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金山世界外國語學校（小學部）

*有沒有一種教育能夠平衡和鞏固學術(shù)基礎(chǔ)與培養(yǎng)健全人格，實現(xiàn)知識教育與人格教育互利共贏，讓學生以健全人格成長和發(fā)展？

*有沒有一所學校能夠平衡博大精深的中華文化的習得和國際視野的培養(yǎng)，實現(xiàn)多元文化的交融與碰撞，讓學生成為“中國心、世界眼”的現(xiàn)代青少年？

*有沒有一門課程能夠平衡文化知識的掌握和提高綜合能力，實現(xiàn)文化知識與核心能力的互動發(fā)展，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力？

我們走進去——上海金山區(qū)世界外國語學校

進入 - 小學

【我們學校】

我們的學校

金山世外學校是均瑤集團旗下上海世外教育服務發(fā)展有限公司創(chuàng)辦的一所全日制學校，已運營15年。提供幼兒園、小學、初中、高中課程。金山世界外語與上海世界外語中學、上海世界外語小學、上海青浦世界外語學校、上海嘉定世界外語學校屬于同一集團公司寶山世界外國語學校、寧波上海世界外國語學校、杭州上海世界外國語小學等。

辦學理念：

讓世界走進學校，讓孩子走向世界

辦學理念：讓世界成為學校的一部分。讓學生擁抱世界。

培訓目標：

培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人。

培養(yǎng)具有“中國胸懷、世界視野、現(xiàn)代大腦”的未來精英人才。

【我們的學生】

我們的學生

一所好學校，就是無論孩子的天賦和背景如何，都能利用學校有效的教育教學體系，讓每一個孩子都有機會充分發(fā)揮自己的潛力，取得最佳的成績，在未來的社會中生存和發(fā)展。金山世界外國語學校培養(yǎng)的學生是具有“WFL DREAM”九大特點的“走向世界的現(xiàn)代中國人”！ DREAM：指Duty---責任意識、Digital---數(shù)字公民、Rule---規(guī)則意識、Risk---冒險精神、Empathy---同理心、Elite---精英意識、Expression---表達能力、Action——實踐能力、Mind——創(chuàng)新和批判性思維能力，學校希望通過教育賦予學生終生受益的品質(zhì)。

【我們的課程】

我們的課程

4+1 > 5 中西融合的課程結(jié)構(gòu)

4天的特定學科課程學習，

一天的跨學科主題項目學習。

“4+1課程”——上海世界外國語小學校長張月英領(lǐng)銜的課題研究團隊，在世界外國語小學20多年的辦學經(jīng)驗基礎(chǔ)上，整合世界外國語小學的優(yōu)勢，學科課程模式和跨學科課程模式。讓學生在知識獲取和能力發(fā)展中保持平衡，不斷進步。該課程已成為世外教育集團的特色課程，并在金山世外教育集團生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

豐富的課程設(shè)置

小學基礎(chǔ)課程實行“1+X”模式——

中國人

除了閱讀與寫作結(jié)合外，還增設(shè)了校本課程“經(jīng)典閱讀”。每學期都會精選課外經(jīng)典、古詩詞進行積累和拓展。到小學畢業(yè)時，共有160篇文章，為學生的語文學習打下了深厚的文化基礎(chǔ)。此外，世界外國語學院獨特的“一讀”平臺還使學生實現(xiàn)了閱讀的三種結(jié)合：閱讀活動與課堂教學結(jié)合、校內(nèi)閱讀與校外閱讀結(jié)合、線上閱讀與線下閱讀相結(jié)合，有利于對學生個體閱讀情況進行合理化、系統(tǒng)化跟蹤和合理評價，為學生綜合閱讀創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。進外外國語學校漢語頻道眾多，平臺大網(wǎng)校頭條，為學生的漢語學習開辟了新的視野。

數(shù)學

金山世界外國語小學的數(shù)學課程嚴格執(zhí)行上海市課程標準。在突出本土數(shù)學強調(diào)熟練準確的計算能力和嚴謹?shù)倪壿嬐评砟芰Φ幕A(chǔ)上，增設(shè)了校本課程“思維體操”。以小學數(shù)學課程知識為載體，在意義空間、文化內(nèi)涵、生命傳承等方面進行延伸和發(fā)展，旨在充分鞏固和發(fā)展學生的數(shù)學思維和數(shù)學素養(yǎng)，確保學生入學時具有較強的競爭力。高等學校。

英語

英語課程是金山世界外國語小學的特色課程之一。在全套對外英語教材的基礎(chǔ)上，加強多版本教材的整合研究，打造了以英語學科為主的核心能力課程。課程通過課堂教學、學科活動、英語戲劇表演等，通過不同的評價方式，讓學生增強語言理解和表達能力，拓展語用時間和空間，提高語感素質(zhì)，豐富文化視野。培養(yǎng)正確的情感態(tài)度。小學成立兩年來，這種英語教學模式受到了家長和學生的廣泛好評，真正實現(xiàn)了雙語同步推進。

