更新時間：2021-12-21 06:15:19作者：admin2
雙減政策是“減輕負擔和壓減學科類校外培訓機構”。
2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段負擔和校外培訓負擔的意見》。
“雙減”政策指出，要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。8月，國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知，擬對各省“雙減”工作落實進度每半月通報一次。
出現背景：
作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充。做作業，是個學生就跑不了。問題是，目前一些學校作業數量過多、質量不高、功能異化，既達不到溫故知新的效果，又占用了學生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。
長期以來，義務教育學校特別是小學存在“三點半”放學現象，這一政策的初衷是為學生減負，但沒想到，校內減負校外增負，而且校外增加的負擔處于失控、失管的狀態。
以上內容參考：新華網-“雙減”政策正式落地 培訓機構將何去何從
作業負擔和校外培訓負擔，目的是讓教育回歸本真，孩子要在學校里，德智體全面發展，使成長比成功更重要，不能讓資本操作教育。“雙減”來了，孩子課業壓力小了，小伙伴們不用再比拼誰上的課外班多、課外班有名，孩子們有更多時間鍛煉玩耍了，天性得到釋放。可還是有家長覺得天塌了，花錢把自己孩子培養成學霸，現在卻被剝奪了靠多刷題出人頭地的機會。但更多家長覺得天亮了，終于不那么累了，可以護住自己的錢包，不受教育商業化忽悠了。