更新時(shí)間:2024-07-31 20:06:06作者:佚名
鄭州大學(xué)、河南大學(xué)
鄭州大學(xué)
一、學(xué)校概況及特色
鄭州大學(xué)于2000年由原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)合并組建而成,是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校、部省共建高校。
鄭州大學(xué)具有以下特色:
1、規(guī)模大。目前在校學(xué)生7.2萬人,其中本科生4.3萬人,研究生2.7萬人,留學(xué)生2100人,來自83個(gè)國家,本科生規(guī)模連續(xù)多年位居全國第一。今年計(jì)劃招生1.08萬人,比去年增加200人,省內(nèi)外招生計(jì)劃同步增加,招生規(guī)模位居全國高校第一。
2.學(xué)科齊全。鄭州大學(xué)有12個(gè)學(xué)科專業(yè),其中化學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)等3個(gè)學(xué)科為世界一流大學(xué)學(xué)科。
3.實(shí)力雄厚。根據(jù)最新ESI排名,學(xué)校有5個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前1‰,分別是化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué);有17個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前1%;學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)ESI排名位居全球第216位2024年河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名),國內(nèi)高校第23位。
4、發(fā)展迅速。學(xué)校合并后的20年里,取得了快速發(fā)展,部分指標(biāo)進(jìn)入全國前20名。本科畢業(yè)四年,碩士畢業(yè)七年,學(xué)校發(fā)展就上了一個(gè)新臺階。
學(xué)校有31個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)、57個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、37個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、31個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
5.師資力量雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師4500余人,其中兩院院士、學(xué)部委員25人,國家杰青、長江教授、特聘教授等國家級領(lǐng)軍人才65人,國家優(yōu)青、青年長期學(xué)者等國家級青年人才64人,國家“百千萬人才工程”人選27人,教授919人,專任教師中80%以上具有博士學(xué)位。
6.科研成果豐碩。學(xué)??蒲袑?shí)力雄厚,成果顯著。在神舟系列航天員窗戶關(guān)鍵防護(hù)裝置研究、高性能ITO靶材關(guān)鍵技術(shù)、一類新藥研發(fā)、阿扎夫定、金剛石光電材料、磁約束熱核聚變基礎(chǔ)理論研究、車用燃料乙醇生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)及開發(fā)應(yīng)用研究、非開挖工程技術(shù)與裝備、“一步法”固相合成半芳香族高效制備技術(shù)、苯選擇加氫制環(huán)己烯催化劑及催化工藝、難降解有機(jī)工業(yè)廢水處理及減毒關(guān)鍵技術(shù)與裝備、鋼纖維混凝土特殊結(jié)構(gòu)計(jì)算理論與關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用、生物遺傳學(xué)與表觀遺傳學(xué)研究、植物蕓苔素內(nèi)酯研究、魏晉南北朝史、隋唐史研究等方面取得了突破性成果。
二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹及填表建議
招生政策有哪些新變化?
1. 本科招生專業(yè)選修要求調(diào)整
從今年開始,學(xué)校各專業(yè)針對高考綜合改革省份的選修科目要求進(jìn)行了一些調(diào)整,大部分理工醫(yī)專業(yè)的選課要求為“物理+化學(xué)”,大部分文科專業(yè)的選課要求為“不限”。
(二)藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)定有所調(diào)整
從今年起,所有藝術(shù)類專業(yè)實(shí)行綜合成績平行志愿錄取,文化課、專業(yè)課各占50%,綜合成績滿分為750分。
學(xué)校音樂表演、編舞、舞蹈表演等專業(yè)對身高、樂器種類或舞蹈類別有特殊要求,詳情請登錄鄭州大學(xué)招生網(wǎng)查詢。
今年學(xué)校招生專業(yè)有什么變化嗎?
