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Yitian中學(xué)的親愛的高中生：

首先，祝賀您在高中入學(xué)考試中的洗禮，并成功地進(jìn)入了我們學(xué)校的高中部門，并繼續(xù)踏上了一次精彩而激動(dòng)人心的學(xué)習(xí)旅程。為了幫助所有學(xué)生充分利用這個(gè)假期，并更好地在初中和高中之間度過過渡期，每個(gè)學(xué)科的老師都根據(jù)他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為您分配了一些假期家庭作業(yè)，希望幫助您更好地完成從初中到高中的過渡。沒有太多作業(yè)，請(qǐng)仔細(xì)完成。完成后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。

請(qǐng)仔細(xì)完成您的作業(yè)，并根據(jù)放學(xué)后的作業(yè)進(jìn)行測(cè)試。

中國(guó)作業(yè)

1。學(xué)生，如果您想以良好的方式講話，每個(gè)人都應(yīng)該每天積累五個(gè)成語(yǔ)益田中學(xué)，總共三十天。 （成語(yǔ)被復(fù)制在完整的積累書中，放學(xué)后將繼續(xù)使用，直到大學(xué)入學(xué)考試）

（這是指向成語(yǔ)信息的鏈接，請(qǐng)自己下載）

2。學(xué)生，好手寫是每個(gè)人的名片。請(qǐng)每天寫一支硬筆，每天練習(xí)三十天。 （放學(xué)后，請(qǐng)將其綁在書中，并將審查抄寫本。同時(shí)，在開學(xué)開始后會(huì)有很多練習(xí)。）

練習(xí)書法的內(nèi)容是：“ Xunzi·鼓勵(lì)”，“ Zhuangzi·Xiaoyaoyou”，“才華”，“ Red Cliff Fu”，“ of Songs·of Songs·紅色懸崖”，“攀登高高”，“ Jinse”，“ Jinse”，“ Jinse”，“

3。“當(dāng)我們爬山并俯瞰河流和海洋時(shí)，我們?nèi)滩蛔≌f：“我們將爬上山頂，看看所有的小山脈。 “當(dāng)我們?cè)谠虑蛳屡腔玻?dú)自在小橋和流水的水中行走時(shí)，我們不禁會(huì)說：“ osmanthus flowers掉下來了，夜晚很安靜，春天的山是空的?！薄伴喿x中的每個(gè)單詞都會(huì)變成您內(nèi)心最美麗的語(yǔ)言，讓我們一起閱讀。”

必須閱讀的書籍（選擇兩個(gè)）“普通世界”，“紅色的夢(mèng)想”

推薦書籍（五個(gè)選擇）

Stendhal的“紅色和黑色” Bajin的“ Home” Chekhov的“ Kafka”

每次我寫200個(gè)單詞時(shí)，總共完成了15個(gè)摘錄或閱讀筆記。

放學(xué)后，將進(jìn)行考試，文學(xué)所需的閱讀將為60分，建議閱讀將為40分。如果少于50分，則被認(rèn)為是考試失敗。我們將受到一定的罰款，甚至?xí)鄢e分。

4.作曲：2018年，不斷變化的時(shí)代，2018年，無(wú)盡的氣氛時(shí)代。請(qǐng)使用標(biāo)題“ - - 2018年”來表達(dá)您的想象力并寫一篇文章。

要求：①在文學(xué)杰作中選擇一個(gè)角色，然后將其填充在水平線中以完成主題。不得少于600個(gè)單詞③不出現(xiàn)真正的學(xué)校名稱或個(gè)人名稱。

數(shù)學(xué)作業(yè)

1。改變您的概念并做好精神準(zhǔn)備。高中數(shù)學(xué)是高度理論和抽象的，需要努力理解知識(shí)，思考和更多研究。建議每個(gè)人都與周圍的杰出高中生進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并清楚必須在數(shù)學(xué)中擁有的素質(zhì)和習(xí)慣，以便他們可以盡快融入高中并朝著自己的理想發(fā)展！

