更新時(shí)間：2021-07-13 01:11:27作者：admin2
??做為一名教師，師德是一門必須課，要知道師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求。自古以來，師以德為本，育師先育德。所以一名合格的教師，應(yīng)該是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。而幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。
??我們老師的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣，所以，我們幼兒教師必須正人先正己，加強(qiáng)自身的改造，不斷提高自身的師德修養(yǎng)。
??? 幼兒的可塑性大，模仿性強(qiáng)，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)他們起到潛移默化的作用。甚至可以說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水平。
??因此，我們做幼兒教師的一定要嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處給幼兒以楷模之影響。日常工作中注重自身的修養(yǎng)，做到文明、禮貌，善于與人合作，待人真誠(chéng)，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活波大方，端莊、整潔，誠(chéng)實(shí)有自信，表里如一，動(dòng)之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。
??對(duì)待孩子不體罰，不變相體罰等。相對(duì)而言，罰站是教師普遍采用的一種體罰方式。從學(xué)生習(xí)以為常的表情來看，罰站絕不是一種偶然現(xiàn)象。有教師認(rèn)為：我既不打?qū)W生耳光，又不拉學(xué)生頭發(fā)，更不毆打?qū)W生，罰站學(xué)生，根本不算體罰。罰站這種教育方法，學(xué)生雖然最能看懂，但效果甚微。
??而羞辱孩子，不僅傷了孩子的人格和自尊心，更容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生害怕的感覺，甚至是排斥來園上學(xué)等。而威脅孩子的行為更是讓孩子產(chǎn)生了反感心理，表面上孩子感到無所謂，內(nèi)心卻是非常痛苦的，勢(shì)必會(huì)造成孩子各種反抗心理的產(chǎn)生，給學(xué)校教育帶來負(fù)面的影響。
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??體罰和變相體罰不是師德問題，是心理疾病，只有心理健康的教師才能修煉高尚師德。
?? 愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身事業(yè)是師德的基本要求。
?? 熱愛幼兒，教書育人是師德的核心。
?? 以身作則，為人師表是師德的人格力量。
?? 勇于開拓，不斷進(jìn)取是師德的升華。
如果有一顆愛孩子的心，那么這個(gè)師德就在了，不管這個(gè)孩子有多調(diào)皮、多臟、多不聽話、多......你都覺得可愛，你會(huì)用你的愛心去調(diào)教，我想這就是師德，
忠實(shí)的履行教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、廉潔自律、不收受賄賂、奉獻(xiàn)愛心。