今年學(xué)校按照“25個(gè)專業(yè)大類+42個(gè)專業(yè)+1個(gè)實(shí)驗(yàn)班”招生,按專業(yè)大類招生的專業(yè),考生在填寫申請表時(shí),可以按專業(yè)大類作為一個(gè)專業(yè)申請。
今年新增的5個(gè)本科專業(yè)分別為大數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、智能建筑與智慧交通、舞蹈表演、作曲與作曲技術(shù)理論。
此外,學(xué)校與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)惠靈頓學(xué)院今年開始招生,招收建筑學(xué)、景觀建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)225名學(xué)生。
簡要介紹學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科或特色專業(yè)
學(xué)院擁有化學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)3個(gè)世界一流學(xué)科;
擁有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)6個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。
此外,學(xué)校還擁有65個(gè)國家級一流本科專業(yè)、14個(gè)國家級特色專業(yè)。
請介紹一下貴校往年在河南的錄取情況(分?jǐn)?shù)線及排名)
2023 年的招生情況如下:
臨床醫(yī)學(xué)“5+3一體化”,最低排名在8400分左右,高出一本線111分;
臨床醫(yī)學(xué)“5+3兒科一體化”,最低錄取分?jǐn)?shù)線在8700分左右,高出一本線110分;
普通類:
理工科最低排名在29600分左右,最低分?jǐn)?shù)線比一級分?jǐn)?shù)線高75分;
文史類分?jǐn)?shù)線在4300分左右,最低分?jǐn)?shù)線比一本線高55分;
中外合作辦學(xué):
理工科最低排名約36500分,最低分?jǐn)?shù)比一本線高67分;文科最低排名約6700分,最低分?jǐn)?shù)比一本線高43分;
護(hù)理學(xué)(理工科)
最低排名在53700左右,最低分?jǐn)?shù)比一線高50分。
你們學(xué)校在河南的招生原則是什么?哪些專業(yè)有特殊要求?
(一)我省實(shí)行平行志愿招生,高年級升學(xué)比例一般不超過招生計(jì)劃的105%,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取,計(jì)劃未完成的將不再錄取。
(二)學(xué)校按照考生實(shí)際成績(含小數(shù))和專業(yè)志愿進(jìn)行錄取,不設(shè)專業(yè)差額;實(shí)際成績(含小數(shù))相同的,按語文、數(shù)學(xué)、外語成績從大到小排序錄取。
(三)按平行志愿提交申請并接受調(diào)整的,原則上不予錄取。如無法滿足考生專業(yè)志愿,接受專業(yè)調(diào)整的,將轉(zhuǎn)入尚未完成招生計(jì)劃的專業(yè);不接受專業(yè)調(diào)整的,將不予錄取。
(四)部分專業(yè)有色覺要求
輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常Ⅱ級(俗稱色盲)考生不能報(bào)考化學(xué)、化工與制藥、生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)等19個(gè)專業(yè)類別或?qū)I(yè);
無法準(zhǔn)確辨別紅、黃、綠、藍(lán)、紫色3種顏色的考生,除上述色弱、色盲專業(yè)外,還不能考取工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)(中外合辦)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(中外合辦)等專業(yè)。
這只是一條提醒,具體信息請登錄鄭州大學(xué)招生網(wǎng)查看。
您對申請表的填寫有何建議?
(1)2024年河南省高校報(bào)名依然為12所,考生可根據(jù)個(gè)人分?jǐn)?shù)及排名,參考往年錄取分?jǐn)?shù)線及排名,制定適合自己的學(xué)校報(bào)考計(jì)劃,按照“從高到低,穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)扎穩(wěn)打”的策略進(jìn)行。
(二)另外,還應(yīng)考慮個(gè)人情況,如興趣愛好、家庭情況等,并參考目標(biāo)學(xué)校的專業(yè)錄取排名進(jìn)行專業(yè)選擇。
(三)我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,鄭州大學(xué)的錄取類別很多,分?jǐn)?shù)線和排名范圍很廣。例如,理工科專業(yè),2023年最高分?jǐn)?shù)線為649分,臨床醫(yī)學(xué)5+3排名3400分,最低分?jǐn)?shù)線為564分,護(hù)理學(xué)院排名54000分左右。因此,排名在55000分以上的考生不妨選擇鄭州大學(xué)。
三、人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)校的人才培養(yǎng)工作進(jìn)展如何?
