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1. 交換生項(xiàng)目并不是一個(gè)廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目

與在美國(guó)私立高中就讀的普通學(xué)生相比高中交換生，參加交換生項(xiàng)目確實(shí)節(jié)省了不少留學(xué)費(fèi)用。因此，許多家長(zhǎng)傾向于認(rèn)為交換生項(xiàng)目相當(dāng)于在美國(guó)學(xué)習(xí)的廉價(jià)項(xiàng)目。父母考慮經(jīng)濟(jì)因素是極其正常的，但如果以經(jīng)濟(jì)因素作為做出選擇的主要因素，就會(huì)給個(gè)人價(jià)值觀帶來(lái)偏差和沖突，甚至造成嚴(yán)重的誤解。

與普通美國(guó)高中留學(xué)不同，交換生要生活在充滿愛(ài)心的寄宿家庭，配合交換生組織當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)人的管理，在高中傳播和弘揚(yáng)中國(guó)文化。這種跨國(guó)的溝通、交流和理解不僅僅是交流。生育工程的目的也是養(yǎng)育孩子的目的。

2.托福和SAT并不是獲得高分的最佳途徑。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，如果孩子去美國(guó)做交換生，單憑英語(yǔ)詞匯量，將來(lái)托福、SAT一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)：托福需要8000-9000個(gè)單詞，而SAT則需要超過(guò)1000個(gè)單詞。 10,000 字。學(xué)生每天需要花大量的時(shí)間來(lái)背單詞，而美國(guó)的交換生則花更多的時(shí)間在高中課程和寄宿處學(xué)習(xí)。在家庭交流方面，比如美國(guó)公立高中的社團(tuán)活動(dòng)很多，要求交換生參加1-3個(gè)。寄宿家庭還會(huì)在假期組織家庭旅游活動(dòng)，讓學(xué)生有更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。和生活，所以作為交換生，你的口語(yǔ)和聽(tīng)力技能肯定會(huì)得到顯著的提高，但如果你想借此機(jī)會(huì)在托福和SAT上取得高分，那并不是最好的方法。

3、不要去繁華都市追逐時(shí)尚潮流。

赴美交換生的寄宿家庭是隨機(jī)安排的，無(wú)法具體選擇。很多家長(zhǎng)都熱切希望學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，能夠到大城市去見(jiàn)識(shí)，多出去看看。這種觀點(diǎn)可以理解，但是交換生首先要明確自己出國(guó)留學(xué)的目的，重點(diǎn)應(yīng)該是提高自己的語(yǔ)言能力。 ，更好地融入當(dāng)?shù)厣睿驗(yàn)榧乃藜彝サ母改副容^忙貝語(yǔ)網(wǎng)校，不會(huì)隨時(shí)隨地陪他們出去，而且美國(guó)高中的零花錢(qián)也需要通過(guò)各種勞動(dòng)來(lái)獲得高中交換生，比如：打掃家務(wù)、修剪草坪等，家庭也會(huì)鼓勵(lì)孩子用零用錢(qián)做一些有意義的事情。即使國(guó)際學(xué)生的寄宿家庭位于繁華的市區(qū)，也不意味著他們可以隨心所欲地享受生活。

4、美國(guó)家庭的寄宿體驗(yàn)并不完美。

由于學(xué)習(xí)壓力，中國(guó)高中生普遍生活自理能力相對(duì)較弱。這可能會(huì)導(dǎo)致交換生去美國(guó)寄宿家庭后很難立即適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢Ｓ捎趦蓢?guó)的生活習(xí)慣和風(fēng)格不同，美國(guó)人普遍講究獨(dú)立性，要求孩子整理自己的房間，幫助家人做一些日常家務(wù)。由于中美文化差異，美國(guó)人較為開(kāi)放的觀念以及中國(guó)傳統(tǒng)教育的差異以及多說(shuō)多錯(cuò)的傾向，很容易造成學(xué)生與寄宿家庭之間的溝通困難和誤解。因此，在參加交流項(xiàng)目之前，調(diào)整個(gè)人觀念，做好心理準(zhǔn)備很重要。

5、中華傳統(tǒng)文化的交流、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)缺一不可。

高中交換生持有 J-1 簽證。中國(guó)交換生去美國(guó)不僅僅是為了交流、訪問(wèn)。他們?cè)谖彰绹?guó)文化、接受不同制度教育的同時(shí)，也肩負(fù)著弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的使命。因此，交換生應(yīng)與老師、同學(xué)多交流，盡力向美國(guó)傳遞中華民族的特色、文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)不要忘記自己都是中美交流天使。這將影響交換生在美國(guó)的一年停留時(shí)間。對(duì)各方面的綜合能力進(jìn)行評(píng)分。

不了解美國(guó)高中生交換項(xiàng)目的家長(zhǎng)和學(xué)生可能會(huì)有上述誤區(qū)。相信看完這篇文章，您立刻會(huì)對(duì)交換項(xiàng)目有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也祝愿所有去美國(guó)高中做交換生的同學(xué)們有一個(gè)美好的留學(xué)經(jīng)歷。