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1。入學(xué)

所有完成了2024年江西省普通大學(xué)入學(xué)考試的候選人都可以適用。如果您尚未完成大學(xué)入學(xué)考試注冊(cè)，則可以前往2月26日至29日的家庭注冊(cè)或研究生院的縣（城市）教育考試中心，以完成注冊(cè)程序。

2。注冊(cè)專業(yè)和計(jì)劃

入學(xué)專業(yè)

入學(xué)計(jì)劃數(shù)量

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用

150

數(shù)字媒體技術(shù)

200

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

150

嬰兒和學(xué)步兒童保育服務(wù)和管理

150

印刷媒體技術(shù)

30

數(shù)字圖形和文本信息處理技術(shù)

25

人力資源管理

50

發(fā)布計(jì)劃和編輯

15

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

50

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

50

新聞編輯和制作

40

廣播電視節(jié)目制作

50

電影和電視導(dǎo)演

40

攝影和視頻技術(shù)

50

綜合媒體技術(shù)和運(yùn)營(yíng)

40

互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)時(shí)廣播和操作

40

電影和電視多媒體技術(shù)

40

大數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)管理

40

大數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)

40

電子商務(wù)

50

全部的

1300

注意：二級(jí)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的計(jì)劃占單個(gè)入學(xué)總數(shù)的60％，為780，普通高中畢業(yè)生（包括同等學(xué)歷）的計(jì)劃占單次入學(xué)總數(shù)的40％為520。

3。單招聘申請(qǐng)

（1）時(shí)間和方法

1。申請(qǐng)時(shí)間：3月7日至17:00 3月9日的9:00。截止日期后，不會(huì)提出任何申請(qǐng)。

2.申請(qǐng)方法：候選人登錄到江西省教育考試研究所（網(wǎng)站：）“較高職業(yè)學(xué)院的單招聘系統(tǒng)”，并遵循網(wǎng)頁上的過程提示，以選擇我們學(xué)院的代碼8646，首先選擇專業(yè)的組代碼，然后選擇不超過6大專業(yè)的專業(yè)專業(yè)，并且是否超過6個(gè)專業(yè)調(diào)整。

（ii）宣布候選人名單

我們的學(xué)院將根據(jù)江西省教育考試學(xué)院發(fā)布的候選申請(qǐng)數(shù)據(jù)在3月13日在學(xué)校入學(xué)信息網(wǎng)站上宣布候選人名單。請(qǐng)注意查詢。

（iii）下載并打印入場(chǎng)證書

候選人從3月14日至16日登錄了學(xué)院的官方網(wǎng)站“單招聘考試”，其ID編號(hào)以確認(rèn)考試，并下載和打印入場(chǎng)券。

4。單招考

我們學(xué)院的單招聘考試采用了“文化質(zhì)量 +專業(yè)技能（或職業(yè)適應(yīng)性）”考試評(píng)估方法。候選人必須去我們學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的文化質(zhì)量和專業(yè)技能測(cè)試。

（i）考試和分?jǐn)?shù)

1。考試主題：文化質(zhì)量（包括中國(guó)和數(shù)學(xué)）；職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試；職業(yè)技能測(cè)試。

（1）普通高中畢業(yè)生的考試（包括同等學(xué)歷）：文化質(zhì)量 +職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。

（2）中學(xué)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生（中學(xué)，技術(shù)學(xué)校，職業(yè)高中）的考試學(xué)科：文化質(zhì)量 +職業(yè)技能測(cè)試。

2?？荚嚪?jǐn)?shù)：總分450分。其中，中文有100分，數(shù)學(xué)100分，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試250分，職業(yè)技能測(cè)試中有250分。

3?？荚噧?nèi)容：請(qǐng)參閱江西媒體職業(yè)學(xué)院的2024年獨(dú)立入學(xué)考試課程。

（ii）考試時(shí)間

在2024年3月17日，請(qǐng)參閱門票以獲取詳細(xì)信息。

（iii）考試地點(diǎn)

江西媒體職業(yè)學(xué)院，江西省南昌市266號(hào)。

5。招募

（i）得分查詢

候選人可以登錄江西媒體職業(yè)學(xué)院招生和就業(yè)部的網(wǎng)站，以檢查其結(jié)果。

（ii）優(yōu)惠政策

單招招募高級(jí)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)先政策應(yīng)按照“實(shí)施計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定，以進(jìn)一步加深大學(xué)入學(xué)考試的改革額外的積分”（Ganzhaowenzi [2019]第25號(hào)）。