學(xué)校努力探索培養(yǎng)特色人才的“質(zhì)量保障觀”,把人才培養(yǎng)質(zhì)量和效果作為考察工作的標(biāo)準(zhǔn),把“讓每一位學(xué)生都更優(yōu)秀”的質(zhì)量保障理念融入培養(yǎng)全過程。學(xué)校依托全國一流本科專業(yè),建設(shè)了“化學(xué)基地班”“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”“錢三強(qiáng)物理才藝班”“穆青新聞學(xué)實(shí)驗(yàn)班”“松山實(shí)驗(yàn)班”等一批特色人才培養(yǎng)班。堅(jiān)持“實(shí)現(xiàn)小班化、個(gè)性化、國際化、導(dǎo)師制”,打造“尖子生培養(yǎng)共同體”。
化學(xué)專業(yè)入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科卓越學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地、教育部基礎(chǔ)學(xué)科系列“101”計(jì)劃基地;學(xué)校入選國家“百千萬人才計(jì)劃”、考古學(xué)專業(yè)入選國家急需培養(yǎng)高層次人才高校;自行創(chuàng)辦16個(gè)卓越實(shí)驗(yàn)班,入選教育部首批“涉外法律人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地(培育)”。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與52個(gè)國家和地區(qū)的275所大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了國際合作關(guān)系,努力培養(yǎng)面向世界、溝通世界的卓越人才。近三年,鄭州大學(xué)本科學(xué)位授予率平均為99.54%;近三年本科畢業(yè)生對現(xiàn)職工作滿意度為88.36%;用人單位對本科畢業(yè)生總體滿意度為86.80%。在近六屆院士評比中,鄭州大學(xué)校友(教師)12人當(dāng)選。
學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)情況如何?
2023屆本科錄取率為41%,其中15%考取研究生,3%考取出國留學(xué),國內(nèi)畢業(yè)生80%考入一流大學(xué)。
四、河南省近三年招生情況
2023
2022
2021
河南大學(xué)
一、學(xué)校概況及特色
河南大學(xué)始建于1912年,是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、專業(yè)特色鮮明、文化底蘊(yùn)深厚的國家“雙一流”大學(xué)。
國家“雙一流”與河南“雙航母”戰(zhàn)略機(jī)遇疊加,構(gòu)建“創(chuàng)新發(fā)展”新格局
學(xué)校2017年、2022年兩次入選國家“雙一流”建設(shè)高校,河南省委、省政府全力支持河南大學(xué)在“雙一流”建設(shè)中提升質(zhì)量和排名,打造河南高等教育“雙航母”。學(xué)校鑄就“自信、拼搏、開放、創(chuàng)新”的新時(shí)代河南大學(xué)精神,構(gòu)建了涵蓋本科、碩士、博士的培養(yǎng)體系,探索了跨學(xué)科、跨校區(qū)、國際化的聯(lián)合培養(yǎng)模式,為全校師生勾勒出“創(chuàng)新發(fā)展”的新格局。
學(xué)?,F(xiàn)有45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,35個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,21個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,20個(gè)博士后科研流動(dòng)站,11個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%,82個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)項(xiàng)全覆蓋,研究成果發(fā)表在Science、Nature、Cell等頂級期刊,取得歷史性突破,解決了一批“卡脖子”技術(shù)。學(xué)校匯聚了一批以院士、學(xué)委委員為代表的高層次人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),逐步打造了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。 學(xué)校現(xiàn)有教職工4700余人,其中院士及學(xué)術(shù)委員會(huì)委員6人,長江學(xué)者、國家杰青、“萬人計(jì)劃”等領(lǐng)軍人才26人,國家級青年拔尖人才15人。
承載著省委、省政府的重托和一億河南人民“家門口上好大學(xué)”的心愿,招生規(guī)模新增1420人,其中主校區(qū)新增不少于700人
