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夏天的聲音擴(kuò)寫小詩

1、聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造房子，“喳喳”是它輕快的歌喉。

夏天的聲音在那里擴(kuò)寫_季節(jié)的聲音在那里擴(kuò)寫十年級(jí)

2、聽聽，秋的聲音，葉子輕輕飄下，“唰唰”是揮別夏季的折扇。

3、聽聽，秋的聲音，胡蜂扇動(dòng)翅膀，“嗡嗡”是和樹葉揮別的聲音。

4、聽聽，秋的聲音，春雨扭扭肩膀，“嘩嘩”是春雨給大地洗腳的聲音。

5、聽聽，秋的聲音，兔子擺擺肩膀，“呱呱”是和小河揮別的歌韻。

6、聽聽，秋的聲音，柳樹穿上了黃褐色的衣裳，“唰唰”是和樹木母親一一揮別，約定來年再會(huì)。

7、聽聽，秋的聲音，兔子在加緊鉆洞，“呱呱”是打算舒舒服服地睡大覺。

8、聽聽，秋的聲音，蛐蛐震動(dòng)翅膀，“嚁嚁”是和窗戶揮別的歌韻。

9、聽聽，春天的聲音，一陣風(fēng)吹起，“唰唰”是秋葉飛舞的聲音。

10、聽聽，秋的聲音，蛇蜷曲著肩膀，“咝咝”是和人們?cè)贂?huì)的話語。

12、聽聽，秋的聲音，風(fēng)吹過了大地，“沙沙”是吹給了大地清涼的風(fēng)。

13、聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆忙地來，往遠(yuǎn)方匆忙地去。

14、聽聽，秋的聲音，“嘎嘎”是野鴨向藍(lán)天白云揮別的聲音，看，他們的隊(duì)伍多整齊?。?/p>

15、聽聽，走入秋，走入這遼闊的奏樂廳，你好好地去聽聽秋的聲音。

16、聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆忙地跑來，又向遠(yuǎn)方匆忙地離去。

夏天也有這些聲音如何擴(kuò)寫？

如下：

1、聽聽，秋的聲音，胡蜂扇動(dòng)翅膀，“嗡嗡”，是和樹葉揮別的聲音。

2、聽聽，秋的聲音，楓葉穿上了紅彤彤的衣裳，“刷刷”，是和榕樹揮別的話音。

3、聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造房子，“喳喳”是它輕快的歌喉。

4、聽聽，是夏天的聲音，獼猴桃抖抖肩膀，“咚咚”那是果子接吻大地的聲音。

5、聽聽，秋的聲音，柳樹戴上了金黃的外套三年級(jí)仿寫聽聽秋的聲音，“刷刷”，揮揮手，放走了冬季的酷熱，迎來了春天的清爽。

6、聽聽，走入秋，走入大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的曲調(diào)。

秋的聲音擴(kuò)寫語句十年級(jí)

五年級(jí)秋的聲音擴(kuò)寫語句如下：

1、在夏天的任何一個(gè)角落，秋葉逐漸從各類樹上徐徐飛舞，自此開始了飄零的生活。輕輕的聲音變得這么微不足道，卻是夏日名曲的主曲調(diào)，給凄秋添了份憂傷。

2、輕輕踩到枯葉鋪成的掛毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上雙眼，沉醉在這曼妙的聲音中！

3、秋女孩看到楓葉客車來了，就跟同學(xué)們揮別，把演唱會(huì)又跑到了小河邊。她一到小河邊就聽到小河“嘩啦——嘩啦——”流動(dòng)的聲音。兔子“呱呱”地叫著，就像在歡迎秋女孩的到來。輕快的魚發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?，一邊游一邊說：“你好啊，您好呀”！

4、秋女孩累了，她想洗個(gè)澡，然后便來到了大海灘。大海里有各式各樣的小魚兒，他們看到秋女孩來了，便“咕嚕咕?！辈煌５赝轮菖莩鹆藲g迎曲。他們和秋女孩追尋爭(zhēng)吵上去，秋女孩“咯咯”笑個(gè)不停。秋女孩下到河里，乘著海浪“嘩啦嚓嚓”，舒舒服服泡了個(gè)澡。