（iii）入學(xué)原則

入學(xué)過程遵守道德，智力，身體健康，美學(xué)和勞動(dòng)的全面衡量。錄取被歸類為“二級(jí)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生”和“普通高中畢業(yè)生”。根據(jù)高到低分的總分?jǐn)?shù)選擇入學(xué)。以相同的成績(jī)，二級(jí)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生將優(yōu)先考慮其職業(yè)技能得分；具有普通高中畢業(yè)生的候選人（包括同等學(xué)歷）將優(yōu)先考慮其職業(yè)技能適應(yīng)性考試成績(jī)。如果多數(shù)專業(yè)技能或?qū)I(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試相同，則首選文化質(zhì)量測(cè)試中的中國(guó)分?jǐn)?shù)，中國(guó)的得分將相同，并且優(yōu)先選擇數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，依此類推。

（iv）自動(dòng)放棄

如果預(yù)先注冊(cè)的候選人由于自己的理由放棄入學(xué)資格，候選人本人將去大學(xué)填寫“入學(xué)資格自動(dòng)給予申請(qǐng)表”，并在學(xué)院?jiǎn)为?dú)的錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后將取消入學(xué)資格。對(duì)于由個(gè)人候選人放棄預(yù)先錄制資格引起的空缺，該學(xué)院將以高分到低分的秩序代替候選人的錄取，直到金額滿。

（v）公告入學(xué)名單

根據(jù)候選人的總分?jǐn)?shù)，候選人名單將以1：1的比例從高到低分的比例確定。在學(xué)院?jiǎn)为?dú)的錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)后，將在江西媒體職業(yè)學(xué)院的招生和就業(yè)部門的網(wǎng)站上宣布，并提交給江西省級(jí)教育考試研究所以申請(qǐng)和批準(zhǔn)。

通過一次招募高級(jí)職業(yè)學(xué)院招募的候選人將享受與接受通用大學(xué)入學(xué)考試的候選人相同的待遇。在接受高級(jí)職業(yè)學(xué)院的單次入學(xué)后，候選人將不再有資格參加一般大學(xué)入學(xué)考試或入學(xué)。

（vi）入學(xué)通知發(fā)行

根據(jù)江西省教育考試學(xué)院的批準(zhǔn)結(jié)果，我們的學(xué)院正式宣布了入學(xué)名單并發(fā)出了錄取通知。

vi。其他的

1。學(xué)校地址：江西媒體職業(yè)學(xué)院，第266號(hào)，江西省南昌市江西安西大街。

2。學(xué)校錄取信息網(wǎng)絡(luò)：

3。咨詢熱線：-88264288，88264586

“考試大綱”

根據(jù)教育部的相關(guān)法規(guī)和“在2024年在該省進(jìn)行高級(jí)職業(yè)教育的單獨(dú)接受通知的精神”（Ganjiaokaozi [2023] No. 28），結(jié)合了教學(xué)的實(shí)際情況，同時(shí)又有學(xué)院的秩序，并具有良好的秩序，并具有良好的特征，并具有良好的特征，并具有良好的特征，并且要綜合性地，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的，并且是良好的秩序。促進(jìn)候選人充分了解江西媒體職業(yè)學(xué)院的單獨(dú)招生考試的要求和范圍，該考試教學(xué)大綱已被專門提出。

江西媒體職業(yè)學(xué)院的單獨(dú)入學(xué)率考試由江西媒體職業(yè)學(xué)院獨(dú)立設(shè)定，考試是統(tǒng)一組織的。其中，“三所學(xué)?！毖芯可荚嚥捎昧恕拔幕|(zhì)量 +專業(yè)技能”測(cè)試方法，普通高中畢業(yè)生（包括同等學(xué)術(shù)能力）采用了“文化質(zhì)量 +專業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”方法。兩種測(cè)試方法都是閉幕和書面答案，每個(gè)測(cè)試方法分別為450點(diǎn)，測(cè)試的總持續(xù)時(shí)間為180分鐘。其中，文化質(zhì)量考試的主題是中文和數(shù)學(xué)，全部得分為200分，專業(yè)技能和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試的完整分?jǐn)?shù)為250分。

