球隊(duì)員的工作，培養(yǎng)了多名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，有的已在北航等名牌大學(xué)就讀。已經(jīng)六十多歲的鄭老師的日常工作就是騎著摩托車四處打聽家庭經(jīng)濟(jì)困難的有籃球天賦的青少年，找到后自己出力出資把他們培養(yǎng)成才。據(jù)悉鄭老師的家庭經(jīng)濟(jì)情況并不好，為了孩子的讀書、訓(xùn)練，鄭老師曾賣掉自己僅有的一頭毛驢，為此還和妻子生過氣。連鄭老師的兩個女兒都說爸爸對其他的孩子比對自己好多了。女兒出嫁時(shí)鄭老師沒有為她們準(zhǔn)備任何嫁妝。不幸的是在不久前一天的一次尋苗中遭遇車禍，再搶救了十幾天后不幸逝世，目前還因沒有通知完他的所以學(xué)生而未出殯。