更新時(shí)間:2025-03-23 16:32:08作者:佚名
常春藤英語(yǔ)介紹
常春藤兒童英語(yǔ)由美國(guó)教育專(zhuān)家蒂姆(Tim)于2001年成立。經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展,它以前是陽(yáng)光精英英語(yǔ)。該品牌依靠千江常春藤教育投資小組,于2013年被升級(jí)為常春藤兒童英語(yǔ)。
常春藤兒童的英語(yǔ)倡導(dǎo)者“說(shuō)英語(yǔ)快樂(lè)”,為5-16歲的兒童創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境,沒(méi)有教材和零作業(yè),從而釋放了孩子的本性。
在教學(xué)中,教師會(huì)根據(jù)孩子的興趣和敏感觀點(diǎn)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)常春藤?lài)?guó)際學(xué)校,誘使孩子們用英語(yǔ)表達(dá)自己,刺激他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,輕松提高英語(yǔ)能力和質(zhì)量的培養(yǎng),并讓孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
1。沒(méi)有教科書(shū),零壓力,可以釋放兒童的性質(zhì)。 (每個(gè)孩子都是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)家)
2。卡片相互作用,刺激興趣和敏感點(diǎn),并愉快地說(shuō)話。 (最簡(jiǎn)單的是最有效的)
3。遵循教學(xué),創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境,您可以隨時(shí)張開(kāi)嘴,享受張開(kāi)嘴。 (環(huán)境是語(yǔ)言老師)
4。主題探索,營(yíng)造一種體驗(yàn)式的生活氛圍,并積極說(shuō)話。 (在戀愛(ài)關(guān)系中,我總是這么說(shuō))
常春藤英語(yǔ)課程設(shè)置
常春藤英語(yǔ)根據(jù)兒童的心理和語(yǔ)言學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)法則,根據(jù)逐漸增量方法將學(xué)習(xí)課程分為5個(gè)級(jí)別。精確的評(píng)分是通過(guò)精確的錄取測(cè)試來(lái)補(bǔ)充的,每個(gè)孩子都可以根據(jù)自己的才能教書(shū)常春藤?lài)?guó)際學(xué)校,并學(xué)習(xí)適合自己水平和能力的英語(yǔ)。
精靈老鼠:(小學(xué)的1年級(jí)和2年級(jí)(包括幼兒園班))用簡(jiǎn)單的英語(yǔ),簡(jiǎn)單的每日問(wèn)候,能夠?qū)懨郑?jiǎn)單的單詞和常見(jiàn)的句子模式,能夠計(jì)算20,表達(dá)共同的顏色,家庭成員,常見(jiàn)的食物和動(dòng)物等。
pipi hou :(小學(xué)的3年級(jí)和4年級(jí))建立一種基本的語(yǔ)言感貝語(yǔ)網(wǎng)校,對(duì)英語(yǔ)的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題表達(dá)自己的意見(jiàn),可以表達(dá)和詢(xún)問(wèn)日期,每周,月和時(shí)間,并可以表達(dá)簡(jiǎn)單的樂(lè)器名稱(chēng),位置以及位置,地點(diǎn),衣服和配件等。
大野馬:(小學(xué)的五年級(jí)和六年級(jí))建立強(qiáng)烈的語(yǔ)言意識(shí),具有一定的閱讀能力,可以簡(jiǎn)單地比較兩個(gè)對(duì)象或兩個(gè)字符,表達(dá)數(shù)字并提出問(wèn)題,并可以表達(dá)方向,季節(jié),常見(jiàn)的海底動(dòng)物。
Tigger :(初中的一年級(jí)和二年級(jí))開(kāi)始建立英語(yǔ)思維,能夠理解更復(fù)雜的短文,并能夠用基本正確的語(yǔ)法寫(xiě)簡(jiǎn)短的文章。能夠提供并要求其他人提供簡(jiǎn)單的建議。
卡卡隆(Kakalong):(初中三年級(jí)及以上)可以建立英語(yǔ)思維,閱讀長(zhǎng)期的英語(yǔ)文章,總結(jié)其中心思想并表達(dá)自己的獨(dú)立觀點(diǎn),并能夠使用相對(duì)流利的英語(yǔ)在設(shè)定的主張上發(fā)表公開(kāi)演講。
課程設(shè)置:
8人小班級(jí)每期教16堂課,每節(jié)課為1小時(shí)50分鐘,總計(jì)5級(jí)。
開(kāi)始課:
有8個(gè)人在小課上教授,定期開(kāi)設(shè)課程。
特色課程:
VIP外國(guó)教師一對(duì)一的精英課程