1?！爸形摹笨荚嚱虒W(xué)大綱

“中國(guó)”是針對(duì)二級(jí)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生（包括同等學(xué)歷）的文化考試，以參加2024年對(duì)江西媒體職業(yè)學(xué)院的獨(dú)立入學(xué)考試。它主要測(cè)試學(xué)生的基本中國(guó)知識(shí)，文學(xué)常識(shí)，現(xiàn)代中國(guó)閱讀和語言表達(dá)應(yīng)用，其目的是測(cè)試并參考學(xué)生應(yīng)該擁??有，知道和知道的中國(guó)閱讀和寫作技巧。

1。測(cè)試內(nèi)容和測(cè)試能力要求

該主題考試的重點(diǎn)是研究候選人對(duì)中國(guó)基本知識(shí)和基本技能的掌握。原則上，問題設(shè)置符合全國(guó)普通大學(xué)入學(xué)考試的要求，并且論文考試通過了考試，以檢查候選人的發(fā)音，性格形式2024年江西計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)查詢，詞匯，詞匯，拼寫，錯(cuò)誤的句子，修辭，句子，句子等的知識(shí)和水平，并檢查候選人閱讀，分析和欣賞相關(guān)工作的能力，并欣賞相關(guān)工作的能力，并撰寫常見樣式。努力使問題類型多樣化，并注意適當(dāng)?shù)碾y度組合。

該主題需要六個(gè)能力來測(cè)試，記憶，理解，分析和全面，欣賞和評(píng)估，表達(dá)和應(yīng)用和探索。這六個(gè)能力以六個(gè)級(jí)別表現(xiàn)出來，具體要求如下：

A.內(nèi)存：是指識(shí)別和內(nèi)存，這是最基本的能力級(jí)別。必須能夠識(shí)別和記住中國(guó)基本知識(shí)，文化知識(shí)，著名的報(bào)價(jià)和文章。

B.理解：是指理解并能夠提供簡(jiǎn)單的解釋，這是基于內(nèi)存的更高水平。必須能夠理解和解釋單詞，句子，段落等的含義。

C.分析綜合：是指分解，分析和誘導(dǎo)整合，這是一種基于記憶和理解的能力水平。需要能夠在材料中篩選信息，分析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并總結(jié)和整合它們。

D.欣賞和評(píng)估：指閱讀材料的識(shí)別，欣賞和評(píng)估。這是根據(jù)全面的記憶，理解和分析在閱讀中發(fā)展的能力水平。

E.表達(dá)應(yīng)用：是指中文知識(shí)和能力的應(yīng)用，這是基于全面的理解，理解和分析在表達(dá)中發(fā)展的能力水平。

F.探索：是指根據(jù)全面的理解，理解和分析在創(chuàng)新思維中發(fā)展的能力水平。

對(duì)于六個(gè)能力A，B，C，D，E和F的難度可能不同。

考試內(nèi)容和相應(yīng)能力水平如下：

（i）語言和文字使用

正確，熟練，有效地使用語言和字符。

1.記住a

（1）記住現(xiàn)代中國(guó)普通話中常用字符的發(fā)音。

（2）記住并正確編寫現(xiàn)代且常用的漢字。

2。表達(dá)應(yīng)用E

（1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）正確使用單詞（包括成語）。

（3）分析和修改錯(cuò)誤的句子。

常見句子的基本類型：不正確的單詞順序，不正確的協(xié)調(diào)，不完整或多余的組件，混亂的結(jié)構(gòu)，不清晰的表達(dá)和不合邏輯。

（4）擴(kuò)展語句和壓縮段落。

（5）選擇，模仿和更改句子模式。

（6）正確使用常見的修辭技術(shù)。

常見的修辭技術(shù)：隱喻，比較，借用，夸張，二元性，并行性，修辭問題，質(zhì)疑和重復(fù)。

（7）語言表達(dá)簡(jiǎn)潔，連貫，適當(dāng)，準(zhǔn)確，生動(dòng)和生動(dòng)。

（ii）閱讀古代詩歌

閱讀簡(jiǎn)單的古代詩歌和論文。

1.記住a

寫常見的著名報(bào)價(jià)和章節(jié)。

2。了解b

（1）理解文本中常規(guī)中文單詞的含義。

（2）了解文本中常用的中文功能單詞的含義和用法。

Common classical Chinese function words: "what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what,什么，什么，什么，什么，什么，什么，什么，什么，什么，什么，什么

