更新時間：2021-12-17 20:35:23作者：admin2
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2021教育部雙減政策原文《指南對幼兒園體育教學的要求》
親，雙減都是針對中小學，幼兒園本來就沒有必要哦
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您好，這個區(qū)別在開展校外培訓時，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。
體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。
同時，鼓勵孩子學習藝術（音樂、美術），提高孩子的創(chuàng)新思維能力；增加中小學藝術學習時間，讓藝術考試進入“新中考”模式，讓藝術成為“剛需”。希望可以幫到。
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基本不影響，雙減對應的是K12類義務教育的學科教育，對于職業(yè)教育的學歷提升類沒有影響的。
不會影響的。國家對于職業(yè)教育還是和鼓勵的。同時，在今年研究生相關政策中還提到要提升非全日制。研究生分為全日制與非全日制，一直以來，社會潛意識在招聘時會區(qū)別對待全日制與非全日制。教育部在2016年指出：全日制和非全日制研究生要統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一標準，保證同等質(zhì)量，實行雙證制（畢業(yè)后頒發(fā)學位證書、學歷證書），在《關于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中也再次提到：在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學習經(jīng)歷、學習方式（全日制和非全日制）作為限制性條件。為保證非全日制的就業(yè)，教育部給予了大力支持與鼓勵。