更新時間：2022-02-17 18:23:39作者：admin2
謝謝邀請。常言道：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。”“孩子王”比喻老師，這句話的意思是：如果家里糧食足夠的話，就不會考慮去當(dāng)老師。確實，當(dāng)前教師社會認(rèn)同感低，工資待遇不高，工作還很辛苦，選擇當(dāng)老師，就意味著要耐得住寂寞，守得住清貧，需要有無私奉獻的教育情懷，要能夠把幾十個甚至上百個別人的孩子當(dāng)成自己的孩子去愛。尤其是現(xiàn)在，教師還成為了一個高危職業(yè)，更是令許多人望而卻步。
社會普遍認(rèn)為，女性當(dāng)老師還好，可以順便教育子女，照顧家庭；男人當(dāng)教師沒出息，男人當(dāng)小學(xué)老師更是沒有出息。主要原因有這么幾個：
1、收入低，傳統(tǒng)觀念中男人是家庭的頂梁柱，靠那么點微薄的收入只夠養(yǎng)活自己，不能買房買車，不足養(yǎng)家糊口；
2、社會地位低，經(jīng)濟狀況不好，不容易找到對象，在戀愛和婚姻問題上容易遇到挫折；
3、工作辛苦，每天備課，寫教案，上課改作業(yè)，管理班級，雜事一大堆；
4、一個大男人成天跟小孩子打交道，每天婆婆媽媽的，管的都是一些雞毛蒜皮的小事，與傳統(tǒng)觀念中男人應(yīng)該干大事的認(rèn)知不符。
正是受傳統(tǒng)觀念的影響，許多男生以及他們的家長不看好教師這個職業(yè)，在高考填報志愿時，男生但凡有更好的選擇絕大多數(shù)不會填報教育專業(yè)，有人統(tǒng)計師院院校中男女生的比例大約是1:10，現(xiàn)在我們中小學(xué)校尤其是小學(xué)，男女教師的比例更是嚴(yán)重失調(diào)，男教師簡直是“國寶級的珍惜動物”。
對于有些人認(rèn)為“男人當(dāng)小學(xué)老師沒有出息”的觀點我卻不認(rèn)同。我認(rèn)為男人當(dāng)小學(xué)教師大有可為，理由如下：
一、男人當(dāng)小學(xué)老師能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值
每個人的價值觀不同，對“出息”的定義是不同的，如果你覺得“出息”是賺大錢，那當(dāng)小學(xué)老師確實沒有出息，因為他每個月的工資是有限的、微不足道的。但我認(rèn)為“出息”應(yīng)該是實現(xiàn)自己的人生價值，做對社會，對人民有用的事情。那么男人當(dāng)小學(xué)教師無疑是有“很有出息”的事。
研究表明，教師性別會影響兒童的性格。如今我們培養(yǎng)出來的學(xué)生普遍比較膽小、懦弱、懶惰，驕嬌二氣嚴(yán)重，缺乏陽剛之氣。這都是當(dāng)今校園男教師嚴(yán)重匱乏惹的禍！有識之士曾呼吁：教育扭曲，長此以往將輸?shù)粑磥怼Ｓ纱丝梢姡腥思尤胄W(xué)教師的隊伍，利于少年兒童的健康成長，可以優(yōu)化學(xué)校的育人進程。“十年樹木，百年樹人”，“少年強，中國強” ，并終將影響到國家的前途與命運了，影響中華民族的復(fù)興大業(yè)，男人當(dāng)小學(xué)教師是真正利國利民的事，真可謂“功在當(dāng)代，利在千秋”。
美國心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分成五個層級，分別是：1、生理需要；2、安全需要、3、愛和歸屬需要；4、尊重的需要；5、自我實現(xiàn)的需要。我認(rèn)為男人當(dāng)好小學(xué)教師，教育好學(xué)生很有成就感，可以獲得學(xué)生的愛戴，獲得同事家長的尊重，獲得社會的認(rèn)可，從而達到最高層次的自我實現(xiàn)的需要。
二、男人當(dāng)小學(xué)老師培養(yǎng)的學(xué)生更優(yōu)秀
1、利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識
男教師的獨立意識強，遇事習(xí)慣自己想辦法解決。而現(xiàn)在的獨生子女大多嬌生慣養(yǎng)，弱不禁風(fēng)。喜歡依賴父母、老師，這不利于孩子的健康成長。男教師在這方面會給孩子榜樣的引領(lǐng)，對孩子獨立意識的培養(yǎng)會起到潛移默化的積極影響。
2、利于培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神
男教師性格有助于培養(yǎng)孩子的勇敢，進取，冒險，拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)，尤其對男生影響更明顯。比如課間跑操時，一個學(xué)生不小心摔了一跤，擦破了點皮，如果是女教師就會細(xì)心地噓寒問暖，帶他去醫(yī)務(wù)室上藥，在男教師看來，這根本不是什么事，他會鼓勵孩子勇敢些，跌到了自己爬起來，抖一抖身上的沙土，繼續(xù)前進。男教師行事果斷，雷厲風(fēng)行，培養(yǎng)出來的孩子不嬌弱，更果敢。
3、利于開拓學(xué)生的知識面
男女性別不同，知識結(jié)構(gòu)和愛好方面的差異是很大的。對很多女教師來說，對體育，金融，軍事，科學(xué)等領(lǐng)域興趣不濃，對這些方面的知識掌握不好，講授這些知識就力不從心，而男教師興趣比較廣泛，知識面更廣，對這些知識可以深入淺出進行講解，可以豐富學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，極大拓展學(xué)生的知識面，讓學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更合理。尤其是男生，可以從小打下愛科學(xué)的基礎(chǔ)，對于今后的創(chuàng)造能力的發(fā)展是有不可估量的作用。
4、利于培養(yǎng)學(xué)生的開闊心胸
男教師比較理性，想問題不會總往壞的方面去想，一般會權(quán)衡利弊，比較樂觀冷靜，不會患得患失。男教師一般格局比較大，不會斤斤計較，這樣的性格也會對學(xué)生產(chǎn)生有益的影響，培養(yǎng)出來的學(xué)生心胸更開闊，有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任感更強。
雖說男人當(dāng)教師好處多，無奈沒有多少人愿意當(dāng)！從教育院校招不到男生到小學(xué)招不到男教師，已經(jīng)由“學(xué)院之痛”成為了“教育之痛”、“國家之痛”，前景堪憂。要改變這種現(xiàn)狀，個人認(rèn)為國家理應(yīng)采取措施，吸引更多的優(yōu)秀男生加入小學(xué)教師的隊伍。建議可以從如下三個方面入手：
1、加大輿論宣傳力度。
大力宣傳科學(xué)育兒觀念，形成“剛比乖好”的社會共識，以拯救未來國民素質(zhì)的名義，以振興民族教育的高度，以實現(xiàn)民族復(fù)興的高度，吸引男人來當(dāng)小學(xué)教師。
2、目前大部分是貧困學(xué)生喜歡選擇免費師范生，國家應(yīng)該出臺更多優(yōu)惠政策，吸引更多優(yōu)秀男生報考師范院校。
3、切實提高教師待遇
比如大幅度提高教師的收入水平，尤其是男教師，愿意去小學(xué)當(dāng)教師的，可以給一筆優(yōu)厚的安家費等等。
我是華老師，很高興與朋友們相識于頭條，相遇在悟空問答。以上是本人的一點粗淺看法，歡迎朋友們留言討論。