1、也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們品味的,每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂趣,一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的,但卻是我們最珍惜的,銘記每一" />
更新時(shí)間:2021-07-17 03:05:49作者:admin2
開頭:
1、也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們品味的,每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂趣,一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的,但卻是我們最珍惜的,銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻,書寫一段屬于自己難忘的回憶。
2、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
3、這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊看到那張照片時(shí),我都感到記憶猶新。
4、于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于。
結(jié)尾:
1、
⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng),觸及到我心最柔軟的角落,勾起我無限的回憶。
2、成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼。這一切的一切,才讓我成長
本節(jié)課的重點(diǎn)是通過各種觀察、操作,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)事物在外形(顏色、形狀)和數(shù)量上的兩維變化規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律繼續(xù)排列,在此基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編事物多因素變化的排列規(guī)律。難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律。設(shè)計(jì)時(shí)重點(diǎn)考慮到以下三點(diǎn):
1、 怎樣使數(shù)學(xué)課變得生動有趣,讓幼兒喜歡學(xué)數(shù)學(xué)?因此我設(shè)計(jì)多種形式,如:利用多媒體課件設(shè)計(jì)情境,智力測試,音樂游戲等形式,把整節(jié)活動串起來,讓幼兒在玩中學(xué)。另外,和幼兒一起搜集操作材料,如:貝殼、樹葉、玩具等,為幼兒提供操作的機(jī)會。
2、 活動設(shè)計(jì)遵循層次性原則,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)提升。從開始的形象觀察發(fā)現(xiàn)排序規(guī)律,到用抽象的動作、語言進(jìn)行表述,再到操作、創(chuàng)編新的規(guī)律。對幼逐步提高要求,發(fā)展其多種能力。
3、 領(lǐng)域間的相互滲透,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和同伴間相互合作意識。本節(jié)數(shù)學(xué)活動滲透了語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,讓幼兒不僅會發(fā)現(xiàn)規(guī)律,而且能夠正確的進(jìn)行表達(dá),加入動作、音樂增加活動的趣味性。活動方案:活動目標(biāo):1、愿意參與數(shù)學(xué)活動,通過觀察、探索,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。2、發(fā)現(xiàn)事物在外形(顏色、形狀)和數(shù)量上的兩維變化,并將其補(bǔ)充完整。3、嘗試用多因素變化的事物,創(chuàng)編排列規(guī)律。活動準(zhǔn)備:教學(xué)課件;各種排序的操作材料;音樂游戲音樂《開火車》。