更新時(shí)間：2021-06-17 05:49:15作者：admin2
15分鐘是全部的講課過程
因?yàn)?一般學(xué)生的注意力就只有15分鐘 過了這個(gè)時(shí)間 學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦
但是 不一定就非要局限在15分鐘以內(nèi)
一般來說 先是組織教學(xué) 就是維持一下課堂紀(jì)律 學(xué)生剛從課間活動(dòng)中回來 都很興奮 老師就要把學(xué)生的注意力都拉到自己身上了 使學(xué)生從課間活動(dòng)的興奮中回到課堂上 時(shí)間1-2分鐘就可以了
接著是 導(dǎo)入新課 可以是從問題導(dǎo)入 這樣比較能抓住學(xué)生的好奇心
或者就直接講解 不過還是從問題導(dǎo)入比較好 時(shí)間在3分鐘左右
整個(gè)教學(xué)過程15分鐘為宜 但是 可以在其中加入競(jìng)賽環(huán)節(jié) 學(xué)生一般都很喜歡這樣的環(huán)節(jié) 時(shí)間可能就會(huì)增加 這時(shí)候要把握時(shí)間 經(jīng)常是到最后留不出時(shí)間 課堂總結(jié)
寫教案的時(shí)候不用都寫太明確的時(shí)間 就寫個(gè)大概就OK了~
?五大領(lǐng)域只有：語言、健康、常識(shí)、社會(huì)、藝術(shù)
教育的五大領(lǐng)域
一、感官教育
1、訓(xùn)練幼兒各種感官時(shí)間像小馬車教案，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
2、訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。
3、訓(xùn)練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力。
4、建立幾何圖形意識(shí)，自由拼組。
5、培養(yǎng)幼兒審美能力。
6、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。
二、數(shù)學(xué)教育通過操作活動(dòng)，將難以理解的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化、形象化、使幼兒易于理解。
三、語言教育
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀能力。
2、培養(yǎng)幼兒書寫能力。
3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力。
4、欣賞文學(xué)能力。
5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。
6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。
四、科學(xué)文化教育
1、培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。
2、培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識(shí)事物的方法。
3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。
4、引導(dǎo)幼兒接觸周圍世界，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。
五、日常生活教育
1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。
6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識(shí)。
7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。
8、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性的發(fā)展。
9、培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。
中國(guó)幼教網(wǎng)有教案答案補(bǔ)充?依照幾點(diǎn)原則?1?教學(xué)內(nèi)容?
2?教學(xué)目標(biāo)
3?教學(xué)準(zhǔn)備
4?教學(xué)過程
5?教學(xué)延伸
6?教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)答案補(bǔ)充?重點(diǎn)就是目標(biāo)準(zhǔn)確而且上課要能達(dá)到，過程可簡(jiǎn)寫，重點(diǎn)和難點(diǎn)要寫清。延伸?有就寫，沒有就不寫答案補(bǔ)充?目標(biāo)要清楚簡(jiǎn)練，不過多用夸張的詞匯，最好2條目標(biāo)就好了