更新時間：2022-12-22 05:05:26作者：admin2
1、杭州英特外國語學校
學校通過英語小班化教學和國際理解教育，培養(yǎng)學生多元文化意識、科學精神和人文素養(yǎng)，提高其綜合應(yīng)用、團隊合作能力，為其適應(yīng)現(xiàn)代化、全球化的世界發(fā)展趨勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、杭州伊頓劍橋國際學校
專業(yè)從事劍橋國際課程（A Level和IGCSE課程）的教學與考試的全日制教育中心。主要學術(shù)委員會成員由業(yè)內(nèi)資深中、外籍教師組成，他們有世界名校背景，有著豐富的國際教育經(jīng)驗；他們追求真理，嚴謹求實，對知識一絲不茍；他們崇尚學術(shù)自由，注重理論聯(lián)系實際，寓教于學，寓教于樂。
3、杭州宋城華美學校
由國內(nèi)最大的民營旅游企業(yè)杭州宋城集團斥巨資興建，由杭州時代教育管理咨詢有限公司專業(yè)管理的一所融合中西教育精華，以全新教育理念、全新教育模式創(chuàng)辦的全寄宿制國際化學校，設(shè)有幼稚園、小學部、初中部、高中部、國際部。
4、杭州綠城育華學校
該校是一所以優(yōu)良的校風、學風，超一流環(huán)境著稱的浙江省重點中學，也是杭州唯一一所市直屬純私立學校。學校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向，堅持以人為本。
5、杭州國泰外語藝術(shù)學校
集團自幼兒、學前班開始設(shè)英語課，外語學科在我集團各學段均為主考學科；集團最早具備聘請外國專家資格，聘請了來自美國、英國、加拿大等國家的專家任幼兒、學前、小學、初中、高中每個班的口語課。集團是省教育廳批準的劍橋少兒英語培訓、英語考級基地，有28位英語教師經(jīng)考核被任命為劍橋少兒英語考級的考官。
6、杭州實驗外國語學校
杭州市第一所實行寄宿制小班化教學的民辦學校。被評為“杭州市人民滿意學校”、“杭州市安全文明示范單位”、“杭州市重質(zhì)量、守誠信示范單位”、“杭州市綠色學校”。
7、杭州外國語學校
在教學上，“外語特長，文理兼長”，提高學生以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質(zhì)，營杭外運動場造“自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍，培養(yǎng)“合作共享”的現(xiàn)代意識，修習“寬容大氣”的良好心態(tài)，形成了獨特的教育教學模式。
8、杭州源清中學
學校施行寄宿制，實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學生充分的學習時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。
9、杭州綠城育華小學
蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬的、按現(xiàn)代化標準興建的區(qū)內(nèi)第一所九年制公立學，學校以“人人成功、人人成星”為教育理想，以“關(guān)注主體、科學創(chuàng)新”為價值定位，以“讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”為教育理念，以雙語教育、科技教育為特色追求，以教育信息化為重要手段，以教育國際化和高水平現(xiàn)代化為奮斗目標。
10、杭州文瀾中學
學校提出以學生發(fā)展為本，“學教和諧、因人施教、發(fā)展個性、提高素質(zhì)”的辦學理念，“高起點、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國際化、有特色、創(chuàng)一流”的辦學指導(dǎo)思想，在實踐中得到社會各界的廣泛認同。