2。查看舊并學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并建立良好的知識(shí)聯(lián)系。由于對(duì)初中和高中的課程標(biāo)準(zhǔn)的不同要求，在這個(gè)假期期間，您需要進(jìn)一步研究初中的相關(guān)知識(shí)。 For example: the decomposition factors of quadratic trinomials, the formula of cubic and cubic variance, the complete square and cubic formula, the image properties of quadratic functions, the root formula of quadratic equations, the solution to the quadratic inequality of Veda's theorem (the relationship between roots and coefficients), etc. are all commonly used knowledge in high school learning, and the requirements of high school knowledge must be met通過假期期間的特殊主題。記得要這樣做。做這些內(nèi)容的做法將使您能夠在高中的起點(diǎn)上獲勝。在A4紙上，介紹您以思維圖的形式進(jìn)行整理的相關(guān)知識(shí)，并將其提交給學(xué)校的開始。

3。提前開始，然后預(yù)覽第一年的高中教科書。學(xué)生可以在高中預(yù)覽《強(qiáng)制性數(shù)學(xué)教科書》，并對(duì)在高中的解釋有一般的了解。布景是整個(gè)高中的起點(diǎn)，功能是高中和相對(duì)困難的章節(jié)的重要章節(jié)。您必須深入思考教科書，嘗試從不同角度理解概念，并了解概念的學(xué)習(xí)方法；通過畢后練習(xí)，您可以巧妙地應(yīng)用定理公式，并逐漸從初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧械姆e極學(xué)習(xí)。在A4論文中，第1章“集合和功能的概念”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以思維圖的形式提出，并在學(xué)校開始時(shí)提交。

4。各個(gè)人之間的不同，檢查遺漏并填補(bǔ)空白。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的學(xué)生，他們應(yīng)該利用假期來快速學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并為高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)；對(duì)于具有數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，他們還應(yīng)該注意繼續(xù)提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)而不是掉以輕心。

5。培養(yǎng)一種數(shù)量感并提高計(jì)算能力。計(jì)算能力是數(shù)學(xué)的最基本和最重要的要求。提高計(jì)算能力的有效性不如學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是可以在短期內(nèi)獲得即時(shí)的結(jié)果。它需要謹(jǐn)慎，耐心和長(zhǎng)期困難，并且沒有捷徑。學(xué)生可以使用這個(gè)假期來提高其計(jì)算能力，并將正確的答案率更進(jìn)一步！

6.了解您感興趣的數(shù)學(xué)歷史。您閱讀了Baisuishan的廣告嗎？你知道背后的故事嗎？您知道我們現(xiàn)在使用的羅馬數(shù)字如何發(fā)展嗎？您知道如何形成和開發(fā)功能嗎？通過了解數(shù)學(xué)的歷史，您可以進(jìn)入數(shù)學(xué)的美好世界。反過來，這將增加您對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。放學(xué)后，與同學(xué)和老師分享您知道的故事。

英語(yǔ)作業(yè)

1。習(xí)慣發(fā)展：

1）積極的閱讀習(xí)慣：高中英語(yǔ)閱讀量很大，涉及廣泛的領(lǐng)域。許多學(xué)生很難第一次與之接觸。這會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難并影響未來的進(jìn)步。因此，老師建議學(xué)生在暑假期間獲得更多的英語(yǔ)閱讀材料，這可以是教科書，中學(xué)生的英語(yǔ)每周報(bào)紙，21世紀(jì)中學(xué)生的英語(yǔ)報(bào)紙，簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀材料，新的概念英語(yǔ)等，并記下良好的閱讀筆記。

2）自我測(cè)試的習(xí)慣：您可以提前閱讀一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)，了解高中測(cè)試問題的類型，并與初中和高中知識(shí)建立良好的聯(lián)系和過渡。

