更新時(shí)間:2024-06-29 11:10:48作者:佚名
活動(dòng)簡(jiǎn)介
2016年11月,第四屆中國(guó)攝影排行榜活動(dòng)順利完成推薦評(píng)審,并將于2017年1月1日啟動(dòng)展覽。經(jīng)過全體評(píng)委會(huì)成員的認(rèn)真推薦和終審,王向陽的《扇動(dòng)的翅膀——農(nóng)村學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)》等十幅作品最終入圍。
中國(guó)攝影年度榜單是麗水?dāng)z影博物館于2013年發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng),旨在公開推薦并全面回顧上一年度國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀專題攝影作品,最終評(píng)選出今年入圍的作品。本期介紹的是王向陽的作品《展翅——農(nóng)村學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)》。
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評(píng)委點(diǎn)評(píng)
任悅(文)
對(duì)于這組社會(huì)紀(jì)實(shí)攝影,我很佩服作者的勇氣和擔(dān)當(dāng),不只是拍照而已,攝影師本人也積極投身于“教育公平”話題,盡自己所能發(fā)出呼吁。
王向陽已經(jīng)連續(xù)拍攝了四年,從全景記錄開始——尋找與高考有關(guān)的一切場(chǎng)景,逐漸進(jìn)入細(xì)節(jié)描寫,拍攝范圍也縮小到一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)具體的學(xué)生。他最近完成的《高四!高四!》系列,探討“留級(jí)”話題,拍攝留級(jí)班學(xué)生肖像。
整組照片的拍攝與傳播同步,并不斷出現(xiàn)在媒體中;此外,作品的結(jié)構(gòu)也在不斷演變,從而呈現(xiàn)出一種流動(dòng)、有機(jī)生長(zhǎng)的狀態(tài)。這也是社會(huì)紀(jì)實(shí)攝影的特點(diǎn),因?yàn)樗哪繕?biāo)是指向社會(huì)話題,連接現(xiàn)實(shí)。復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)狀況,無法用單向度的邏輯和靜態(tài)的切片來呈現(xiàn)。
要讓作品有活力,作者也必須有更強(qiáng)的主動(dòng)性去串聯(lián)拍攝、剪輯、傳播。汪向陽開始拍攝這組照片,最初是激情驅(qū)動(dòng),但逐漸變得自覺,他提到自己現(xiàn)在已經(jīng)能夠“根據(jù)畫面的需要,相對(duì)獨(dú)立地完成剪輯”。這種作者意識(shí)對(duì)于社會(huì)紀(jì)實(shí)攝影的拍攝非常重要,因?yàn)閿z影師也需要參與到所關(guān)注的社會(huì)話題的話語建構(gòu)中,貢獻(xiàn)自己的思考。汪向陽本人也談到選擇《扇動(dòng)的翅膀》這個(gè)題目的原因:“除了表達(dá)高中生面臨高考的生活狀態(tài),這個(gè)題目里也寄托著一種祝愿,希望這個(gè)題目所蘊(yùn)含的教育話題和批判意義能夠進(jìn)一步引發(fā)關(guān)注,希望當(dāng)下的現(xiàn)狀能夠改變,哪怕很緩慢。”
這也是一組與拍攝對(duì)象合作完成的作品,在拍攝過程中,攝影師的用心逐漸被同學(xué)、老師認(rèn)可和認(rèn)同,雖然作品傳播過程中有阻力和壓力,但王向陽還是堅(jiān)持拍攝這個(gè)主題。
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關(guān)于作者