河南大學(xué)是一所有歷史的學(xué)校、有夢想的學(xué)校、有使命的學(xué)校。為了滿足河南億萬人民“家門口就能上好大學(xué)”的樸素心愿,2024年河南大學(xué)面向全國招生10420名本科生,其中校本部新生不少于700名。河南省作為學(xué)校生源主力,2024年首批本科新生491名,占校本部新生總數(shù)的70%。
學(xué)校緊扣國家重大戰(zhàn)略、社會(huì)發(fā)展需求和技術(shù)變革趨勢,確立了“強(qiáng)理文、新工科、新醫(yī)”新主題,2024年新規(guī)劃將重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、人工智能、自動(dòng)化、量子信息科學(xué)等理工醫(yī)學(xué)科。
二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹
以及填寫志愿者申請表的建議
2024年學(xué)校面向全國招生10420名本科生,共設(shè)93個(gè)專業(yè),涵蓋12個(gè)大類(含36個(gè)專業(yè))、57個(gè)專業(yè)方向。
1.新增4個(gè)專業(yè)
2024年,學(xué)校將新增量子信息科學(xué)、密碼科學(xué)與技術(shù)、法語、舞蹈表演4個(gè)專業(yè),舞蹈表演專業(yè)在河南戲劇藝術(shù)學(xué)院招生。
二、地方公費(fèi)師范學(xué)校招生增加100人
地方公辦師范生實(shí)行“省對縣”招生政策,即:跨省招生、提前錄取、對口縣(市)就業(yè);在校培養(yǎng)期間享受“兩免一補(bǔ)”政策,即:免收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi);培養(yǎng)期間可報(bào)考全日制碩士研究生、推薦攻讀碩士研究生;畢業(yè)后,由設(shè)崗縣(市)通過直接考核招聘的方式提供就業(yè)崗位和編制。
2024年學(xué)校計(jì)劃招收地方公費(fèi)師范生200人(較2023年增加100人),新增“學(xué)科教師”教育技術(shù)、“地方優(yōu)秀教師”學(xué)前教育。其中“地方優(yōu)秀教師”文史類:漢語言文學(xué)類30人、歷史類20人、學(xué)前教育類30人、理工類:地理科學(xué)類85人;“學(xué)科教師”理工類:教育技術(shù)類35人。以上計(jì)劃均為地方公費(fèi)師范生早期批次按平行志愿分批次,“1所院校+1個(gè)專業(yè)+1個(gè)崗位縣(市、區(qū))”為1志愿,每批次12志愿,無志愿調(diào)整。
三、人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)
1.創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式,設(shè)立本碩連讀“精英博士生”實(shí)驗(yàn)班
“精英博士”本博雙學(xué)位拔尖人才實(shí)驗(yàn)班,旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、國際視野和愛國情懷的科技精英和行業(yè)領(lǐng)袖。項(xiàng)目將首先在生物、化學(xué)、地理等學(xué)科實(shí)施,逐步推廣至其他學(xué)科。實(shí)行“4+4”本博一體化培養(yǎng)模式(本科4年+博士4年),學(xué)制8年,原則上從本科一年級第一學(xué)期開始招生。
本科階段(4年)前兩年實(shí)行通識教育與技術(shù)融合教育,從第三年開始進(jìn)入專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)和新素質(zhì)生產(chǎn)力復(fù)合型人才培養(yǎng)階段,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科課程、前沿專業(yè)課程、交叉學(xué)科課程和基礎(chǔ)科研訓(xùn)練;本科第四年進(jìn)入研究生課程學(xué)習(xí)階段,是高級學(xué)科課程的學(xué)習(xí)和更為深入的科研實(shí)踐。
博士階段(4年)實(shí)施以兩院院士、國家杰青、長江學(xué)者、“千人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才等國家高層次人才為引領(lǐng)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃2024年河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名),為知識創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐能力提升、博士論文寫作提供充足的智力支持。
2.強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)基地,繼續(xù)做好“明德計(jì)劃”“卓越計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班招生選拔工作。
“明德計(jì)劃”和“卓越計(jì)劃”是學(xué)校近年來為整合各類優(yōu)質(zhì)資源,深化完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制,重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科尖子生和應(yīng)用學(xué)科卓越人才而打造的品牌。遴選以實(shí)驗(yàn)班招生專業(yè)(類別)為準(zhǔn),目前有漢語言文學(xué)等14個(gè)實(shí)驗(yàn)班。