3）早起閱讀的習(xí)慣：大聲朗讀，大聲朗讀，欣賞自己，介紹自己。

4）聽英文廣播和英語(yǔ)歌曲的習(xí)慣。

5）用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，例如：堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記，等等。

6）練習(xí)口腔聽力習(xí)慣，以便您可以盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)模式。

2。知識(shí)任務(wù)：

1）初中教科書的詞匯列表需要三個(gè)大膽的單詞和一個(gè)中文，并且要求它們均勻地寫在A4紙上并將其綁在書中。鞏固和擴(kuò)展詞匯，以確保初中的2182個(gè)單詞熟練。在學(xué)校開始時(shí)提交，并將接受相關(guān)內(nèi)容考試。單詞形成和擴(kuò)展詞匯的初步知識(shí)。使用閱讀來帶來詞匯，并在完成閱讀任務(wù)時(shí)積累高頻詞匯和實(shí)用詞匯。

2）鞏固語(yǔ)法知識(shí)并改善知識(shí)系統(tǒng)?？偨Y(jié)并以特殊主題的形式匯總和查看初中知識(shí)，審查舊知識(shí)并學(xué)習(xí)新知識(shí)。專注于鞏固和改善部分字的分類和功能，句法知識(shí)（包括基本句子模式，并行句子，復(fù)合句子和特殊句子模式）

3）兩篇文章：學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己，并在大學(xué)中寫下100-120個(gè)單詞，寫在A4紙上。

4）每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一本英語(yǔ)文案，每天練習(xí)一個(gè)英語(yǔ)書法，并在學(xué)校開始時(shí)提交抄寫本。

5）欣賞幾部英語(yǔ)電影：“百萬(wàn)英鎊”，“我的公平女士”，“竊竊私語(yǔ)”，“ Top Gun”，“三個(gè)白癡”，“ Forrest Gump”，“ Forrest Gump”，“ Princess Sissi”，“與之一無(wú)所獲”，“與之相處”，“ Jane Eyre”，“ Jane Eyre”，“ Jane Eyre”等。在觀看時(shí)，在電影中的英語(yǔ)表情中了解更多信息，并閱讀中文字幕較少。

6）學(xué)會(huì)唱兩首英語(yǔ)歌曲，推薦曲目：治愈世界；檸檬樹；當(dāng)你相信的時(shí)候你是屬于我的;昨天再一次；你離開的那一天；圣誕節(jié)到小鎮(zhèn)時(shí)；什么都不會(huì)改變我對(duì)你的愛?；蚋嬖V兩個(gè)英語(yǔ)笑話在放學(xué)后開始在英語(yǔ)活動(dòng)中炫耀您的風(fēng)格。

體育作業(yè)

1。借一本需要一本書的物理教科書，在高中第一年購(gòu)買物理學(xué)的參考書（需要具有特定的知識(shí)點(diǎn)和詳細(xì)的解釋），您可以模仿初中教科書的完整解釋。準(zhǔn)備筆記本和一本作業(yè)書。首先準(zhǔn)備教科書，逐節(jié)進(jìn)行，記下預(yù)覽筆記，然后在作業(yè)書中完成課后完成作業(yè)。在教科書中組織并記住概念和公式。為了測(cè)試本節(jié)的預(yù)覽效果，請(qǐng)?jiān)谡n外書籍完成課后書中完成問題。遇到問題時(shí)，請(qǐng)參閱先前的分析。

2。對(duì)于教科書中的一些小實(shí)驗(yàn)益田中學(xué)，我們可以嘗試進(jìn)行一些我們可以自己做的小實(shí)驗(yàn)，從中您將了解物理的奧秘。高中第一年上半年的上半年主要完成。這是開始物理學(xué)的非常關(guān)鍵的時(shí)期。與初中相比，高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上的增長(zhǎng)幅度大大增加。研究的物理現(xiàn)象相對(duì)復(fù)雜。分析物理問題時(shí)，我們不僅必須從實(shí)驗(yàn)開始，而且有時(shí)還必須從建立物理模型開始，并從多個(gè)方面和層次探索問題，因此我們必須做得很好。

