更新時間：2021-06-11 08:19:09作者：admin2
翻譯碩士是專業(yè)碩士，翻譯方向的是文學碩士，兩者是有區(qū)別的。
全日制專業(yè)學位碩士研究生與學術(shù)型碩士研究生
專業(yè)學位（professional degree），是相對于學術(shù)型學位（academic degree）而言的學位類型，專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實，MBA、MPA正是專業(yè)學位中的兩種類別。其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學位與學術(shù)型學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標上有明顯差異。
學術(shù)型學位以學術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)高校教師和科研機構(gòu)的研究人員為主；而專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才，授予學位的標準要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點和對高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學術(shù)能力上的要求。專業(yè)學位教育的突出特點是與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術(shù)研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、律師、建筑師等。專業(yè)學位與學術(shù)型學位在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。
兩類研究生在招生及調(diào)劑時按照“一視同仁，同等對待”的原則確定考生進入復(fù)試的分數(shù)標準。國家在確定今年考生進入復(fù)試基本分數(shù)要求時，將統(tǒng)籌考慮前期計劃和新增專業(yè)學位招生計劃需要，確定統(tǒng)一的考生進入復(fù)試基本分數(shù)要求(對專業(yè)學位研究生不另行制定標準)。參考資料：