2024年實(shí)驗(yàn)班招生專業(yè)匯總
3. 本碩連讀培養(yǎng),繼續(xù)開展“精英計(jì)劃”和“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班評選
“英才計(jì)劃”實(shí)行本碩連讀、與國內(nèi)外高水平大學(xué)、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)的模式,符合條件的學(xué)生在本科最后一年免試取得保送碩士(含直博)資格后,即可進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)和研究階段。目前,“英才計(jì)劃”開設(shè)生物科學(xué)、地理科學(xué)、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等專業(yè),在校生中選拔。
注:2023級生物學(xué)“精英計(jì)劃”學(xué)生以共同第一作者身份在頂級期刊《細(xì)胞》發(fā)表封面研究論文,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)期間在頂級期刊發(fā)表論文的新突破。
“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”以學(xué)校國家級卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目為基礎(chǔ),采用“3+1+2”本碩一體化培養(yǎng)模式,即3年專業(yè)學(xué)習(xí)+1年教育學(xué)課程+2年教育碩士。
河南大學(xué)“本碩結(jié)合優(yōu)秀教師”
培養(yǎng)計(jì)劃”招生專業(yè)
4. 靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策和輔修制度
學(xué)校充分關(guān)注學(xué)生的興趣和特長,在轉(zhuǎn)專業(yè)方面為學(xué)生提供更多的自由選擇機(jī)會(huì)和良好的個(gè)人發(fā)展空間。對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生不設(shè)轉(zhuǎn)學(xué)成績和轉(zhuǎn)學(xué)名次要求。學(xué)校專門制定了《河南大學(xué)本科轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法》。根據(jù)該辦法,每年春季學(xué)期組織轉(zhuǎn)專業(yè)工作,大一、大二、大三學(xué)生在第二學(xué)期學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。各學(xué)院根據(jù)專業(yè)自身教學(xué)資源情況,合理制定錄取方案和考核辦法,明確具體要求,并根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)錄取。
同時(shí),學(xué)校還實(shí)行輔修制度。開展輔修學(xué)士學(xué)位教育是優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)具有跨學(xué)科知識的復(fù)合型人才的重要舉措之一。為了讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,學(xué)校鼓勵(lì)全日制本科生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間選修與本專業(yè)屬于不同專業(yè)類別的專業(yè)。凡修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程、考試合格、符合河南大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件的,發(fā)給輔修證書,授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。
五、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),建立完善的就業(yè)服務(wù)體系
學(xué)校通過個(gè)性化輔導(dǎo)、專項(xiàng)招聘、崗位推介、資金支持等舉措,不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域,建立了完備的就業(yè)服務(wù)體系,形成了包括大中型企事業(yè)單位2000余家在內(nèi)的穩(wěn)定的用人單位群體;每年在校舉辦各類招聘會(huì)700余場,提供就業(yè)崗位10萬余個(gè)。學(xué)生選擇繼續(xù)深造的比例較高,應(yīng)屆畢業(yè)生保研率達(dá)14%左右,升學(xué)率達(dá)40%左右。
四、河南省近三年招生情況
協(xié)調(diào)| 張國強(qiáng)、朱榮宇
審計(jì) | 楊小米