（3）了解與現(xiàn)代中國(guó)人不同的句子模式和用法。

不同的句子結(jié)構(gòu)和用法：判斷句子，被動(dòng)句子，對(duì)象介詞，組件遺漏和單詞使用。

（4）理解和翻譯文本中的句子。

3。分析和綜合c

（1）過濾本文中的信息。

（2）內(nèi)容的要點(diǎn)摘要并概述中心含義。

（3）分析并總結(jié)本文中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

4。贊賞和評(píng)估D

（1）欣賞文學(xué)作品的形象，語言和表達(dá)技能。

（2）評(píng)估文章的意識(shí)形態(tài)內(nèi)容以及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

（iii）寫作

能夠撰寫話語，實(shí)用和文學(xué)文章。

表達(dá)式應(yīng)用e

組成檢查的要求分為基本水平和發(fā)展水平。

根據(jù)

基礎(chǔ)

等待

班級(jí)

（1）符合問題

（2）滿足文化和體育要求

（3）真誠的感覺和健康的思想

（4）滿足內(nèi)容，中心很清楚

（5）靈活的語言和完整的結(jié)構(gòu)

（6）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的，沒有錯(cuò)錯(cuò)編寫

頭發(fā)

展覽

等待

班級(jí)

（1）深。通過現(xiàn)象，我們可以滲透到本質(zhì)中，并揭示事物的內(nèi)在因果關(guān)系，觀點(diǎn)令人鼓舞。

（2）豐富。豐富的材料，豐富的論點(diǎn)，豐富的形象和深刻的藝術(shù)概念。

（3）是文學(xué)。他使用適當(dāng)?shù)膯卧~，靈活的句子結(jié)構(gòu)，擅長(zhǎng)使用修辭技術(shù)和表達(dá)句子。

（4）創(chuàng)新。見解是新穎的，材料是新鮮的，概念是巧妙的，想象力是獨(dú)特而獨(dú)特的。

2?？荚囌f明

考試問題是多項(xiàng)選擇的問題，作品等。

2?！皵?shù)學(xué)”考試教學(xué)大綱

“數(shù)學(xué)”是針對(duì)二級(jí)職業(yè)學(xué)校和普通高中畢業(yè)生（包括同等學(xué)歷）的畢業(yè)生的文化考試學(xué)科之一，以參加2024年對(duì)Jiangxi媒體職業(yè)學(xué)院的單獨(dú)錄取考試。

1?？荚嚹繕?biāo)

該主題主要測(cè)試候選人對(duì)基本數(shù)學(xué)知識(shí)，基本技能和基本數(shù)學(xué)思想和方法的掌握，并著重于研究候選人的基本能力，以應(yīng)用數(shù)學(xué)來探索和解決實(shí)際問題，以及候選人繼續(xù)在高級(jí)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)所需的數(shù)學(xué)能力。

2?？荚噧?nèi)容和要求

（i）收藏

1。了解集合的含義和表示，以及元素與集合之間的隸屬關(guān)系。

2。了解集合之間的包含和平等關(guān)系。

3。將執(zhí)行設(shè)置的互換和合并操作。

（兩個(gè)）函數(shù)

1。了解函數(shù)的概念，找到函數(shù)定義域和功能值，并了解功能圖像的翻譯關(guān)系。

2。了解簡(jiǎn)單的分段功能，并能夠執(zhí)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用程序。

3。了解功能的四個(gè)特征并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。

4。了解功率函數(shù)的概念，圖像和屬性，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)和三角函數(shù)，并能夠執(zhí)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

5。了解三角函數(shù)的周期性，掌握感應(yīng)公式和基本身份關(guān)系，并能夠執(zhí)行某些計(jì)算和應(yīng)用。

6。了解正弦曲線和二次函數(shù)的概念，圖像和特性，并執(zhí)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

（iii）三維幾何形狀

1。了解并能夠繪制簡(jiǎn)單的空間圖形。

2。了解表面積的計(jì)算公式以及球體，棱鏡，金字塔和表的體積；能夠繪制簡(jiǎn)單空間圖的三種視圖（矩形身體，球體，圓柱體，錐體，棱鏡等的簡(jiǎn)單組合）能夠識(shí)別上述三個(gè)視圖所示的三維模型，并能夠使用傾斜的兩種措施繪制其直觀圖。

