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蘇教版一年級下冊語文《蘑菇該獎給誰》聽課感想體會評課稿

更新時間:2021-12-14 00:31:33作者:admin2

《蘑菇該獎給誰》教后反思 高雨花 《蘑菇該獎給誰》是蘇教版國標本小學語文一年級下冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽,告訴學生有勇氣敢和高手競爭,雖敗猶榮。全文以對話的形式敘述,適合學生分角色朗讀和表演。教學中,我著重指導學生有感情朗讀對話,從中體會小黑兔和小白兔的心情。第二課時重點在于分角色朗讀。語文教學要著力于語言訓練,發展學生的語言,使之形成語言能力。所以在這節課上,我運用反復品讀的方法,有層次、有深度地對學生進行了積累和運用語言的訓練。尤其是讓孩子們站起來,自由地比劃、表演動作,使他們頭腦、眼睛、嘴巴、雙手并用,充分發揮孩子們的能動性、創造性。同時,我設計了一系列的問題,如“小黑兔得了冠軍,獎品卻給了小白兔,如果你是小黑兔,你會怎么想?”如“說話練習:聽了兔媽媽的話,小黑兔________。”如“如果你們都是兔媽媽,你們有什么好的理由來說服小黑兔呢?”同桌或小組開展討論,把學習的主動權交給學生,讓他們自由發表自己的看法),收到了較好的效果。但是遺憾的是,對于最后一段中的重點句:“因為他敢和高手比呀!”的教學設計不夠理想,原本設計了“你在生活中想和誰比?為什么?”這一環節,讓學生聯系生活實際,談一談。但因為時間的原因,沒來得及,(只能在第三課時的時候彌補了一下)造成了學生對于“敢”和“高手比”一詞的理解不夠深入,沒有很好的達到教學預想的效果。點評: 整節課條理清晰,重點突出。教學過程中能抓住“得意”、“難為情”、“不服氣”三個神情的詞語展開教學,重點指導好三次對話的朗讀,形式多樣。能制作頭飾,充分發揮孩子們的積極性,讀出小白兔的難為情和小黑兔的不服氣,在朗讀中感悟,在朗讀中體會。商榷:整節課在時間上安排比較緊湊,學生對于高手已經能有一定的理解了,還可以聯系生活,談談自己班中某方面的高手,明白只有和高手比,自己才能有更大的進步,使課堂向課外延伸。

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