跨學科專題項目式課程——

以“自我理解”、“自組織”、“自我表達”、“我們周圍的科學”、“地球空間”和“技術(shù)工程”六大主題為中軸，結(jié)合PYP的優(yōu)勢課程和STEAM課程一樣，我們進行本地化研究和重新設(shè)計。近期催生主題項目活動360余項。學生采用跨學科的項目式學習方法，對每個項目活動進行獨立探索。在探索過程中，學生接觸認知方法，反思認知過程，發(fā)展批判性思維，體驗不同角色，培養(yǎng)解決問題的能力。

拓展課程——

《兒童編程》、《兒童機器人》、《創(chuàng)意設(shè)計》、《形體舞蹈》、《書畫世界》、《戲劇課程》、《馬術(shù)課程》、《美式足球》、《網(wǎng)球》等課程《中國武術(shù)》和《中國武術(shù)》都將成為豐富學生學習經(jīng)歷的有效途徑。載體。

【我們的活動】

我們的活動

金山世界外國語小學的校園活動內(nèi)容豐富，形式多樣。我們設(shè)計了一系列與節(jié)日相關(guān)的活動——元宵節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、迎新活動等；一系列與學科相關(guān)的活動——讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、科學藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等；一系列與主題教育相關(guān)的活動——禮儀教育、感恩系列、春秋社會實踐、“陽光爸爸”系列活動等。這些豐富多彩的校內(nèi)、校內(nèi)活動既具有“外部世界”的特點，有利于激發(fā)學生的興趣。同時，從三年級開始，每年寒暑假，我校都會組織學生參加國內(nèi)外游學，帶領(lǐng)學生感受中華文化的豐富魅力，觸摸世界文明的精彩！

【我們的老師】

我們的老師

優(yōu)秀團隊優(yōu)秀團隊

我們擁有一支善于現(xiàn)代化學校管理的團隊，一支知識淵博、具有前瞻性指導的外籍專家隊伍，以及一批熱愛學生、經(jīng)驗豐富、能力突出的優(yōu)秀教師。小學首批教師平均年齡34歲，平均教學經(jīng)驗12年。其中，具有中高級職稱的人員占47%上海世界外國語小學，由學科帶頭人和地區(qū)骨干教師組成。

專業(yè)發(fā)展Professional Development

學校在注重教研組建設(shè)的同時，也關(guān)心教師成長，為教師專業(yè)成長搭建發(fā)展平臺。所有教師入職后，需要進入世界外語總部和世界外國語大學直屬學校接受半年以上的浸入式培訓，然后在金山世界參加校本培訓外語加深了對金山世界外語課程的了解和對世界外語大學教育觀的認可。還通過專家授課、讀書學習、教學示范、專題培訓、項目研究等活動，促進教師快速成長。

【我們的優(yōu)勢】

我們的優(yōu)勢

直升機優(yōu)點：

一站式直達系統(tǒng)。金山世界外國語學校實行15年連續(xù)制，解決了家長擇校的負擔和困惑，讓每個學生把升學的機會掌握在自己手中。

品質(zhì)優(yōu)勢：

金山世外學校不僅繼承了世外教育集團的優(yōu)秀品牌傳統(tǒng)，更開創(chuàng)了整合拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的新方式。它與世界其他地方有著相同的根源、起源和成長！

【我們的校園】

我們的校園

金山濃郁的英倫風格建筑美麗而宏偉，就像童話里的城堡一樣！郁郁蔥蔥的操場寬闊平坦；綠色灌木錯落有致；路邊的花花草草五顏六色……還有籃球場、網(wǎng)球場、小竹林、空中花園，這一切都將成為孩子們歡笑的天堂！

除了優(yōu)雅與魅力，校園的每一個空間都將滲透著學校的教育理念和特色。這里有我們的“未來想象空間”、“藝術(shù)創(chuàng)作空間”、“智慧生活空間”、“藝術(shù)韻律空間”……人性化、童趣化、趣味性貫穿始終，對培養(yǎng)和拓展起到至關(guān)重要的作用。學生對藝術(shù)、科學等領(lǐng)域的興趣！

【我們的承諾】

我們的使命

創(chuàng)造溫馨的教育環(huán)境，讓每個孩子都能接受優(yōu)質(zhì)教育，和諧健康發(fā)展！

【2020年小學招生須知】

小學部招生須知

2020年小學招生：

班級規(guī)模：2020年一年級有6個班上海世界外國語小學，每班最多28名學生，共計168名學生。

學費：計劃為每學期29000元，以物價部門最終審核為準（不含餐費、校服、拓展活動等）。

學生：符合本市招生條件、身心健康的本市適齡兒童。

2020年小學報名：

1、4月26日至4月28日，民辦小學實行網(wǎng)上報名。

2、每個分校計劃有走讀和住宿兩種類型。其他學區(qū)的學生可以申請住宿計劃，本學區(qū)的學生可以調(diào)整。

3、學校住宿條件較少。需要住宿的學生可按照市教委文件精神提出申請，并電話咨詢學校。

4、學校教職工子女、主辦方員工子女入學，需提供相關(guān)單位證明。