（iv）平面分析幾何形狀

1。了解直線的傾斜點(diǎn)，兩點(diǎn)，斜截距和一般方程，并能夠根據(jù)直線方程確定位置并執(zhí)行相關(guān)計(jì)算。

2。了解線性斜截距方程與主要函數(shù)之間的關(guān)系，并能夠找到兩個(gè)直線的交點(diǎn)的坐標(biāo)。

3.掌握?qǐng)A圈的標(biāo)準(zhǔn)方程式和一般方程，并能夠確定直線和圓圈以及圓圈之間的位置關(guān)系。

4。掌握橢圓，雙曲線和拋物線的定義，數(shù)字，偏心率和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它們的簡(jiǎn)單幾何特性，并能夠執(zhí)行簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。

（v）平面矢量

1。了解平面向量及其操作的概念和幾何意義。

2。掌握平面向量的線性操作和屬性，并能夠使用坐標(biāo)執(zhí)行相關(guān)操作。

3。掌握平面向量的模量和數(shù)量乘積的概念和特性，并能夠使用坐標(biāo)執(zhí)行相關(guān)操作。

（vi）類別

1。了解算術(shù)序列的相關(guān)概念和一般術(shù)語公式以及相等比率序列，并了解算術(shù)中間項(xiàng)和相等比率項(xiàng)的概念。

2。能夠在特定問題情況下識(shí)別序列的算術(shù)或等級(jí)關(guān)系；并能夠用相關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題；了解算術(shù)序列與主要函數(shù)，算術(shù)序列和指數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系。

（七）不平等

1。了解共同的不平等關(guān)系，能夠執(zhí)行簡(jiǎn)單的不平等解決方案，并從問題中抽象二次不平等。

2。通過圖像，您可以理解二次不平等與相應(yīng)的二次函數(shù)和二次方程之間的連接，并且可以解決相關(guān)問題。

（8）概率和統(tǒng)計(jì)

1。了解收集，組織和描述數(shù)據(jù)的方法，包括簡(jiǎn)單的采樣，記錄調(diào)查數(shù)據(jù)以及描述統(tǒng)計(jì)圖表。

2。掌握處理數(shù)據(jù)的基本方法，包括計(jì)算平均值，中值，模式，極端差異，方差等；并能夠從數(shù)據(jù)中提取信息并做出簡(jiǎn)單的判斷；了解簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件及其概率算法的發(fā)生。

3?？荚囌f明

考試問題分為填空問題，多項(xiàng)選擇問題和回答問題。

3?！奥殬I(yè)技能”考試大綱

“職業(yè)技能”是為中級(jí)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生設(shè)定的選拔科目，以參加2024年對(duì)江西媒體職業(yè)學(xué)院的單獨(dú)入學(xué)考試。他們專注于研究學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)，科學(xué)品質(zhì)，職業(yè)倫理，基本技能，基本常識(shí)和其他內(nèi)容。目的是測(cè)試候選人的基本素質(zhì)，基本知識(shí)，基本理論，基本方法以及分析和解決問題的能力。

1。測(cè)試論文問題類型：所有都是客觀問題，分為單選問題（總共50個(gè)問題）和對(duì)與錯(cuò)問題（總共25個(gè)問題）。

2。測(cè)試紙結(jié)構(gòu)：測(cè)試紙的得分為250分，包括50點(diǎn)意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)，70點(diǎn)基本常識(shí)，50點(diǎn)科學(xué)品質(zhì)，50點(diǎn)信息技術(shù)和30點(diǎn)職業(yè)道德。

3。考試內(nèi)容：主要包括意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)，基本常識(shí)，科學(xué)素質(zhì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)道德。

（i）意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)

1。意識(shí)形態(tài)質(zhì)量：具有正確的世界前景，對(duì)生活和價(jià)值觀的前景，建立理想和信念，有意識(shí)地實(shí)踐核心社會(huì)主義價(jià)值觀；了解中國(guó)國(guó)家的良好傳統(tǒng)；具有民族自尊，自信和自豪感；愛祖國(guó)，人民和父母，知道如何感恩和回報(bào)友善。

2。道德素質(zhì)：遵守公民的基本道德規(guī)范：“愛國(guó)主義和守法，禮貌與正直，統(tǒng)一與友好，友好，節(jié)儉，自我完善以及奉獻(xiàn)精神”；遵守“文明和禮貌，幫助他人，照顧公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境并遵守法律和法規(guī)”的社會(huì)道德。

3.法律質(zhì)量：有很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，了解法律，理解法律，遵守法律，使用法律和自我保護(hù)以及掌握必要的法律知識(shí)。

