更新時(shí)間：2021-05-26 09:06:19作者：網(wǎng)絡(luò)
三四個(gè)月家長可以看一些早教理論和寶寶護(hù)理方面的資料哦，寶寶的話可以聽一些純音樂的，我這很多電子版方面的早教類型的資料幾元一份可以試試的呢很不錯(cuò)哦
樓上說的對，2歲孩子有了自我意識，語言爆發(fā)期、秩序感……
此時(shí)的寶寶喜歡說“不”，喜歡學(xué)爸爸媽媽說話，所以，請理解他，尊重他，同時(shí)可以教寶寶讓玩具歸位哦~
1——7歲時(shí)兒童腦發(fā)育的黃金期，培養(yǎng)孩子情緒管理能力、語言能力、動(dòng)手能力、數(shù)學(xué)邏輯能力、注意力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力、想象力、空間構(gòu)建能力、自我認(rèn)知能力、人際交往能力就格外重要。3Q兒童商學(xué)院是新型早教機(jī)構(gòu)，針對的是1——7歲全齡段兒童，和其他早教不同的是，3Q兒童商學(xué)院是童商（智商、情商、逆商等）教育，注重兒童十二大能力培養(yǎng)。
主要課程包含親子早教、IQ智力開發(fā)、EA情商逆商訓(xùn)練、幼小銜接、環(huán)球音樂之旅等課程。
教學(xué)特色：小班制、游戲化、體驗(yàn)式
教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長可以通過大屏幕觀察寶寶上課情況，課后教師一對一反饋寶寶課堂表現(xiàn)并與家長共同定制育兒方案，真正實(shí)現(xiàn)家校共育！
一、2歲寶寶如何早教——?jiǎng)幼靼l(fā)展
1、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展：
對2歲寶寶來說，基本的大動(dòng)作都可以掌握了。在這一階段，應(yīng)該多讓寶寶運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運(yùn)動(dòng)器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、蕩秋千等運(yùn)動(dòng)都適合這個(gè)年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩“藏寶游戲”，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。
2、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展：
2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動(dòng)作了，但精細(xì)度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小面團(tuán)“包糖果”等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想象力開始快速發(fā)展，家長可以為寶寶準(zhǔn)備一些彩筆，讓寶寶涂鴉，或者買一些拼插積木類的游戲，給寶寶鍛煉手部動(dòng)作。
二、2歲寶寶如何早教——語言能力發(fā)展
2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發(fā)音可能不太清晰。家長在生活中堅(jiān)持使用正確的發(fā)音即可，不必過度糾正發(fā)音，也不能取笑、鼓勵(lì)寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音。此外，有些寶寶這是說話開始結(jié)巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學(xué)習(xí)語言時(shí)的正常表現(xiàn)，稱為“暫時(shí)性結(jié)巴”。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長冷處理，并復(fù)述正確順暢的句子即可。
此外，家長這個(gè)時(shí)候可以多準(zhǔn)備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養(yǎng)寶寶的語感。
注意：在這一階段寶寶的記憶力會(huì)非常強(qiáng)，甚至強(qiáng)到“過耳不忘”的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬于機(jī)械記憶，無法理解自己記住的內(nèi)容。歪歪兔早教原創(chuàng)文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因?yàn)閷殞氃诓焕斫獾那闆r下，可能在上學(xué)之前忘光，學(xué)習(xí)興趣也被破壞了。
三、2歲寶寶如何早教——認(rèn)知能力發(fā)展
2歲-2.5歲的寶寶需要掌握：
1、顏色：能認(rèn)出紅色、黃色、藍(lán)色
2、形狀：能認(rèn)出方形、圓形、三角形
3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂
4、人體：能叫得上基本的人體器官的名字
5、環(huán)境：能認(rèn)識身邊常見的事物，包括交通工具、家具、飲食等。
6、動(dòng)物，能認(rèn)清常見的動(dòng)物，以及動(dòng)物園中有特點(diǎn)的動(dòng)物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。
7、能分清上下和前后，能熟練使用早上、中午、晚上等時(shí)間詞。
家長在生活中可以給寶寶買一些認(rèn)知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯(lián)系起來。
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