3.借書的第一卷數(shù)學(xué)教科書，并獨(dú)立學(xué)習(xí)三角學(xué)功能的相關(guān)知識(shí)。這部分知識(shí)尚未在初中學(xué)習(xí)，但是必須經(jīng)常使用高中物理學(xué)的第一部分。很好地學(xué)習(xí)高中物理學(xué)是必要的知識(shí)。此類問題的具體應(yīng)用可以參考高中物理教科書第3章中的p65問題，并精通正弦，余弦，切線和cotangent的功能關(guān)系。

化學(xué)操作

1。記憶和寫作：掌握最常見的化學(xué)術(shù)語(yǔ)閱讀和寫作：記住前20個(gè)元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)圖；記住共同元素及其原子基團(tuán)的價(jià)值，并能夠根據(jù)價(jià)相結(jié)合化學(xué)公式；在初中教科書中的第一和第二卷中，熟練編寫所有化學(xué)方程式。

2。找出一般信息：掌握H2，O2（三種方法），CO2及其物理和化學(xué)特性的實(shí)驗(yàn)室方法，并最初理解并形成研究化學(xué)物質(zhì)的思想。

3。擴(kuò)展和擴(kuò)展：將初中化學(xué)的擴(kuò)展主題（小部分）（例如最輕的氣體含量）和高中需要連接。您必須記住：在初中教科書中發(fā)現(xiàn)的任何東西，無(wú)論高中入學(xué)考試是否都不會(huì)再教為新課程，并且可以在大學(xué)入學(xué)考試中接受。

4.預(yù)覽和準(zhǔn)備：借用第一本預(yù)覽的化學(xué)教科書（至少要完成前兩章），并進(jìn)行畢后練習(xí)以獲得對(duì)高中學(xué)習(xí)內(nèi)容，教科書演示和學(xué)習(xí)方法的初步理解。

5。觀察和實(shí)驗(yàn)：列出教科書中的基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在線上或閱讀有關(guān)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)或化學(xué)魔術(shù)的書籍。嘗試使用家中的物品進(jìn)行小型實(shí)驗(yàn)和小型魔術(shù)，例如從醋中剝離蛋殼，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，并研究化學(xué)的奧秘。注意安全和環(huán)境保護(hù)！

6。報(bào)告和顯示：以書面形式編寫所有內(nèi)容，并以您喜歡的方式進(jìn)行書面報(bào)告。

生物運(yùn)營(yíng)

要求：所有作業(yè)均以手寫形式，相同的紙張形式呈現(xiàn)，并在書籍開始時(shí)被綁定（或書寫）。

1。熟悉初中教科書的相關(guān)知識(shí)：看四個(gè)初中教科書，總結(jié)：⑴使用顯微鏡； ⑵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征； ⑶生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的概念和例子； ⑷動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)水平； ⑸神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)之間的差異和聯(lián)系； ⑹男女的主要性器官是什么，性細(xì)胞的過程→嬰兒？ ⑺性狀的概念，相對(duì)性狀的概念以及包括兩種類型的相對(duì)性狀，細(xì)胞核，染色體，DNA和基因之間的關(guān)系； ⑻人性的遺傳圖； ⑼簡(jiǎn)要描述克隆的綿羊多莉的培養(yǎng)過程； ⑽實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之間的差異； ⑾生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的組成； ⑿記憶水果和種子的各個(gè)部分與花的結(jié)構(gòu)之間的相應(yīng)關(guān)系

2.預(yù)覽新課：借用高中生物學(xué)的強(qiáng)制性教科書和教學(xué)輔助工具的“教科書幫助”，并總結(jié)了前三章的每個(gè)部分的主要內(nèi)容（以字幕形式介紹）。

歷史作業(yè)

