更新時(shí)間：2021-07-12 01:34:07作者：admin2
玩是天性！
大人面對玩的誘惑都需要調(diào)動意志力來控制，何況年少的孩子！
作為家長，首先，也是最重要的，是要有理解和接納孩子的好心態(tài)！不要一看到孩子玩，就如臨大敵似的，總想著、盯著他去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！這樣會適得其反！
其次，順應(yīng)孩子天性，學(xué)習(xí)的時(shí)候，不放縱不妥協(xié)，而是有意識地引導(dǎo)孩子把玩和學(xué)結(jié)合起來！孩子興趣被調(diào)動起來，學(xué)習(xí)效率更好！
俗話說：興趣是最好的老師！
深諳這個(gè)道理，所以無論是在教育自家孩子還是我班上的娃，我都是以此為基點(diǎn)，花點(diǎn)時(shí)間和心思陪他們玩。
拿我家娃大班學(xué)識字為例，我給她買的是象形字卡，圖文并茂的那種。一次認(rèn)識10個(gè)字后，最重要的就是復(fù)習(xí)和鞏固。
將學(xué)過的字都放一起打亂，我和孩子就玩抽字讀詞、組詞的游戲。
活動中，我經(jīng)常故意示弱裝不懂或讀錯，讓娃教我，糾正我，來贏得零食。
因此，我家娃對游戲識字從不覺得學(xué)習(xí)是枯燥和無趣，而是興趣高漲。待她大班畢業(yè)時(shí)，識字量已超越同齡人甚至一二年級。
幼升小的暑假，她就獨(dú)立閱讀了純文字的兒童偵探類書籍《神奇書屋》、《中小學(xué)生百科全書》…
不是在此炫耀我家娃如何厲害，而是想說明一個(gè)學(xué)習(xí)方法：
越是低齡孩子的學(xué)習(xí)，作為父母的我們就越需要多花點(diǎn)心思和精力，陪伴他，鼓勵他，參與他的成長，才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是有趣的！至于孩子要學(xué)什么，那就需要去仔細(xì)觀察和客觀判斷，自己孩子處在什么年齡階段，缺什么補(bǔ)什么，需要什么學(xué)什么。例如，幼小銜接時(shí)期，閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，那就從這兩方面開始培養(yǎng)孩子！
小學(xué)低齡時(shí)期，識字量和閱讀量需要提升和加強(qiáng)，那就要有意識地去幫她提高識字量，多買些圖文并茂的書籍，陪她看書。
英語口語薄弱，就和孩子一起玩游戲，讓孩子在游戲中開口說。
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