5、秋天的聲音是豐富多彩的，只要你用心聽，就一定能看見！

6、秋的聲音，在每一個(gè)紅彤彤的小米里，在每一片壯麗的花瓣上三年級(jí)仿寫聽聽秋的聲音，在每一滴潔白的鹵煮里，在每一朵盛開。

擴(kuò)寫季節(jié)的聲音有什么

聽聽，秋的聲音（擴(kuò)寫）

聽聽，

秋的聲音，

雨丈夫眨眨眼睛，

“滴答”，

是與冬季道別的樂章。

聽聽，

秋的聲音，

小同學(xué)咬著果子，

“咔嚓”，

是喜迎春天的歌韻。

聽聽，

走入秋，

走入大自然的音樂廳，

你好好地去聽秋的聲音，

秋的調(diào)子。

秋的聲音，

在每一個(gè)果子里，

在第一顆鹵煮上，

在每一顆種籽里，

在每一片落地的落葉里。

聽聽，

秋的聲音，

帶著豐收，

從遠(yuǎn)方匆忙地來，

捧著黃葉，

向遠(yuǎn)方匆忙地去。

聽聽，

我們看到了秋的聲音。

你好，很高興回答你的問題。我個(gè)人認(rèn)為這樣，經(jīng)過查詢可以曉得，一、大樹抖抖肩膀，“刷刷”，是落葉道別的話音。二、蟋蟀震動(dòng)翅膀，“嚁曜”，是和窗戶揮別的歌韻。三、一排排野鴨追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。四、一縷縷秋風(fēng)飛過田野，送來一片風(fēng)收的歌呤。希望對(duì)你有幫助！祝你生活愉快，天天開心。【摘要】

夏天的聲音有什么？【提問】

你好，很高興回答你的問題。我個(gè)人認(rèn)為這樣，經(jīng)過查詢可以曉得，一、大樹抖抖肩膀，“刷刷”，是落葉道別的話音。二、蟋蟀震動(dòng)翅膀，“嚁曜”，是和窗戶揮別的歌韻。三、一排排野鴨追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。四、一縷縷秋風(fēng)飛過田野，送來一片風(fēng)收的歌呤。希望對(duì)你有幫助！祝你生活愉快，天天開心。【回答】

夏天的聲音就會(huì)在那里?

詳細(xì)如下：

1、秋天的聲音颼颼落下的白色花朵里。

2、秋天的聲音在吱吱的蟋蟀聲里。

3、秋天的聲音在村民爺爺?shù)南矏偟母韬砝铩?/p>

4、秋天的聲音在淅潺潺瀝的春雨里。

5、秋天的聲音在紅透叮咚落下樹的果子里。

相關(guān)信息：

夏天的聲音各式各樣，有呼呼的風(fēng)聲，有淅潺潺瀝的雨天聲，有一陣一陣的枯葉聲，有村民的歡笑聲，有秋蟲叫喊聲音啊，有腳踏在枯葉上嘶嘶嘶嘶的聲音，有兒子咬糖炒板栗殼這一刺耳的聲音，還有孩子們玩耍的聲音。

樹木抖抖肩膀，“刷刷”，是落葉道別的話音；蟈蟈震動(dòng)翅膀，“嚁曜”，是和窗戶揮別的歌韻。一排排野鴨追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一縷縷秋風(fēng)飛過田野，送來一片風(fēng)收的歌呤。

夏天的聲音在每一片樹葉里，在每一朵小花上，在每一滴漢水里，在每一顆綻放的谷粒里，還在那里

1、夏天的快樂，在知了的歌喉里，在兒子的爭(zhēng)吵中，在蜻蜒的翅膀上，在每一朵盛開的睡蓮里。

2、夏的聲音，在每一滴雨里，在太陽每一道光線里，在葉子每一個(gè)氣孔里，在垂下的額角里。

3、夏的歡樂，在每一課樹木下，在每一朵蓮花上，在每一聲知了聲中。

4、秋的聲音在每一棵樹上，在每一片綠草地里，在每一顆淚水里。

擴(kuò)寫要留意以下幾點(diǎn)：

1、審清題意。即要明晰考題要求擴(kuò)寫如何的詩句，有什么限制條件。

2、明確話題（蘊(yùn)涵型的），把握謂詞中心。

3、分析結(jié)構(gòu)。即要認(rèn)真剖析例句的結(jié)構(gòu)方式，明晰是復(fù)句，還是句法，是謂詞的要分辨詞性的類別。

在每一個(gè)松軟的果子里

在每一叢小樹里

在每一個(gè)人的心底

在每一束草，在每……

在豐收的喜悅里

在樹木上。

夏天的聲音擴(kuò)寫一段話

聽聽，秋的聲音，河面在結(jié)霜，嘀嘀，適于夜空揮別的話音。

聽聽，秋的聲音，兔子加緊鉆洞，呱呱，是和稻田再會(huì)的曲目。

聽聽，秋的聲音，果實(shí)成熟了，“嗚嗚”，是和人們開心的微笑。

一只只喜鵲拿起樹木，來造房屋舒舒服服睡大覺；一排排野鴨敲打著翅膀，飛到北方開開心心出游去。

聽聽，我們總算看到了秋的聲音！

聽聽秋的聲音擴(kuò)寫習(xí)作：

聽聽，秋的聲音，果子從樹上掉了下去?！斑诉恕?，是果子成熟的聲音。

聽聽，秋的聲音，野鴨跟小烏龜說；“我們今年再會(huì)”。

聽聽，秋的聲音，”刷刷“樹落葉了出來，是和樹木揮別的聲音。

聽聽，秋的聲音，風(fēng)把枯葉吹了上去，它告訴你們冬天正式將至。

聽聽，秋的聲音，枯葉飄走了夏季的酷暑，游來了夏天的清爽。