（ii）基本常識(shí)

1?？茖W(xué)技術(shù)的常識(shí)：主要包括自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2。人文科學(xué)的常識(shí)：主要包括人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；

3.時(shí)事與政治：在考試前的12個(gè)月內(nèi)，在江西省，國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件；

4。常識(shí)：包括健康，飲食，衛(wèi)生，運(yùn)輸，安全和其他方面。

（iii）科學(xué)素養(yǎng)

1。判斷力推理能力：客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，包括對(duì)數(shù)字，單詞，圖形，概念，示例，邏輯判斷，演繹推理，歸納和綜合等材料等材料的理解和分析。

2?？臻g想象力：幾何圖形是從真實(shí)對(duì)象的形狀中得出的，以及從幾何圖形中判斷真實(shí)對(duì)象的形狀，大小，位置的感知和識(shí)別能力。

3.注意力和穩(wěn)定性：專注于清楚地感知某些事物，深入思考某些問題而不被其他事物打擾的能力，并做出準(zhǔn)確的判斷和分析。

（iv）信息技術(shù)

1。計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)：信息技術(shù)的概念和特征，計(jì)算機(jī)的起源，開發(fā)和分類；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和維護(hù)；計(jì)算機(jī)的主要特征和應(yīng)用領(lǐng)域；在計(jì)算機(jī)中編碼的信息。

2.操作系統(tǒng)：基本概念和操作系統(tǒng)的常用術(shù)語；桌面和窗戶的基本操作；文件和文件夾操作；磁盤管理和維護(hù)；系統(tǒng)工具使用；常見的工具軟件使用，等等。

3. Office軟件：使用文字處理軟件單詞，電子表格軟件Excel和演示生產(chǎn)軟件PowerPoint。

4。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)和應(yīng)用；使用IE瀏覽器；發(fā)送和接收電子郵件；使用搜索引擎。

5。信息安全：信息安全性的基本知識(shí)，預(yù)防和控制計(jì)算機(jī)病毒的基本措施和預(yù)防策略。

（v）職業(yè)道德

職業(yè)道德：職業(yè)道德是專業(yè)成功的必要保證。我們必須認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)職業(yè)道德情緒，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德的意識(shí)并為職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

4?！奥殬I(yè)適應(yīng)測(cè)試”考試大綱

“職業(yè)適應(yīng)測(cè)試”是一項(xiàng)針對(duì)普通高中畢業(yè)生（包括同等學(xué)歷）的選定考試，以參加2024年對(duì)江西媒體職業(yè)學(xué)院的單獨(dú)入學(xué)考試。它著重研究學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和道德素質(zhì)，職業(yè)道德，基本技能，一般技術(shù)，信息技術(shù)和其他內(nèi)容。其目的是測(cè)試候選人的基本素質(zhì)，基本知識(shí)，基本理論，基本方法以及分析和解決問題的能力。

1。測(cè)試論文問題類型：所有都是客觀問題，分為單選問題（總共50個(gè)問題）和對(duì)與錯(cuò)問題（總共25個(gè)問題）。

2。測(cè)試紙結(jié)構(gòu)：測(cè)試紙的得分為250分，包括意識(shí)形態(tài)和道德質(zhì)量的50分，職業(yè)道德的50分，基本常識(shí)的30分，一般技術(shù)的50分和70分的信息技術(shù)。

3。考試內(nèi)容：主要包括意識(shí)形態(tài)和道德素質(zhì)，職業(yè)道德，基本常識(shí)，一般技術(shù)，信息技術(shù)等。

（i）意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)

1。意識(shí)形態(tài)質(zhì)量：具有正確的世界前景，對(duì)生活和價(jià)值觀的前景，建立理想和信念，有意識(shí)地實(shí)踐核心社會(huì)主義價(jià)值觀；了解中國(guó)國(guó)家的良好傳統(tǒng)；具有民族自尊，自信和自豪感；愛祖國(guó)，人民和父母，知道如何感恩和回報(bào)友善。

2。道德素質(zhì)：遵守公民的基本道德規(guī)范：“愛國(guó)主義和守法，禮貌與正直，統(tǒng)一與友好，友好，節(jié)儉，自我完善以及奉獻(xiàn)精神”；遵守“文明和禮貌，幫助他人，照顧公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境并遵守法律和法規(guī)”的社會(huì)道德。

