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幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)每一個(gè)幼兒園來(lái)說(shuō)都不陌生，每年的春季和秋季，幼兒園都會(huì)組織開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每每到了這個(gè)時(shí)候，老師們就開(kāi)始準(zhǔn)備各種游戲了吧！為了讓孩子有一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了增強(qiáng)親子感情，我們老師沒(méi)日沒(méi)夜的找游戲、改方案。老師也有這樣的困惑：玩什么，怎樣玩，怎樣玩才能體現(xiàn)出親子活動(dòng)的樂(lè)趣等等。今天和大家分享秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)方案，正在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們有福了。老師們也不要忘記收藏哦~~希望下面給大家梳理的幾個(gè)活動(dòng)可以讓你省時(shí)、省力。

《盲人方陣》

1.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2.道具要求：長(zhǎng)繩一根

3.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

4.詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候幼兒親子游戲，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

5.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

《解手鏈》

1.游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2.游戲人數(shù)：8－12 人/組

3.場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

4.游戲時(shí)間：15分鐘左右

5.活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

《坐地起身》

1.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

2.道具要求：無(wú)需其他道具

3.場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

4.項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘

5.詳細(xì)游戲規(guī)則：

（1）要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

（2）在不用手撐地站起來(lái)；

（3）隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

6.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

《地雷陣》

1.游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

2.游戲時(shí)間：15～30分鐘

3.游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

4.所需道具：

（1）每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

（2）兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

（3）一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

5.游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。

6.詳細(xì)步驟：

（1）選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

（2）安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

（3）讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

（4）給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

（5）眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

（6）在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

（7）被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

《螞蟻搬豆》

游戲類型：競(jìng)技游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：十個(gè)報(bào)紙球、兩個(gè)低杠、兩個(gè)平衡木、兩個(gè)籃筐

活動(dòng)人數(shù)：共十名幼兒，每組五名

活動(dòng)說(shuō)明：共分為兩隊(duì)，每位小朋友手中一個(gè)報(bào)紙球，隊(duì)列第一名小朋友手拿報(bào)紙球，先跳過(guò)低杠，再繞三圈（由老師監(jiān)督），走過(guò)平衡木，把手中報(bào)紙球放到籃筐中，再按原方法返回，拍第二位小朋友的手，然后第二位小朋友用同樣方法比賽，最后，報(bào)紙球先運(yùn)完的一組為獲勝組。

《瘋狂搬運(yùn)工》

游戲類型：競(jìng)技游戲

活動(dòng)人數(shù)：每班抽取十名家長(zhǎng)與幼兒

活動(dòng)說(shuō)明：以班級(jí)為單位，每班十名幼兒排成一對(duì)，十名家長(zhǎng)排為一豎列，當(dāng)老師喊開(kāi)始，家長(zhǎng)開(kāi)始搬運(yùn)幼兒，最先搬運(yùn)完的一組獲勝

《小雞出殼》

游戲類型：競(jìng)技游戲

游戲準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

游戲說(shuō)明：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

《傳達(dá)室動(dòng)作》

游戲類型：競(jìng)技游戲

游戲說(shuō)明：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

游戲注意

1.至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2.做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次幼兒親子游戲，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

《揪尾巴》

游戲類型：競(jìng)技游戲

游戲準(zhǔn)備：尾巴20條

游戲說(shuō)明：游戲10人一組，在一組比賽中，被揪掉尾巴的成員退出游戲，最后保留尾巴的成員為獲勝者，進(jìn)行3輪。

《三人四足》

游戲類型：競(jìng)技游戲

游戲準(zhǔn)備：布條10個(gè)

游戲說(shuō)明：游戲以年級(jí)組為單位，3人一組，每輪四組。其中一位成員的腿要與其他成員綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。

《拔河》

游戲類型：競(jìng)技游戲

游戲準(zhǔn)備：麻繩1條

游戲說(shuō)明：10人一組，**班VS*班 **班VS**班，從前三組當(dāng)中選出用時(shí)最短的兩組進(jìn)行最后的決賽，最后的為獲勝者。