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大班角色游戲活動(dòng)游戲主題：德克士、花店、玩具城、我的家、超市、銀行游戲目標(biāo)：1、能積極參與角色游戲活動(dòng)，對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣，能準(zhǔn)確反映角色的社會(huì)職責(zé)和角色相互之間的社會(huì)關(guān)系。2、能自主選擇角色，學(xué)習(xí)用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會(huì)分工合作，與同伴友好交往，初步學(xué)會(huì)解決在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。3、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，講文明禮貌，友好待人等良好的品德行為。4、嘗試選用替代物來(lái)豐富游戲。游戲準(zhǔn)備：、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等；、貨柜、貨架、商品、宣傳單、導(dǎo)購(gòu)員和收銀員的服裝及工作牌；、漢堡包、薯?xiàng)l、雞腿、可樂(lè)等；、各種絹花、塑料花、紙花、包裝紙等；、各種玩具、“存折”、“錢”等。游戲預(yù)設(shè)：一、 提出游戲主題，幼兒自由選擇。二大班角色游戲，幼兒分組，自主選擇游戲，學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色，合作布置游戲場(chǎng)所。觀察分析：絕大部分孩子們都能互相商量，很快就定好角色了。只有玩德克士的孩子，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)人都想當(dāng)經(jīng)理，商量了好久都沒(méi)定下來(lái)。后來(lái)只好用石頭剪刀布來(lái)決定。看來(lái)孩子們都已經(jīng)會(huì)使用一些辦法來(lái)解決問(wèn)題。三、師以“記者”的身份參與游戲，在游戲過(guò)程中指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，講文明，有禮貌，引導(dǎo)幼兒大膽地模仿扮演角色，動(dòng)腦筋大膽地選擇可用的替代物。觀察分析：因?yàn)橹爸v過(guò)一些秩序要求，所以孩子們?nèi)″X時(shí)都能排好隊(duì)，花店的孩子也搬了一張桌子放東西，看上去整齊多了。德克士的接待員很熱情，會(huì)向顧客介紹各種好吃的東西。玩具城的生意非常好，組裝玩具的技術(shù)員都忙壞了。不過(guò)孩子們對(duì)價(jià)錢還沒(méi)什么概念，對(duì)物品的標(biāo)價(jià)和收錢都是隨意的。而且較沒(méi)有想象力，不會(huì)利用替代物。五、結(jié)束游戲，講評(píng)游戲。、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你在玩游戲時(shí)有什么開心的事與大家分享。你最喜歡誰(shuí)， 為什么？、說(shuō)說(shuō)在游戲中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，讓幼兒思考大班角色游戲，想辦法解決，為下一次游戲做好準(zhǔn)備。