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對2歲前的寶寶進行全腦訓練，要根據(jù)寶寶的生長發(fā)育特點來進行，2歲前的寶寶語言理解和表達能力、思維能力、行動能力發(fā)育日漸增強，可以從以下4個方面來訓練：

1、聽力方面

養(yǎng)育過孩子的父母都知道，從孩子出生那天開始，我們就一直在他身邊不停地說話，比如叫他的名字，跟他說吃飯、睡覺、出去玩……聽得多了，一說到這些熟悉的事，就算他還不會說他也會做相應的動作，比如你叫他的名字，他會轉過頭來，說出去玩，他會自己往門口方向走去。

所以多跟寶寶說話，也可以放兒歌、童謠、詩詞給他聽，聽不懂沒關系，目標是刺激他的神經(jīng)發(fā)育，聽得越多，發(fā)育得也越快。

2、語言方面

2歲左右的寶寶，很多已經(jīng)學會表達2個字，3個字的詞，父母可以隨時隨地取材，多跟寶寶說說話。比如看到爺爺就教寶寶說“爺爺”，在戶外看到小花就說“小花”。

我家寶寶2歲多的時候也是這么教他的，看到一些容易讀的就會指給他看，然后告訴他這是什么，讓他跟著讀，時間長了，也學會說很多字詞。

3、動作方面

2歲左右的寶寶，學會了走路，對各種物品充滿好奇，他會到處去找東西來玩，可以買一些積木拼圖給他玩，出于安全考慮，要買大顆粒的，木質(zhì)的、塑料的，挑選質(zhì)量好一些的，免得邊緣那些做得不順滑，刮傷寶寶的小手；也可買幼兒用的小車給他騎，就算他不會正確使用小車，他也會想辦法去挪動車，鍛煉他的動作協(xié)調(diào)能力。

我家寶寶1歲多就買有一部小車給他，前面不會騎，就在在背后幫他推車，在沒空幫他的時候，他就會自己用腰、腿、腳、屁股的力量把車往前挪，有時看著他的動作都好搞笑。有一次看到車開得不靈活了，他爸爸將車翻過來用螺絲刀修理，他看到了，后來也會去找螺絲刀來東搞西搞。這里要注意的是螺絲刀不適合寶寶玩，不安全，父母還是要收好來。

4、視覺方面

可以多給寶寶看一些色彩豐富的玩具、繪本書籍、卡片等等，刺激寶寶的視覺發(fā)育。

總之，要對2歲前的寶寶進行全腦訓練，在日常生活中就可以做到，父母有意識地訓練、長期堅持下來，會有很好的效果的。

祝寶寶健康、聰明！

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