王向陽,河南汝南縣人,中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,致力于人文紀(jì)實(shí)攝影。代表作品《高中生》發(fā)表于新浪《看見》、騰訊《活著》欄目,獲“徐肖冰杯”全國(guó)攝影大展“深度專題”獎(jiǎng),被徐肖冰侯波紀(jì)念館收藏,入圍“侯登科紀(jì)實(shí)攝影獎(jiǎng)”。《農(nóng)村學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)》獲首屆中國(guó)農(nóng)村攝影大展收藏獎(jiǎng)。2015年9月《高中生》在平遙國(guó)際攝影大展展出,引起強(qiáng)烈反響。現(xiàn)主要致力于社會(huì)紀(jì)實(shí)攝影,并以志愿者身份組織和參與多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
工作
河南省汝南中學(xué),高三學(xué)子們?cè)诟呖记斑M(jìn)行最后的宣誓。在這所高中,“圓夢(mèng)”這幾個(gè)字,在這些農(nóng)村學(xué)子三年的高中生活中,蘊(yùn)含了太多的意義。
2013年9月1日,汝南中學(xué)舉行新生入學(xué)典禮。汝南中學(xué)是一所百年老校,管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚是學(xué)校的顯著特點(diǎn)。但該校地處縣城,學(xué)校建設(shè)相對(duì)落后,學(xué)生大多來自農(nóng)村,將高考視為改變?nèi)松淖畲髾C(jī)遇。
在汝南中學(xué)556班,一個(gè)體育課上用來投擲的手榴彈模型已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里擺了三年。在備戰(zhàn)高考、追逐大學(xué)夢(mèng)的這段時(shí)間里,同學(xué)們說,高中三年,自己每天都像“沖鋒陷陣的戰(zhàn)士”。
尹自強(qiáng)是汝南高中556班的學(xué)生,家住汝南縣于店鄉(xiāng)李樓村尹灣村,家境貧困,母親因癌癥去世。家境貧寒的尹自強(qiáng)學(xué)習(xí)十分刻苦。
“一切都圍著孩子轉(zhuǎn)”,談起家里的艱辛,尹子強(qiáng)年逾七旬的奶奶淚流滿面。為了照顧孫子的學(xué)業(yè),老太太在學(xué)校附近租了一間房子陪孫子讀書。他們居住的院子里,有16戶人家,40多個(gè)孩子,都是租客,負(fù)責(zé)照顧孩子上學(xué)。
2013年5月5日,汝南中學(xué)一年級(jí)期中考試總結(jié)表彰會(huì)上,一名學(xué)生在人群中舉起了手臂。
2013年5月5日,汝南中學(xué),早自習(xí)還沒到開燈時(shí)間,早早起床的高三學(xué)子們便開始了緊張的學(xué)習(xí)。
2013年5月5日晚自習(xí),學(xué)校停電,同學(xué)們只能靠著各種燈光學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,最強(qiáng)烈的感受就是學(xué)習(xí)的氛圍,刻苦學(xué)習(xí)成為晚自習(xí)時(shí)每個(gè)班級(jí)的常見景象。
2013年8月12日,氣溫達(dá)到39攝氏度,河南省汝南中學(xué)突然停電,一名女學(xué)生借助微弱的電子燈學(xué)習(xí)。
2013年8月12日晚上10點(diǎn)35分,學(xué)校宿舍里的燈熄滅,剛剛升入高三的學(xué)生們借助兩盞充電臺(tái)燈的亮光繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2013年8月13日,男學(xué)生在宿舍院子里睡覺。如此炎熱的天氣,學(xué)生們每天只能睡三四個(gè)小時(shí)。
2013年5月5日,汝南中學(xué)四名學(xué)生聚在一起吃早餐。這些渴望“用知識(shí)改變命運(yùn)”的農(nóng)村孩子,把青春押在了高考上,其中的艱辛是更多城市孩子難以想象的。
2013年5月5日,汝南中學(xué)電話亭里,一名女孩一邊偷偷抹眼淚,一邊給家人打電話。農(nóng)村留守兒童居多,面對(duì)學(xué)習(xí)和高考的壓力,生性脆弱的女孩子,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些異常心理。