1。借用一個(gè)強(qiáng)制性的（政治歷史）教科書，兩次閱讀整本書，并嘗試總結(jié)每個(gè)單元的學(xué)習(xí)框架和整本書的知識(shí)框架，并嘗試盡可能詳細(xì)（九個(gè)單元框架 +一個(gè)完整的書架框架）。介紹您在A4紙上整理的相關(guān)框架，并在學(xué)校開始時(shí)提交。

2。使用暑假觀看一些與歷史有關(guān)的電影和電視文獻(xiàn)。紀(jì)錄片：“在中國(guó)建立夢(mèng)想”，“軍團(tuán)的復(fù)活”，“明朝的宮殿”，“清朝的滅亡”，“中蘇聯(lián)外交檔案的解密”，“大國(guó)的崛起”，“大國(guó)的崛起”

電影：“ nanjing！nanjing！《國(guó)家建立”，“派對(duì)的建立”，“拯救士兵”，“最后的武士”等書籍：“明朝中的事物”，“ Zeng Guofan”，“ Zeng Guofan”，“歷史上的天空”，“ Zhang Juzheng”，“ Zhang Juzheng”等。

3。找到您喜歡的王朝，歷史事件或一個(gè)時(shí)期，閱讀一些有關(guān)此部分的書籍或電影，并寫下對(duì)這個(gè)王朝或歷史事件的理解，以及您對(duì)至少600個(gè)單詞的看法（至少寫一個(gè)）。

4.搜索家鄉(xiāng)的歷史：家鄉(xiāng)的歷史古跡，家鄉(xiāng)名稱的起源...您可以檢查信息并詢問父母。探索它的故事，并寫一篇有關(guān)您家鄉(xiāng)的完整解釋性文章。 （充分解釋來信）

地理作業(yè)

1。制定一個(gè)好的計(jì)劃，查看有關(guān)初中地理的四本書，并分解知識(shí)框架網(wǎng)校頭條，因?yàn)槌踔械乩硎谴髮W(xué)入學(xué)考試內(nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)習(xí)高中地理的基礎(chǔ)。

2。注意每天觀看CCTV或省的天氣預(yù)報(bào)。熟悉常見的天氣符號(hào)（例如：陽(yáng)光明媚，多云，多云，大雨，大雨，雷暴等）。

3。注意您周圍的自然現(xiàn)象，例如：白天不同時(shí)刻的太陽(yáng)陰影的方向和長(zhǎng)度；月球的形狀，月球的方向，白天和黑夜的不同日子等等。在一個(gè)月內(nèi)記錄上述觀測(cè)值。如果您有一些疑問上課，您將以一半的精力獲得兩倍的結(jié)果。

4。建議進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如果您的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，請(qǐng)與您的親戚和朋友聯(lián)系，以了解您家鄉(xiāng)的主要農(nóng)作物是什么？這些農(nóng)作物的生長(zhǎng)和收獲的時(shí)間如何？這些差異的原因是什么？如果您的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華的城市，請(qǐng)告訴您的父母和朋友在過去幾年中，該市景觀發(fā)生了什么變化？城市功能區(qū)域的分布如何（例如商業(yè)區(qū)，居民區(qū)，工業(yè)區(qū)和行政區(qū)）？

5。購(gòu)買中國(guó)和世界政治地區(qū)的地圖，以了解每個(gè)省在中國(guó)的位置，省會(huì)和政治地區(qū)的輪廓，并積極嘗試在紙上繪制大綱的一般形狀；了解世界上主要大陸的分布，每個(gè)大陸的主要國(guó)家的分布，它們所屬的地區(qū)以及主要海洋的名稱和位置。

政治工作

1。了解自己和您的對(duì)手，并進(jìn)行平穩(wěn)的過渡。

借用一本高中政治的強(qiáng)制性教科書，以了解高中政治與初中政治之間的差異。與簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶不同，它基于理解更多地關(guān)注應(yīng)用程序；與單個(gè)內(nèi)容形式不同，它更多地關(guān)注了對(duì)多個(gè)領(lǐng)域和全方位發(fā)展的探索。