更新時(shí)間：2021-11-24 03:48:17作者：admin2
我認(rèn)為還是有的。
不知道那些說(shuō)沒(méi)有的人是憑什么說(shuō)的，而我說(shuō)“有”是因?yàn)槲液⒆诱诮?jīng)歷這些。所以我認(rèn)為我說(shuō)的起碼不是我主管臆斷、胡亂猜測(cè)的！
切記一點(diǎn)——沒(méi)有白學(xué)的東西！
我家孩子目前是五年級(jí)，從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。因?yàn)楸镜貨](méi)有奧數(shù)擇校所以沒(méi)有跟一些城市那樣“兩奧”、“三奧”的這么拼。目前孩子的數(shù)學(xué)是小學(xué)奧數(shù)同步學(xué)+初中難度較大的課程+初中難度減少的課程組合學(xué)習(xí)。同步年級(jí)的奧數(shù)就不說(shuō)了，難度比較大，涉及的內(nèi)容無(wú)論是廣度還是深度都挺大的。而兩個(gè)初中的數(shù)學(xué)難度都是超過(guò)課內(nèi)的，而其中一個(gè)是為競(jìng)賽做準(zhǔn)備的（盡管暫時(shí)禁賽了）。
我認(rèn)為正是因?yàn)楹⒆釉谶^(guò)去幾年的奧數(shù)以及計(jì)算等基本功上的練習(xí)，使得孩子在日常的學(xué)習(xí)中幾乎可以秒掉所有校內(nèi)遇到的題目，這點(diǎn)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的自信心。另外孩子因?yàn)檫€在學(xué)習(xí)信息學(xué)，有些編程題目需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，跟他一起上課的一些沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的初中生明顯在這方面稍微的弱了一些（但是畢竟孩子大了，理解里比較好學(xué)學(xué)也就會(huì)了），對(duì)孩子的信心也是極大的促進(jìn)。而我們以這樣的基礎(chǔ)跟著初中生一起學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)，也是毫無(wú)壓力。
所以，就我們家的體會(huì)而言，小學(xué)階段基礎(chǔ)不錯(cuò)的情況下學(xué)學(xué)奧數(shù)真的是挺好的！
別說(shuō)什么培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維之類的玄之又玄的話，這東西實(shí)際上也跟“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”一樣，看的多了、做得多了， 孩子自己也會(huì)有從內(nèi)及外的提高。
當(dāng)然，這里一定要明確一個(gè)前提——基礎(chǔ)好的情況下再去學(xué)。
千萬(wàn)不要跟有些人是似的，明明課內(nèi)沒(méi)學(xué)好，卻試圖通過(guò)奧數(shù)來(lái)提高課內(nèi)……