3.法律質(zhì)量：有很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，了解法律，理解法律，遵守法律，使用法律和自我保護(hù)以及掌握必要的法律知識(shí)。

（ii）職業(yè)道德

職業(yè)道德：職業(yè)道德是專業(yè)成功的必要保證。我們必須認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)職業(yè)道德情緒，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德的意識(shí)并為職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

（iii）基本常識(shí)

1?？茖W(xué)技術(shù)的常識(shí)：主要包括自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2。人文科學(xué)的常識(shí)：主要包括人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；

3.時(shí)事與政治：在考試前的12個(gè)月內(nèi)，在江西省，國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件；

4。常識(shí)：包括健康，飲食，衛(wèi)生，運(yùn)輸，安全和其他方面。

（iv）一般技術(shù)

1。技術(shù)與設(shè)計(jì)1

（1）技術(shù)及其特性

技術(shù)是人類自然的轉(zhuǎn)變，以滿足自己的需求和欲望。技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和創(chuàng)新；技術(shù)與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系2024年江西計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)查詢，設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新中的作用；技術(shù)對(duì)個(gè)人生活，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，環(huán)境，道德和道德的影響；技術(shù)活動(dòng)需要全面應(yīng)用各種知識(shí)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性，專利的作用，相關(guān)法規(guī)和應(yīng)用方法。

（2）設(shè)計(jì)過程

發(fā)現(xiàn)并闡明解決技術(shù)問題的技術(shù)問題，技術(shù)能力和條件；列出基于設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有工作條件的特定設(shè)計(jì)要求，包括應(yīng)滿足的標(biāo)準(zhǔn)以及受限制的限制；收集和處理與設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息；選擇適合設(shè)計(jì)要求的材料或標(biāo)準(zhǔn)零件；制定符合一般設(shè)計(jì)原理和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)計(jì)劃；根據(jù)設(shè)計(jì)計(jì)劃制作簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型；過程的含義和常見過程的類型；處理過程的選擇和操作；產(chǎn)品的常見測(cè)試方法；

（3）設(shè)計(jì)通信

完善設(shè)計(jì)通信中的寶貴信息；技術(shù)語言及其應(yīng)用的類型；繪制草圖和簡(jiǎn)單的三視圖。

（4）設(shè)計(jì)評(píng)估

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的技術(shù)測(cè)試和測(cè)試報(bào)告的編寫；根據(jù)設(shè)計(jì)要求評(píng)估設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品，并簡(jiǎn)單地編寫設(shè)計(jì)摘要報(bào)告；評(píng)估其他人和現(xiàn)有產(chǎn)品，并撰寫評(píng)估報(bào)告。

2。技術(shù)與設(shè)計(jì)2

（1）結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)的概念和一般分類；結(jié)構(gòu)的壓力分析；分析影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫的因素；簡(jiǎn)單對(duì)象的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)圖紙的繪制；

（2）過程和設(shè)計(jì)

該過程的含義及其對(duì)生產(chǎn)和生命的意義；定時(shí)和鏈接的重要性，簡(jiǎn)單流程圖的識(shí)別； the basic factors that should be considered in process design, and the drawing of process design block diagrams;

(3) The meaning of system and design system

Basic characteristics of the system; basic methods of system analysis; significance of system optimization and its influencing factors; basic methods of simple system design; system solution design of simple objects.

(4) Control and Design

The meaning of control and its application in production and life; the identification of manual control and automatic control; the basic composition and working process of a simple open-loop control system and closed-loop control system; the block diagram of a simple closed-loop control system and the role of controller, actuator, and feedback links; the main interference factors affecting the operation of a simple control system; the determination of the controlled quantity and control quantity, and the drawing of the block diagram of the control system;

(V) Information Technology

1. Basic knowledge of computers: the concept and characteristics of information technology, the origin, development and classification of computers; the composition and maintenance of computer systems; the main characteristics and application fields of computers; information encoding in computers.

2. Operating system: basic concepts and commonly used terms of the operating system; basic operations of desktops and windows; file and folder operations; disk management and maintenance; system tools use; common tool software use, etc.

3. Office software: use of word processing software Word, spreadsheet software Excel and presentation production software PowerPoint.

4. Computer network: basic concepts of computer networks; basic knowledge and applications of the Internet; use of IE browser; sending and receiving emails; use of search engines.

5. Information security: basic knowledge of information security, basic measures and prevention strategies for computer virus prevention and control.