更新時間：2021-04-22 08:13:26作者：網(wǎng)絡(luò)
2017年民辦教師新政策:根據(jù)中共中央、國務(wù)院下達的《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案》和國務(wù)院工資制度改革小組、勞動人事部《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規(guī)定》有關(guān)條文，現(xiàn)對教師教齡津貼的實施作如下規(guī)定：一、教師教齡津貼執(zhí)行范圍中等專業(yè)學(xué)校、教師進修學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，農(nóng)業(yè)中學(xué)、工讀學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、小學(xué)、弱智兒童學(xué)校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。從事教師工作滿二十年，因工作需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，調(diào)離教師工作崗位，仍在學(xué)校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調(diào)任學(xué)校行政工作并繼續(xù)兼課的人員，也可以實行教齡津貼。二、教齡津貼標準教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。三、教齡即教師直接從事學(xué)校教育工作的年限教齡計算辦法：1.上述學(xué)校的教師或中小學(xué)專職少先隊輔導(dǎo)員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。2.由各級各類學(xué)校調(diào)入上述學(xué)校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計算為教齡。3.民辦教師或長期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學(xué)校公辦教師后的教齡計算，應(yīng)按其工齡計算的有關(guān)規(guī)定辦理。4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現(xiàn)已平反糾正，繼續(xù)從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。5.在歷次政治運動中，曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。6.教師連續(xù)病休超過六個月的時期不計算教齡。四、領(lǐng)取教齡津貼的教師調(diào)離上述學(xué)校后，教齡津貼即行取消。五、民辦教師是否實行教齡津貼制度，由和地根據(jù)實際情況決定。六、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可根據(jù)上述規(guī)定，結(jié)合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行，并抄報國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
中央對2017原民辦教師新政策
符合補助條件的原中小學(xué)民教師和代課教師
從事教育教學(xué)工作5至8年(含5年)的每人每月發(fā)放生活困難補助60元;從事教育教學(xué)工作8至12年(含8年)的每人每月發(fā)放生活困難補助90元;
從事教育教學(xué)工作12年(含12年)以上的每人每月發(fā)放生活困難補助120元。今后可視經(jīng)濟發(fā)展和物價變動情況適當調(diào)整補助標準，各縣市區(qū)可結(jié)合實際在不低于省定標準的基礎(chǔ)上制定本地標準。
代課教師補助對象確定：(一)本人申請。(二)鄉(xiāng)級初審。(三)縣級審核。(四)市州核準。
民辦教師與原民辦教師、私辦教師不能混淆！第一、民辦教師已經(jīng)成為中國在特定條件下的歷史稱呼（名詞），不容篡改！1、民辦教師這個稱呼（名詞）在中國已經(jīng)家喻戶曉、深入人心、根深蒂固！我國到1977年全國有近五百萬的民辦教師，占當時中小學(xué)教師總數(shù)的56%！近五百萬的民辦教師、長達近半個世紀的時間，我們的政府、民辦教師加上民辦教師的學(xué)生、學(xué)生家長和廣大人民群眾，民辦教師這個稱呼（名詞）已經(jīng)家喻戶曉、深入人心、根深蒂固！！影響之大是可想而知的！民辦教師已經(jīng)成為一個歷史稱呼（名詞），是不容篡改的！2、民辦教師：身份是農(nóng)民、職業(yè)是教師！他們是國家、集體辦學(xué)的公辦學(xué)校教師！他們是教書的農(nóng)民！他們具有農(nóng)民和老師的雙重身份！他們是“中國中小學(xué)中不列入國家教員編制的教師”！他們就是業(yè)已成為歷史名詞的中國民辦教師！3、民辦教師是窮國辦大教育的歷史產(chǎn)物。在長達半個世紀的時間里，民辦教師在條件十分困難的情況下，忠誠于黨的教育事業(yè)，為中國農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)人民教育，廣大民辦教師為發(fā)展我國農(nóng)村教育事業(yè)作出了重大貢獻！民辦教師是我國中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分。民辦教師已經(jīng)成為一個歷史稱呼（名詞）！4、他們都不是民辦教師上世紀五十年代我國開始掃除文盲運動的掃盲教師、上世紀六七十年代生產(chǎn)小隊辦或多隊聯(lián)辦的耕讀識字班的教師、改革開放以后出現(xiàn)的公辦學(xué)校的臨聘教師、解放初期及以前和改革開放以后出現(xiàn)的私立學(xué)校的教師、民辦學(xué)校的教師都不是民辦教師！5、現(xiàn)在私立民辦學(xué)校的教師叫私辦教師。第二、關(guān)于原“民辦教師“和“原民辦教師“1、中央文件中只有民辦教師沒有出現(xiàn)過原民辦教師！百度（含搜狗、360、互動）百科詞條只有民辦教師，也沒有原民辦教師。2、原民辦教師在近兩年在一些省的說法中才出現(xiàn)。比如廣東省《關(guān)于向原民辦教師和原代課教師發(fā)放生活困難補助的工作方案》“現(xiàn)為廣東省戶籍，1993年3月27日（含）以前曾在廣東省公辦中小學(xué)（含幼兒園、附屬學(xué)前班）教學(xué)崗位上連續(xù)任教滿1學(xué)年（或2個學(xué)期）以上，離開教學(xué)崗位后未被國家機關(guān)、事業(yè)單位錄用為編制內(nèi)人員或國有企業(yè)錄用為正式工作人員的原民辦教師?！盇、如果將方案中“1993年3月27日（含）以前曾在廣東省公辦中小學(xué)（含幼兒園、附屬學(xué)前班）教學(xué)崗位上連續(xù)任教滿1學(xué)年（或2個學(xué)期）以上，離開教學(xué)崗位后未被國家機關(guān)、事業(yè)單位錄用為編制內(nèi)人員或國有企業(yè)錄用為正式工作人員的原民辦教師?！钡摹霸褶k教師。”更改為“民辦教師?！币驗橛星疤釛l件，所以意思是不是完全一樣呢？！既然一樣，為什么要加上一個“原”字呢？B、方案中的原民辦教師，意思是指的是1993年3月27日（各省的時間有差異）前，由于各種原因已經(jīng)不干了或者沒得干了，而離開教學(xué)崗位的哪部分民辦教師，現(xiàn)在要給他們補貼的那些人！并不是所有的民辦教師。3、即使一定要有原民辦教師或原“民辦教師”，也是指的現(xiàn)在要給他們補貼的離開教學(xué)崗位的哪部分民辦教師！把所有的民辦教師都叫做原民辦教師，是不允許的！其實民辦教師大部分都已轉(zhuǎn)正，而民辦教師這個名詞已經(jīng)成為一個歷史名詞，專指我國身份是農(nóng)民，職業(yè)是教師，并且在公辦中小學(xué)任教的近五百萬民辦教師！民辦教師與原民辦教師是有很大的區(qū)別的！4、大家都知道，不是什么名詞前面都可以加上個“原”字的，是不是這個理！