更新時(shí)間:2021-05-16 00:24:25作者:網(wǎng)絡(luò)
如果家長(zhǎng)非要讓孩子,在三歲上幼兒園的話(huà),楊楊爸建議,一堅(jiān)持說(shuō)不,二以理服人。
01
堅(jiān)持說(shuō)不
無(wú)論孩子怎樣哭鬧,必須堅(jiān)持。
把她帶到臥室,一對(duì)一進(jìn)行疏導(dǎo)。
不要打不要罵,因?yàn)檫@是給孩子不好的示范。
她哭鬧時(shí)不要跟她講道理。孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)的話(huà),比耳旁風(fēng)還耳旁風(fēng),說(shuō)了沒(méi)用。反而讓孩子認(rèn)為,你是在哄她,求她。
不要離開(kāi)。孩子哭鬧時(shí)給你看的。
當(dāng)孩子哭累了,你給擦擦臉,問(wèn)問(wèn)哭完了嗎?沒(méi)哭鬧完,繼續(xù)。反正你一定要等到孩子安靜下來(lái),在跟她講道理。
02
以理服人
當(dāng)孩子不哭了,以為沒(méi)事了,你就可以開(kāi)始教育了。
還是一對(duì)一。靈魂三問(wèn):為什么哭鬧?哭鬧的理由?你認(rèn)為對(duì)了嗎?
然后,說(shuō)出自己的理由。并向孩子說(shuō)明:“有要求,可以提,但要理由充分,你說(shuō)完了我說(shuō),最后誰(shuí)對(duì)聽(tīng)誰(shuí)的。”
孩子經(jīng)過(guò)一次痛徹心扉的哭鬧,以后就會(huì)有記性,知道哭鬧是沒(méi)有用的。
(圖片源于網(wǎng)絡(luò),侵權(quán)即刪)
所以孩子更會(huì)傾向于表達(dá)。就這么簡(jiǎn)單,父母堅(jiān)持做,試一試就知道了。
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