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炎熱的夏季旅行

濃濃的家訪愛

——肥城市龍山中學(xué)畢業(yè)年暑假

家訪記錄

最完整的教育是學(xué)校與家庭的合作。

——蘇霍姆林斯基

#01

訪問已準(zhǔn)備就緒

按照年級放假前的統(tǒng)一安排，畢業(yè)年級于2023年7月23日至24日對全體學(xué)生進(jìn)行了暑期第一次家訪。

本次活動以班級為單位進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任成立家訪小組。出發(fā)前，分管校長胡家成對家訪活動進(jìn)行了動員和指導(dǎo)，明確了家訪的目的和要求。

家訪分工

#02

關(guān)心同儕

班主任和老師深入學(xué)生和家長，了解學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生的成長環(huán)境、家庭情況、生活習(xí)慣。他們與家長就學(xué)生兩周假期的學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題進(jìn)行了溝通，并叮囑學(xué)生暑假期間注意安全，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，多閱讀有用的書。課外書，耐心聽取家長對我校教學(xué)工作的建議，為孩子的成長筑起最堅固的屏障。

家訪是打開孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系家庭和學(xué)校的橋梁。老師、家長、學(xué)生面對面交談，親切融洽。

01

通過家訪，發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、有的學(xué)生在家偷懶，學(xué)習(xí)自覺性和主動性弱，起床晚，缺乏運(yùn)動，作息不規(guī)律。

2、有的家長對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行簡單指導(dǎo)，缺乏必要的監(jiān)督，忽視管理，放任自流。

3、部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、電子游戲，作業(yè)完成量較少。

4、有的學(xué)生在家不服從管理，叛逆性太強(qiáng)，家庭關(guān)系不好。

5、一些家長對孩子的假期學(xué)習(xí)不夠重視，沒有對孩子進(jìn)行督導(dǎo)和監(jiān)督。

6、有的學(xué)生只注重完成作業(yè)的數(shù)量，存在錯題不改、對疑難問題缺乏探索等問題。

7、中、英文科目的積累和背誦較差。

02

合理建議：

1、嚴(yán)格管控電子產(chǎn)品。學(xué)生應(yīng)該早睡早起，增強(qiáng)時間觀念。

2、嚴(yán)格落實計劃安排。計劃內(nèi)容可提前規(guī)劃但不可推遲，并及時填寫學(xué)習(xí)日志。

3.按時提交作業(yè)。如果有的學(xué)生不交出或提交英語預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，是學(xué)生的問題，家長也有不可推卸的監(jiān)督責(zé)任。

4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。如果出現(xiàn)任何問題，請及時在群內(nèi)或單獨聯(lián)系我們進(jìn)行說明，特別是作業(yè)提交的問題。

5、合理安排復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不要貪得太多，注重消化。

6、加強(qiáng)鍛煉肥城市龍山中學(xué)，注重堅持。

7、家長要以實際行動支持孩子。為您的孩子樹立一個好榜樣，在學(xué)習(xí)時不要看手機(jī)。

總之，家長要加強(qiáng)管理，凡事以身作則；克服懶惰和緩慢，限制上網(wǎng)；學(xué)會注重基礎(chǔ)來提高效率；合理安排時間，及時交作業(yè)。

此次家訪活動的開展，進(jìn)一步落實了家長對孩子的安全教育和監(jiān)管責(zé)任，為確保學(xué)生度過一個安全、快樂、充實的暑假提供了有力保障！

熱

偽造的

家

訪問

家訪既溫暖又富有教育意義。全體畢業(yè)年級老師將不忘初心肥城市龍山中學(xué)，砥礪前行，為孩子們撐起一片藍(lán)天網(wǎng)校頭條，讓孩子們在溫暖中走向陽光，豐富自己的美好人生！炎熱的夏天，我們帶著愛前行。家庭和學(xué)校互相幫助，教育學(xué)生成長。我們永遠(yuǎn)在路上...

作者：吳元軍、楊和清

初審：張琳琳

點評：朱風(fēng)雷