2013年5月5日,汝南中學(xué)醫(yī)務(wù)室,一名生病學(xué)生正在打點(diǎn)滴。
2014年2月18日,一場(chǎng)期盼已久的降雪,給汝南中學(xué)的學(xué)生們帶來了無限的歡樂。一年級(jí)的教學(xué)樓里,兩名學(xué)生興奮地從窗戶伸出雙手迎接雪花。對(duì)他們來說,高中三年就像是一部“好好學(xué)習(xí)”的故事。
2015年1月28日,又是一年沖刺的一天。在汝南中學(xué),晚自習(xí)時(shí)間,一位學(xué)生走過教學(xué)樓前的空地。仿佛高一新生就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,高考倒計(jì)時(shí)100天就要到了。
汝南中學(xué)556教室門口前排座位上,放著一本筆記本,上面記錄著一天中不同時(shí)間離開教室的學(xué)生姓名和時(shí)間。進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)時(shí)間非常寶貴,學(xué)校要求嚴(yán)格,大部分學(xué)生都能自覺遵守。
2014年5月18日,某高中教室里,一位學(xué)習(xí)倦怠的學(xué)生正在滴眼藥水。
2015年5月31日,汝南中學(xué)548班的李其林拄著拐杖走向教室,他受傷已經(jīng)半年了,不想影響高考,所以帶傷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
一名學(xué)生站在學(xué)校公布的高考農(nóng)村特困生名單前,在國(guó)家相關(guān)政策的帶動(dòng)下,越來越多的農(nóng)村學(xué)子正努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué)。
2015年5月31日,尹自強(qiáng)和同學(xué)們?cè)?56班門口,倚著樓道欄桿復(fù)習(xí)功課,他們身后的墻上掛著全體同學(xué)簽名的橫幅。
尹自強(qiáng)和同學(xué)們?cè)谡n桌上休息。三年來,學(xué)生們一直都是這樣在教室里午休。
2015年5月31日,距離高考僅剩7天,汝南中學(xué)舉行“高考廉潔誓師暨歡送會(huì)”,尹自強(qiáng)擔(dān)任旗手攝影學(xué)校排行榜,高三556班同學(xué)舉著“好好學(xué)習(xí)刻苦練習(xí),人生無悔”的標(biāo)語攝影學(xué)校排行榜,穿過充氣彩虹門制成的“狀元門”和“勝利門”走進(jìn)操場(chǎng),受到全體老師和高一、高二5000余名學(xué)生的歡呼。
2014年6月6日,高考前夕,汝南縣板店鄉(xiāng)喪父、家境貧寒的學(xué)生韓國(guó)在宿舍過生日,那一年,他考上了上海復(fù)旦大學(xué)。
2015年6月7日早上,即將參加高考的尹自強(qiáng)正在休息,而早已做好早餐的奶奶則靜靜地等待孫子起床。兩人三年的夢(mèng)想,終于在今天迎來了這個(gè)最重要的時(shí)刻。
2013年6月8日,汝南中學(xué),剛參加完最后一輪高考的學(xué)生們回到宿舍,把書本和作業(yè)撕碎扔得到處都是。
2013年6月8日下午,汝南中學(xué),剛剛結(jié)束高考的學(xué)生們舍不得扔掉自己用過的書籍、資料,就用床板抬到樓下,低價(jià)賣給收廢品的人。
2015年6月8日下午,一年一度的高考落下帷幕,家長(zhǎng)們紛紛到學(xué)校接孩子,卸下高考的重?fù)?dān)后,每位學(xué)子都背負(fù)著三年的夢(mèng)想、家人的期盼,向著人生的方向出發(fā)。
2015年8月19日,尹自強(qiáng)收到了大學(xué)錄取通知書,他被上海工程科技大學(xué)飛行專業(yè)錄取,將成為一名飛行員網(wǎng)校頭條,實(shí)現(xiàn)自己的飛行夢(mèng)想。
汝南中學(xué)的一間教室的墻上貼滿了學(xué)生們寫下的愿望,年復(fù)一年,這些愿望被反復(fù)貼在墻上,一批批向往大學(xué)的學(xué)子在這里放飛夢(mèng)想。
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